改变，让我们更加幸福

■河南省第二实验中学 于怀锋

我的幸福很多，从班主任角度来说，最大的幸福是学生的改变。

“愣头儿青”的改变

当时我在一个很偏僻的山村学校教学，我们8个初三的老师所教的学生只有7个。有一次，一个学生上课睡觉，语文老师用书碰了一下他的头，他就说老师打他了，还扬言要报复。语文老师也很年轻，他俩的矛盾逐渐升级。后来我找到这个学生，和他比赛爬山，直到晚上11点多才下山。在下山的路上，我给他讲当老师的不容易，还有学生的主要任务是学习和锻炼身体。自从那次爬山后，这个“愣头儿青”竟然改变了，不但向语文老师道歉，还开始努力学习，后来顺利考上了高中。

“辍学生”的改变

后来，我到了城市工作，面对的学生多了，作为班主任遇到的各种摩擦也越来越多。印象最深刻是有一个学生，上课时当着任课老师的面把自己的杯子“啪”地摔得粉碎，然后夺门而出，直到晚上也不回家。学校安排很多老师和学生到处找他，后来他退学了，外出打工。打工一个月后，他回学校找到我说：“于老师，我还想上学。”为了他的前途，我鼓足勇气找校长为他说情，在他返校后，让他每天坚持跑步并向我汇报自己的思想和学习情况。就这样，他开始转变，由一个“辍学生”变成了一个勤奋向上的好学生。

“后进生”的改变

马云参加过三次高考，有一次数学只考了1分。俞敏洪第一次参加高考时，英语只考了33分。但是，他们最终都改变了自己的命运。我有一个学生，成绩很差，但在离初中毕业还有6个月时，他突然想学习了。很多人感觉他不可能学好了，而我坚信他能改变，我就把马云和俞敏洪的故事讲给他听，带着他一起看《三傻大闹宝莱坞》，让他了解河北衡水中学学生的学习情况……我提醒他，想学习进步先要锻炼身体，因为身体好了，精力才充沛，才可以用6个月学好3年的知识。结果，奇迹发生了，在中招考试中，他在全校的排名进步了近800名，以优异的成绩考上了郑州一中。

改变是永恒的幸福

在去年的中招考试中，我有几个平时不很突出的学生数学成绩 （我是数学老师）考到116分以上，还有一个考了满分。学生优异的成绩带给我幸福，但最让我感到幸福的是学生的改变：优秀的学生变得更优秀，不太优秀的学生变得走向优秀，有问题的学生变得没有问题。

每次有人问我：“为什么你那么喜欢当班主任？”我都会想起一个孩子改变的故事：他因为好奇而抽烟，因为好奇而破坏学校的树苗，因为冲动而打架……班主任对他施加了各种惩罚，但是从来没有让他的父母知道。他长大后回到母校问当年的班主任：“为什么当时我犯了那么多错误，您都没有通知我的家长？”班主任回答：“通知家长能改变你吗？你自己犯错了关你父母什么事？我要的是你的改变。”他很庆幸，因为在自己最调皮的时候遇到的班主任是一位相信自己能改变的“老班”。

后来，这个长大的孩子——就是我，在体会自己改变的幸福的同时，也在不断地把改变的幸福送给孩子们，送给家长们，送给这个社会……