用习近平总书记系列重要讲话精神引领高校思想政治教育工作*

张 敏

(太原工业学院思想政治理论教学研究部，山西 太原 030008)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题[1]。加强高校思想政治教育，直接关系到社会的和谐稳定、国家的长治久安。而高校思想政治工作离不开重要的两个主体：教师和学生，教师队伍建设和配备情况直接影响人才培养质量，学生的成长和发展更是关乎民族复兴伟业能否得以实现。习近平总书记在不同的场合都对教师和青年大学生提出了殷切的期望和要求，发表了一系列重要的讲话。只有用习近平总书记系列重要讲话精神武装青年大学生，才能促进高校思想政治工作开创新局面，培养出一批批合格的社会主义事业建设者和接班人，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦聚合强大的人才力量。

一、高校思想政治工作的必要性和紧迫性

高校是青年精英云集的地方，高校的思政工作意义重大、影响深远。我国的高校是社会主义高校，必须坚持正确的政治方向，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，坚持立德树人，整合校内外优势资源，形成思想政治教育最大合力，实现全方位、全过程、全员育人。然而，随着市场经济带来的负面影响，各种思潮和西方价值观的渗透和涌入，大学生的价值观受到较大影响，高校学生思想多样化、价值多元化等问题凸显，拜金主义、功利主义盛行，出现了一个个“精致的利己主义者”，对马克思主义存在弱化的倾向，各种非马思想时有露头，使高校的思想政治工作面临着更加复杂的形势，思想政治教育吸引力和影响力存在弱化。因此，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性，引导青年大学生坚定理想信念，坚定马克思主义信仰，端正三观，培养担负民族复兴伟业的青年马克思主义者极具紧迫性。与此同时，当前部分高校师资队伍参差不齐，部分教师队伍中出现思想自由化倾向，个别教师政治意识和政治规矩不强，自身对马克思主义信仰不够坚定、道德不够高尚。加之各教师的素质和能力也高低不一，教学过程中敷衍应付，不注重学生的思想引领和价值培育，直接影响了大学生正确三观的形成、制约人才培养的质量。因此，加强教师队伍建设，选配一批政治过硬、业务精湛、素质高超的高校思想政治教师队伍极具必要性。只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，加强教师的师德师风建设，坚持“好教师”标准，在理想信念、道德情操、广博知识、仁爱之心等方面全面发力，才能不断增强高校教师的素质和修养，夯实高校思想政治教育的基础。同时，只有不断的加强对青年大学生的思想政治教育和价值引领，才能使其更好的适应社会需要，成长为社会英才；才能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而对学生的认知态度、情感倾向和行为选择产生积极的影响。

二、用习近平总书记系列重要讲话精神武装教师队伍，培养优质教师队伍

(一)加强思想引领，坚持以德立身、立学、施教

习近平总书记指出高校教师要坚持教育者先受教育，要加强师德师风建设，做到“四个统一”，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任[1]。作为传道授业解惑者的高校教师，其素质状况直接影响着对学生的教育成效，因此教师必须首先自己要明道、信道，坚定共产主义信仰，坚定四个自信。广大教师要深度学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神和党的十九大精神，对自己高标准严要求，加强理论修养、提升思想觉悟、增强政治纪律和政治规矩，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，并将其真正的内化于心、外化于行，真正的学懂、弄通、做实，牢记自己传道授业解惑的师者身份，坚持立德树人、以生为本、言传身教，注重以德立身、立学、施教，培养强烈的民族责任感和使命感，切实提高自己的政治素养、政治站位和专业水准，用行动言传身教，做一名有觉悟、有修养、有高度、有温度、有专长的优秀的人民教师。

(二)坚持“好教师”标准，争做新时代好教师

“育有德之人，需有德之师”。习近平总书记2014年9月考察北京师范大学时提出了“四有”好教师标准，即：“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”[2]。2017年4月2日，习近平总书记明确提出的好教师要具有“四个引路人”和“四个相统一”的标准[3]。德高为师，身正为范，作为人民教师，要全方位提升自己的师者素养，按照习近平总书记对教师提出的标准严格培养和选拔。严格选拔标准、拓展选拔视野、加强教育培训、强化实践锻炼、完善激励机制，发展一支庞大的师德高尚、能力突出、业务精湛、充满活力、结构合理的高素质专业化教师队伍。要把师德放在第一位，以坚定理想信念为前提，不断提高思想觉悟，时刻与党中央保持高度一致，树立坚定的理想信念；加强道德教育和道德修炼，注重内外兼修，做道德高尚、有温度、有情怀的人民教师；加强业务学习和能力提升，不断完善知识储备、增强专业本领、提升教书育人能力，能够静心教书、潜心育人，做一名学识渊博的榜样；要不断提高教师的品德、学识、能力，把正确的道德观传授给学生，培养仁爱之心、家国情怀。

(三)把握“三大”教育规律，提升教师教育教学能力

习近平总书记指出思想政治教育教学要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平[1]。思想政治教育是做人的工作，讲求科学性和规范性。只有遵循习近平总书记提出的“三大规律”，才能够切实增强思想政治教育的针对性、提高教书育人的实效性、加快学生成长成才步伐，事半功倍达到教育教学的真正目的。广大教师要加强学习和培训，熟练掌握思想政治教育工作规律，才能针对不同学生的特点，区分不同年纪、不同性别、不同年级、不同专业学生的差异性特征，运用不同的途径和方法，针对性的开展思想政治教育活动，进而提升思想政治教育效果；要探索和遵循教书育人规律，才能把握教学的关键节点和重点环节，照准重点难点和突破点，提高教书的实效性，达到育人的效果；要探索学生成长成才规律，才能把握学生成长过程各阶段的特点，因地制宜、因人而异的施加影响和介入，引导好不同阶段学生的发展，促进学生健康茁壮成长。广大教师要按照习总书记提出的三大教育规律，以大无畏的责任意识和担当精神，坚持以学生为中心，兢兢业业、甘于奉献、甘为人梯、奋发有为的工作，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做一名合格的教师。

