财务管理教研室网页的设计与实现*

居 颖 肖庆香 孙雨滢 吴一凡 虞涵毅

(南京工程学院，江苏 南京 210000)

一、引言

在21世纪这个信息时代，我们的学习生活受到网络媒体的影响越来越大。校园网站也在校园内越来越活跃、越来越受到老师及同学们的重视。校园网站不仅是在校园内发布信息的通道与环境，也是对外联系和宣传自己的良好途径，它的意义已不仅仅是计算机的普及与学习，而是计算机的运用，进而在校园中形成富有特色的校园信息文化，传播主流资讯，为广大学生提供自由、开放的网络交流平台，以及提供及时可靠的相关资讯等，无论对于学校还是对于社会都是非常有利的。为了解财务管理教研室网站目前的情况以及同学们对该类网站的意见、建议，也为了更好地熟悉对财务管理人才培养以及社会企业对财务管理人才的需求现状，探索符合社会需求的高校人才培养模式，项目小组人员开展此次调查了解同学们对网站的需求，并为进一步完善网站提供意见、建议，使其良好的发展。

二、学生对于财务管理教研室网页的需求

毋庸置疑，网络与计算机的结合使传统高校的大学生获取信息、交流思想、共享资源的渠道发生了巨大的改变，对大学生的学习方式、生活方式、交往方式都产生了重大影响。因此校园网站更应该朝着满足学生需求的方向，不断地发展和完善自己，为学生提供有效、便利和实用的网络平台。

财务管理专业网站作为一种校园网络平台，应该利用其与学生之间的紧密联系，突出和发展自身的特色，服务于同学的学习和生活。因此我们更应该通过了解学生所需要的校园网站，来为财务管理专业网站的进一步发展提供有效参考。

为了解同学所需要的网站特色及他们理想中网站类型的整体概况和登陆网页的目的，我们主要设置了以下问题。

6、您认为财务管理专业网站是否需要匿名建议专栏？[单选题]

A.是(86.11%)

B.否(13.89%)

10、您对下列哪些信息最感兴趣？(学习方面)[多选题]

A.会计、金融、研究生等各类考试的报名、学习等方面的信息(83.33%)

B.各校内讲座方面的信息(36.11%)

C.职业生涯规划方面的建议或信息(77.78%)

D.心理咨询、心理健康方面的信息(33.33%)

11、您对下列哪些信息最感兴趣？(工作方面)[多选题]

A.寒暑假实习信息(69.44%)

B.周末、节假日兼职信息(50%)

C.校园勤工助学信息(22.22%)

D.校园各类学生团队、机构招新面试信息(44.44%)

E.关于就业前景、形式方面的信息(83.33)

13、对于财务管理专业网站的首页，您认为那些栏目是必要的？[多选题]

A.学院动态(66.67%) F.实训基地(47.22%)

B.校园公告(44.44%) G.学术科研(47.22%)

C.招生信息(75%) H.网络服务(27.78%)

D.就业信息(80.56%) I.企业合作(36.11%)

E.精品课程(44.44%) J.教务信息(33.33%)

学院动态校园公告招生信息就业信息精品课程实训基地学术科研网络服务企业合作教务信息大一31.25%41.85%25.13%35.33%66.58%42.66%24.46%42.39%25.35%29.35%大二26.14%49.32%22.37%56.11%49.05%43.66%24.25%47.43%24.78%34.47%大三大四27.27%39.03%17.39%80.23%55.61%40.11%30.99%25.57%38.11%20.21%

分析：从第10个问题了解到，期望获得会计、金融、研究生等各类考试的报名、学习等方面的信息的同学所占比例较大，现在大学生为找到一份较好的工作或为进一步深造，而不得不努力考取各种证书，以此增大他们竞争的筹码，但是其中大部分同学都对考证的概念不太了解，他们需要明确各种证书的必要性和实用性，于是上网查找相关信息则成了他们的最佳选择。因此财务管理专业网站在建设过程中，应该侧重于这些方面。

互联网的发展为人们提供了很多便利，其中一个重要的方面既是方便了资源的共享。但是直到今天，互联网还未能形成一个良好而规范的环境，因此网上资源的好坏也参差不齐，很多人虽然能找到相似资源，但真正对自己十分有用的却非常少。因此，财务管理专业网站管理者便可从庞杂的互联网资源中筛选出一些较好的资源，例如各类学术期刊、学习应用类软件等，上传到网站上，方便同学下载，同时也能限制一些不良资源在校园内流传。除此之外，也有很多同学希望校园网站能提供精品课程和学术科研等。学生最重要的任务便是学习，因此财务管理专业网站也该紧扣学生的学习问题，通过收集本专业各年级课件或教学大纲，为学生提供实用的学习指导。所以若校园网站能够提供优质全面的学习资源供同学们下载，那么同学们就能够轻松地从上面得到适合自己学习需要的帮助，不仅网站会得到同学们的大力支持，也会给学校的校园文化建设以很大的帮助。

