家风对大学生廉洁教育的重要性探析

王瀚梓

(郑州航空工业管理学院，河南 郑州 450046)

大学生廉洁教育是用廉政文化的思想理论和道德规范对大学生施加影响，培养大学生廉洁、诚信、公正的品质。家庭是社会的细胞，家风是国风的基石，家庭教育是大学生成长过程中教育的基础。大学生廉洁教育是高校思想政治教育的重要内容，家风是影响大学生思想政治教育的基础一环。家风对大学生的价值观念、人生态度、理想信念的形成有着深刻影响，大学生进入学校之后在人际交往方式、生活方式、情感模式、思维方式等方面表现出来的特征在很大程度上反应了学生的家风家教状况。因此研究家风教育对大学生的影响有助于我们了解大学生的基本状况，探索改进大学生廉政教育的思路，丰富大学生廉洁教育的实践形式，开辟更加合理有效的廉洁教育途径，从而切实增强大学生思想政治教育的创新性和时效性。

一、家风的内涵

古代的先贤们对家风文化有着深刻入髓的感受，很多先贤都以树立良好家风为治家首要条件。诸葛亮告诫后世子孙要“静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，清代中兴名臣曾国藩则把“唯天下之至诚能胜天下之至伪，唯天下之至拙能胜天下之至巧”作为家风泽被后世。

(一)家风是家庭的“粘合剂”

俗话说：“家和万事兴。”和睦、和谐、和美的家庭关系是干事创业的有效保障，而良好的家风就像“粘合剂”一样，把家庭成员牢牢地粘在一起。按照传统习俗，逢年过节时家庭里的晚辈们大都要去看望长辈。一家人坐在一起，话一话家长里短，其乐融融。“家有一老，胜有一宝”，在这个时候长辈们通常要叮嘱几句，向晚辈们传授人生经验，叙述家庭历史，更会教他们为人处事的规范、原则。就在这样轻松愉悦的氛围中，和睦的家庭关系得以巩固，优良的家风也得以延续。

(二)家风是精神尺度的传承

家风本质上应该是一种历经家族历史淘刷、时代积累自然而然地形成的精神尺度。它不只局限于道德教化的口号，更大限度的体现着一个家族的精、气、神，家风通过世世代代家族成员们的具体行为不断继承、践行和发扬。为复兴汉室鞠躬尽瘁的名臣诸葛亮临终前写下《诫子书》给他尚且年幼的儿子，其中饱含着一位父亲的拳拳之情和殷殷教诲。在这篇文章中，诸葛亮给他的后代留下了做人的原则、治学的方法。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”诸葛亮去世后，诸葛瞻“子承父业”，继续担当起“匡扶汉室”的使命，最终战死沙场。姑且不去讨论诸葛瞻个人能力的大小，单凭这一份赤胆忠心，足以证明其“有乃父之风”。这就是家风的传承。无独有偶，晚清重臣曾国藩也从修身、治学、处世等各个方面为后世立下规矩、定下尺度，正是家风的传承，使曾氏一族后辈们人才济济，绵延不衰。

(三)家风是个人成长的动力源泉

习近平总书记多次指出：“家庭是人生的第一所学校”，家庭教育对于每个人成长、成才、成功都有着举足轻重的作用，甚至起决定性的关键作用。良好的家风能有效保证个人成长之路不走歪、不走偏。只要有良好家风的影响和羁绊，个人很难会走邪路、歪路，就像疾驰的高铁，不管跑的再快只有按轨道行驶，才能顺利到达目的地。孔融让梨的故事可谓是家喻户晓，孔融家族是圣人后代、世代尚贤，在良好家风的浸染下，孔融知书达理、勤学奋进，最终也成一代名儒。反之，如果不重视家风建设和家庭教育则会误入歧途，甚至身败名裂。有许多民营企业家不重视家风建设和家风传承，没有给子孙后代做好榜样，导致许多“富二代”们从小娇生惯养，骄奢淫逸，最终“坐吃山空”；更有一些国家公职人员，不重视家庭教育，管不好自己的家属、亲戚和身边工作人员，一味纵容迁就，败坏家风，使家庭变成了权钱交易所，最终堕落成腐败分子，实在令人可恨。因此，在人生的道路上，良好的家风能够帮助个人养成优秀的道德品质，助推个人成长，不重视家风的作用则必然导致“走错路”，甚至还会走上邪路。

(四)家风是国风、民风和社会风气的具体体现

“家是最小国，国是千万家。”家庭是组成社会这样一个庞大肌体的微小细胞，家风的好与坏、优与劣直接关系着社会风气的健康与否。“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”。家风好，则民风好、国风好。在中国古代的儒家文化中，知识分子大都以“修齐治平”为人生目标，修身、齐家是基础。古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”也是这个道理。中国历来都是礼仪之邦，如果我们每一个家庭都重视家风传承，用优良的家风指导规范我们的行为，那么就能够形成良好的社会风气，推动国家发展、民族进步、社会和谐。

二、家风对大学生廉洁教育的重要性

(一)有助于大学生廉洁行为日常化

廉洁行为日常化是说通过对大学生思想品德和行为习惯的教育，培养大学生的廉洁思维，使大学生在日常生活中将廉洁作为一种习惯，形成自觉的行为规范。父母是孩子最好的老师，父母的行为习惯直接影响孩子的行为习惯，家风廉洁的家庭，对孩子的家庭教育会让廉洁在家庭行为中如影随形，润物细无声般的使孩子养成廉洁的行为习惯。让家庭成员培养廉洁意识，在社会上自觉遵守廉洁行为规范，是一种新常态下的教育方式。廉洁家风有助于廉洁行为的养成，对家庭而言影响孩子的终身；对学校而言，更有助于大学生思想政治教育的开展；对社会而言，有助于全社会的精神文明建设。