三、用习近平总书记重要讲话精神武装当代大学生，培养优秀接班人

(一)过“思想关”，要“志存高远”

习近平总书记指出：青年要扣好人生第一粒扣子。作为新时代的大学生，要按照习近平总书记的叮嘱，牢记“扣子理论”，坚决扣好人生第一粒扣子。第一粒扣子就是要坚定理想信念，坚定马克思主义信仰，树立共产主义的远大理想，形成正确的世界观、人生观、价值观。广大青年群体要胸怀理想、志存高远，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想，担负起青年的责任和担当，不断提高自己的思想觉悟、境界和修养，深入学习贯彻社会主义核心价值观，珍惜美好的青春年华，树立报效祖国和人民的鸿鹄之志，把远大抱负落实到实际行动中，在勤奋学习和不懈奋斗中书写人生华章。同时，思想政治工作者也要加强对学生的引导和教育，坚持立德树人，倡导以学生为本，要尊重、关心、爱护、教育、引导每一个学生，加强思想引领，准确把握学生的思想“脉动”，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做好学生人格培育，努力帮助青年学生扣好人生第一粒扣子，为其点亮理想的灯、照亮前行的路，把学生培养成为思想过关、信念坚定、德才兼备、全面发展的人才。

(二)过“学习关”，坚持“人才有高下，知物由学”

习近平总书记2014年在北京大学讲话指出：“非学无以广才，非志无以成学”为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒[4]。然而当前部分大学生却与之相悖，存在贪图享乐、不思进取、不愿吃苦等现象，惰性淹没了奋进的斗志。因此当代大学生要按照习总书记的要求，在树立崇高理想的同时，需要严以律己、勤学苦练、广种薄收，积累丰富的知识储备。坚持学无止境、活到老学到老的理念，勤学苦练，掌握真才实学。一方面，广大青年要加强马克思主义理论及其中国化知识的学习，紧跟党的最新理论路线方针政策，打牢理论功底、熟悉大政方针、了解当今大势，具备宽广的眼光和视野，坚持用马克思主义理论武装头脑、思考问题、勇于实践，不断提高马克思主义理论水平和素养，做一名新时代的青年马克思主义者。另一方面，要加强专业知识的学习，对所学专业的基础知识、通用知识、前沿知识进行系统学习和掌握，积累自己所学领域和专业的广博知识，并按照“一专多能”的要求，不断提高自身的专业技能。同时，要广泛拓展其他学科的知识，培养广泛的学习兴趣，养成勤奋学习的良好习惯，做一名博学、有为的青年大学生。

(三)过“实践关”，坚持“道不可坐论，德不能空谈”

习近平总书记在北京大学指出：青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功[4]。当前部分大学生存在好高骛远、心浮气躁、眼高手低现象，不注重实践，理论学习与实践脱节，导致实操能力和动手能力缺失，致使毕业后满足不了用人单位对人才的需求，加重了就业难的压力。一方面，要提高对实践的重视程度，坚持理论联系实际。新时代的大学生要增强实践观念，坚持实践是检验真理的唯一标准，主动将所学理论知识融入社会实践中去，将理论用于实践、接受实践的检验并指导实践，按照习近平总书记的要求，调整心态、树立目标，夯实基础、认真钻研、久久为功，要不弛于空想、不务于虚声，老老实实接受实践的检验。另一方面，勇于实践，在实践中增长本领、提高才干。当代大学生在学习理论知识的同时，更要广泛开展社会实践、志愿服务，在为学、创业、工作过程中要干一行爱一行、干一行精一行，要不怕困难、攻坚克难，勇于到条件艰苦的基层、农村、贫困地区、企业、边疆地区、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干，在实践中增长学识、锻炼能力、砥砺品质、修炼道德。

(四)过“奋斗关”，幸福是靠奋斗出来的

习近平总书记指出“幸福是靠奋斗得来的，奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才是幸福的人生[5]。青年大学生是祖国的未来、民族的希望，担负建设社会主义现代化强化、实现中华民族伟大复兴的崇高使命，一定要按照习总书记的要求，永葆奋斗的激情和韧劲，通过一代代的接力奋斗，实现民族的伟大复兴。一方面，广大青年大学生要牢记习总书记的奋斗观，做一名不懈的奋斗者。当代大学生要树立“用奋斗成就幸福”的理念，青春不熄、奋斗不止，摆脱“等、靠、要”的惰性思想，激发奋斗的斗志和激情，树立不畏艰险、不怕吃苦的精神和拼搏韧劲，在学习、创业、工作过程中敢闯敢干、敢打敢拼、不畏艰难。用勤劳的双手去创造自己美好的未来，成就一番事业。另一方面，广大青年大学生担负着民族的未来，青年一代的精神风貌直接影响着整个国家的前途和命运。大学生作为青年群体的佼佼者，要增强使命感和责任感，树立修身、齐家、治国、平天下的家国情怀，用咬定青山不放松的坚持和毅力，不懈奋斗、艰苦奋斗、持续奋斗，永葆吃苦的精神和昂扬的斗志，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为中华民族伟大复兴贡献我们的辛勤汗水，以奋斗者的姿态，让中国逐渐走向世界舞台的中央。