另外，从问题6的调查结果分析，学生作为学校的一份子，会有一些对学校的意见以及建议想要反馈给学校，但是却经常会苦于没有有效的途径能传达自己的思想，网络平台的交流变成为一种必不可少的方式，而且更容易让同学们接受，为学生与学校之间搭建一个沟通的桥梁，使同学对学校的意见建议能反馈给学校，反映学校问题，为学校的发展献计献策。从调研结果的纵向比较来看，每个年级对信息需求的侧重点有所不同，有部分同学希望提供各学院动态，其中大一的同学相对较多，这可能是大一同学对各个专业不够了解，再就是可能不太喜欢自己现在的专业，打算转专业或者是再学第二专业，因此就需要了解本学院或者其他的专业。并且大一大二的同学对工作或考研的想法不是特别明确，他们一般没有过多的负担，于是就更倾向于积极参加学校的各种活动，热切关注学校发生的事情。而对于大三大四同学，有80.237%认为应该提供就业信息，作为即将要走入社会的大三大四同学，需要向老师了解更多的关于专业前沿、就业前景、人生规划、人际交往等信息，他们迫切希望得到多方面的信息交流。而大一大二的同学需求的信息主要是关于各项考试、竞赛情况，课程内容、学科知识等，信息面相对较窄。

综上，一个有鲜明特色的财务管理教研室网站为学生服务应致力于公布学校动态和学生就业需求，同时也有必要向同学们提供相关的社会和国际新闻。

三、网页设计时需要解决的问题和注意点

目前也有一些与财务管理相关的网站，也受到不少受众的关注，同时，我们也发现这类网站存在的一些缺陷。

经过分析，我们总结出以下几点：

1.网站相关信息的更新速度较慢。一些同学不能及时了解财务管理相关的最新动态及活动信息，从而减弱了网站的传达作用，降低了网站在广大同学心中的威望。

2.信息发布量较少。外部网站大多针对非学生人士，不能很好的满足广大学子对相关信息的需求欲望，影响了同学们对学校动态时事新闻、社团活动、企业招聘、国家世界大事、就业信息等信息的了解速度。

3.网站板块设计不够全面。某些网站在专业介绍、就业咨询、资料下载等方面存在不足或缺陷，难以满足广大同学较多层次的要求。

4.留言板块存在弊端。只有及时进行更新和改善，校园网站才能更好地发挥起作用。而这就需要网站的相关部门及相关人员及时与同学们进行交流，了解同学们的想法及需求，及时完善校园网站的相关方面。

5.网站宣传力度较小。同学们缺乏对这类网站相关信息的详细了解，同时也缺少对这些网站板块内容的熟知与认可，很少同学能够获取到这类网站的信息，大多数同学选择在需要的时候登陆自己所熟识的校园网站。这一因素严重影响了财务管理专业网站作用的发挥，同时影响了广大同学对网站的满意度。

针对上述问题，本项目在进行网页制作时将致力解决的问题：

1.提高网站信息更新速率。根据调查可知，提高网站相关信息更新速率是提高财务管理专业网站校园影响力的重要途径。随着时代不断发展，现代社会的活动步伐日益加快，同时同学们对各种信息的需求不断增加。滞后的信息发布，不仅影响学生信息的获取，更影响网站在学生心中的形象提高。因此网站信息的更新速度，让广大同学在第一时间了解校园的相关动态、考证就业信息等消息，有利于财务管理专业网站的进一步发展。

2.为广大同学提供学习便利条件。大学生在校的基本任务便是学习，为同学们提供便利的学习条件是财务管理专业网站进行改进的一大方向。网站可以增设学习资料下载板块，并提供较多各学科历年试卷分享资源及学习指导方案，设置网络学习资源链接，提高学校师生对财务管理专业课程教受和学习方面存在问题的重视度，并根据现状及时改进和调整。

3.针对人才市场呈现出的“供给旺盛”与“需求不足”的矛盾局面，财务管理专业网站应更多使在校生获取相关就业信息，获悉企业对财务人员的任职要求，对不同类型的企业、事业单位进行实地探访，与财务主管或领导层进行沟通访谈，从而得出结论，充实网页内容，展望行业发展前景，提升综合素质和能力。

4.获取网站不同使用群体的意见和需求，做到既全面又精准，避免因为需求不明或理解偏差造成的失误和网站建设失败。