(二)有助于大学生廉洁教育常态化

当前社会随着改革开放的日益推进，人们的生活日新月异，随之而来的生活压力和竞争力也与日俱增。一些大学生面对困境缺乏积极的人生态度，价值观出现偏差，“佛系青年”屡见不鲜。他们对一些腐败现象的认识存在偏差，廉洁意识不足，容易出现不良行为。比如：一些刚进学校的大学生就开始建立“关系网”；一部分学生入党动机不纯，只为以后工作积累政治资本；生活中盲目攀比，铺张浪费；考试作弊等等。针对这些现象，大学生的廉洁教育必须作为一项日常工作，实现教育的常态化。家风是家庭教育中为当代普遍认同的、饱含正能量的教育思想，家庭廉洁教育可以从小抓起，从日常生活小事做起，引导孩子从小养成爱国守法、勤俭节约、明礼诚信、团结友善的优秀品质和良好行为习惯，做到廉洁教育生活化。

(三)有助于大学生廉洁思想融合化

廉洁思想融合化是说家庭成员在廉洁思想的指引下，有共同的大局意识、明确的政治方向、勤俭自律意识、求实务实意识等思想。家庭成员在长期的家庭生活中，生活习惯因时而变，行为方式因时而新，这种廉洁意识不断更新发展，不变的是这种思想本身的传承。良好的家风与社会主流教育理念一致，能够传承社会道德文化，继承优秀品质，协调好国家、集体、家庭、个人之间的关系，家庭成员可以把传承下来的廉洁思想带向社会，带给身边的朋友、同事甚至陌生人，向他们传递正能量，一传十、十传百，从而维护整个社会的良好风气，形成全社会廉洁自律的氛围。大学生总有一天要走出校园，他们在廉洁家风的培育下，会将廉洁思想带入自己的工作中，主动提升廉洁自律意识，并将这种思想潜移默化的传递给他人。

三、家风对大学生廉洁教育的实践路径

(一)家庭成员以身作则

父母是孩子最好的老师。孩子的言行举止几乎全部来自父母的教育。父母的道德品质、价值观念、行为方式对孩子的影响极其重大。具有廉洁家风的家庭必然可以培育出具有艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁持家等优良品质的孩子。

当前社会发展日新月异，不同价值观碰撞激烈。许多良好家风受到社会不正之风的影响，产生与主流价值观背道而驰的“不良之风”，这股“不良之风”会深深影响孩子的成长，误导孩子的价值取向，扭曲孩子的评价标准。因此，家长要身先垂范，主动提升自身廉洁意识，清廉做人，公正处事，为孩子做好榜样。“欲影正者端其表，欲下廉者先己身。”家中长辈以身作则，为孩子做好示范的同时，也巩固了廉洁家风，而孩子走上社会以后，对家风教育的反馈也是体现长辈廉洁家风教育的成果。

(二)家校形成廉洁教育合力

大学生廉洁教育需要家庭教育和学校教育相结合，形成合力，缺少任何一方，大学生都不能够培育坚定的廉洁意识，不能够坚持做到守信自律。

首先，高校思想政治理论课的理想信念教育、廉洁自律教育中可以找到融入家风教育的切入点。学校在授课时，可以引导学生梳理自家家风，讲述自己家长的廉洁故事，激发他们寻找成长的内在动力。许多学生的祖辈都是农民、工人，都是通过艰苦卓绝的奋斗才换来今天的美好生活。学生在梳理家风的过程中能够自然而然引发他们对祖辈勤劳的敬仰，从而激起他们学习前辈清正廉洁、艰苦奋斗的优秀品质，树立为实现中国民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗的远大理想。

其次，增强学校教育和家庭教育的互动性。当前社会，各种网络媒体蓬勃发展。微信朋友圈、QQ空间、微博等平台都可以成为学校和家庭联系的纽带。大学生和家长可以关注学校的公众号，一方面学校公众号要经常推送廉洁文化相关的故事、廉洁政策法规、廉洁师生案例等等；另一方面家长可以通过公众号了解学生学习生活情况，将自己家风的故事分享给老师同学，形成廉洁教育的浓厚氛围。学校也可以开通QQ群，将家长加入群里，学校可以在QQ群里分享学校廉洁教育的情况，家长也可以在群里交流家庭故事，相互学习，相互借鉴。

(三)社会营造廉洁氛围

社会的廉洁氛围必然建立在无数廉洁家风的基础之上，廉洁家风也必然促进廉洁社风的形成。在推进大学生廉洁教育的过程中社会也应积极营造廉洁文化氛围，助力大学生廉洁思想的培育。比如在网络平台大力宣传廉洁教育，出台保障措施；推出廉政教育宣传片、警示片，用身边典型案例教育身边人；开展家风主题展以及一系列廉洁文化特色活动；各大媒体要利用自身优势，开展廉洁宣传教育，及时搜集网络舆情，发布反腐倡廉信息；组织廉洁事迹宣讲团进校园等活动，整合社会资源，共同助力大学生廉洁教育。