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关于高校篮球教学改革的设想及思路

2018-01-31苏笑朋穆培云王鹏王丰李健功白楠

新一代 2017年20期
关键词:改革策略篮球教学高校

苏笑朋 穆培云 王鹏 王丰 李健功 白楠

摘 要:篮球是高校体育教学中的重要内容,也是大学生最为热衷的体育项目之一,其教学有效性的高低对大学生身体素质的强弱及是否能形成终身体育意识,产生巨大影响。但是,当前的高校篮球教学中还存在一些问题,阻碍了教学有效性的优化。本文就高校篮球教学改革的设想及思路进行了细致的分析。

关键词:高校;篮球教学;改革策略

本文在研究中发现,有高达95%的高校学生热衷篮球运动,但只有少数的学生积极参与篮球教学活动。究其原因,是因为当前很多高校的篮球教学方法过于陈旧与单一,难以激起学生参与篮球理论知识学习及训练活动的兴趣,这就制约了教学效果的优化。针对这种情况,只有大胆改革高校篮球教学方法,才能为教学效果的优化注入新活力。那么,如何改革高校篮球教学方法,是体育教师需要研究的重点问题。

一、积极构建先进教学模式

先进的教学模式是高校篮球教学改革得以顺利实施的基础。针对当前我国大多数高校篮球教学效果不够理想的现状,要想显著提高篮球教学效果,就需要教师依据素质教育理念的具体目标与要求,大胆改革传统的教学模式,积极构建出与素质教学目标及学生学习需求相符合的教学新模式,从而为篮球教学价值的全面发挥奠定基础。在构建先进教学模式的过程中,体育教师应主动引入最前沿的篮球教学观念,努力培养学生参与篮球教学活动的积极性。另一方面,高校也应与时俱进地改革传统的篮球教学方针政策,尽可能提高教学政策的科学性与先进性。并且,需要提出的是,素质教育背景下的高校篮球教学,不可片面重视篮球技术教学,还应提高教学活动及过程的娱乐性,使得学生在参与教学活动的时候能体会到学习的乐趣,从而更加主动地投入到篮球理论知识及技能的学习中,最终实现篮球运动的大范围推广。在教学内容方面,体育教师应把篮球理论及实践教学有机结合在一起,这就需要教师在对学生传授篮球基础知识与技能的同时,还应对学生普及一些比赛中常见的伤病等预防知识,努力提高教学内容的全面性与系统性,从而为学生篮球综合水平的提升奠定基础。

二、多措并举培养篮球技能

当前,高校篮球教学在低效状态徘徊的主要原因,是教学方法过于单一与陈旧,不利于学生篮球运动魅力与乐趣的提升。针对这一情况,就需要教师在日常教学中,结合学生特点大胆引入多种生动、有趣的教学形式,多措并举地为学生传授篮球技能,只有这样才能切实提高教学过程的趣味性与有效性。比如:在具体的高校篮球实践教学中,教师应大胆摒弃传统的“教师讲解——学生聆听——教师示范——学生模仿——教师纠错——学生强化训练”的教学方式,积极把先进的多媒体教学法应用到课堂活动中。具体来讲,在高校篮球教学中,教师应将篮球运动的动作要领用动画形式展示出来,并且还可引导学生观赏国际赛事中优秀运动员的对应动作,使得学生在观察比赛及聆听解说的过程中,提高学习过程的生动性与针对性,从而在体会到教学活动娱乐性的同时,还可推动他们学习积极性及学习效果的明显提升。另一方面,体育教师还可引导学生对赛事过程进行分析与总结,激励学生从独特视角解读比赛过程,以便帮助学生不断提高自身对篮球运动技术的领悟程度。除了上述的多媒体教学法外,教师还可根据篮球教学需求,恰当选用小组合作教学法、角色扮演教学法等,尽可能多地让学生参与到篮球教学活动的各个过程中,使得他们能对篮球运动的各个动作要领有透彻的掌握,并真切体会到篮球教学的价值与意义。

三、科学搭建网络教学平台

网络教学平台是新时期的一种教学软件,其可借助互联网、多媒体让学生实现体育锻炼与体育学习的目的。因此,高校篮球教學在应用该平台的时候,应结合篮球课程的个性特点,在教学软件研发专家及体育教学研究专家的大力支持下,共同设计出一种易于操作、开放、通用、高效的网络体育教学方式,确保一定范围内的兄弟学校体育教学资源能够实现高度共享,以便优化网络体育教学资源的有效使用率,最大限度提高篮球教学资源的应用价值。网络教学平台应支持交互式教学及群体教学两种形式,还可实现非实时及实时教学,从而在确保互动、异地教学的同时,还可对篮球教学的整个过程进行实时点评及观摩,使得高校学生可借助明了的使用地图便捷点选择到自己需要的篮球学习资源,最终为高校学生借助网络途径获得个性化的篮球知识、技能及锻炼开辟新途径。另一方面,在搭建篮球网络教学平台的时候,不仅应提高操作的便捷性,而且还应使得各种技术都建立在对应的云计算基础上,借助云服务,使得学生随时随地都能进行篮球知识与技能的学习。

总之,新时期高校篮球教学应在重视教授理论知识及运动技术的同时,还应重视对学生学习方法的引导,只有确保学生掌握了有效的学习方法及训练措施,才能为其扎实掌握篮球运动技能奠定基础,才能激起学生更大的学习兴趣。因此,教师应借助对教学模式、教学方法及教学平台的改革,努力提高学生的学习积极性、学习能力及学习效果,最终为高校篮球教学质量的提升提供新契机。

参考文献:

[1]钟欣.新时期体育篮球教学改革的思考[J/OL].体育世界(学术版),2017(12):159+140+100

[2]邹荣超.浅析篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用[J/OL].现代交际.

[3]潘忠.新时期高校篮球教学存在的问题与改革思路[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2014,33(05):194-196.endprint

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