普通高校开展气排球运动的可行性研究

庄俊涛

第十三届全国运动会开幕之际，习近平在会见全国体育先进单位和先进个人代表时强调：“体育强则中国强，国运兴则体育兴。要深化体育改革，更新体育理念，推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展”。本届全运会首次设立群众比赛项目，气排球作为19个群众比赛项目之一，成为本届全运会的最大亮点。大学生体育运动是群众体育的重要组成部分，作为高校应响应号召，在校园内宣传、推广气排球运动。

气排球由柔软的发泡材料制成，周长为72～78厘米，比普通排球长7～12厘米，重量为120～140克，比普通排球轻一半，由于材质柔软，球速慢，球周长等特点，相比硬排在降低学习难度的同时增强娱乐性。

1.普通高校开展气排球运动的可行性

1.1 气排球运动对器械场地要求低

气排球对运动场地要求低，占地面积小，球网高度低，而学校有充足的后备运动场地。羽毛球场地、排球场地、网球场地、篮球场地，甚至图书馆大厅等只要能添加地面划线、放置球柱球网的平地都可以开展气排球比赛、训练及日常活动。气排球价格不高，结实耐用不易坏，经济实惠，并且对外界环境设施影响破坏小，因此开展的安全性较高。

1.2 气排球运动技战术简单易学且安全性高

气排球技战术简单易学，扣球、传球、垫球和拦网都很容易上手，只要能将球拍起落在对方场地不落在我方场地即可，并不像硬排一样，规则较严格，并且学校都配有排球专项体育教师，他们能够引导教学气排球规则和技术，学生在简单学习气排球技术和打法，即可上场参与比赛，趣味性十足。气排球质量轻、球体大，球扣在身上不易受伤，且疼痛感及其轻微，学生在参与运动的时候无恐惧感。

1.3 气排球比赛形式的多样性

气排球由于运动量适宜、不激烈，富有弹性，手感舒适，不易伤人，男女都可以混合进场参与，适合各个年龄层次的人进行强身健体活动。因此有时会以年龄划分比赛组别，如按年龄分青年组、中年组、老年组分组比赛；按性别分男队、女队或者男女混合组队；按人数可分为3人制、4人制或5人制等。比分方面，每局可15分或21分，决胜局15分，三局两胜或五局三胜均可，只要按当时比赛规程执行即可，具有很大的灵活度和自由度，适合更多人参与到这项运动中来。

1.4 普通高校潜在球员众多

普通高校青年学生非常多，学生们积极参与运动的心情非常迫切，但是苦于没有合适的运动，好多学生只是参与跑步等独立运动，并未参与到合作运动中来。气排球上手简单，趣味性足，不仅适合青年男学生，更适合体力及身体素质稍弱的女性学生，通过参与到这项运动中来，同学们能收获友情，体会团队协作的重要性，为以后走上工作岗位与人合作打下坚实良好基础。以往人们对气排球的印象是老人家玩的运动，不可否认，目前气排球运动老年群体参与的较多，但是也有中青年参与越来越广泛的趋势。而且老年群体参与气排球更说明了气排球是一个非常好的运动项目，是一个可以玩到老的项目，能达到“每天锻炼一小时，健康工作30年，幸福生活一辈子”的目标。高校学生，思维开阔，容易接受新鲜事物，引进气排球运动，可以将气排球运动深深地扎根于高校中，随着学生毕业到达新的工作岗位，相信这项运动也会随之被传播过去，更加发展壮大起来。

3.普通高校开展气排球运动的对策

3.1 开设气排球选修课

作为高校体育课，随着选修课时和项目的增加，急需开发新的课程资源来丰富体育课的教学内容。气排球运动作为一项新兴的体育娱乐项目，顺应了高校体育教学改革的趋势，在硬式排球的竞赛性、对抗性、集体性的基础上，增加了观赏性、休闲娱乐性和开展活动的便利性。通过走访及文献查阅，普通高校中有开设气排球课程的学校凤毛麟角，绝大数学生没有见过气排球，更难说参与到气排球运动中了。因此，学校可以开设选修课，增加学生对气排球的认识及培养提高气排球学习兴趣，为学生终身体育打下基础。

如果部分高校场地设施比较紧张，气排球运动场地可以与羽毛球场地共享，气排球场地为长12米、宽6米的长方形，与羽毛球场地大小基本一致，这样可以很好的提高场地利用率与使用价值。

3.2 学校组织院级气排球比赛

为了更快更好在高校中宣传、普及气排球运动，学校可以定期举办学院间教工组、学生组的气排球比赛，只有通过比赛，才能吸引更多的老师、学生参与到气排球的运动中来。激发气排球学习的热情，培养学习的兴趣。同时，学校可以为参赛学院提供气排球技术指导及竞赛规则的培训。让参赛队员技术规范，练习的方式方法合理，竞赛规则清晰。

3.3 学校提供气排球训练的场地与器械

普通高校一项新兴运动项目的推广与开展，必须要提供一定的场地及器械支持，否则就是空谈。学校可以根据本校运动场地使用情况，为学生提供几块气排球场地及部分气排球，供老师及学生练习使用。让学生有场地活动，有球练习，这样对于气排球在高校推广有很好的促进作用。

4.结语

综上，气排球相对比其他集体运动项目，对场地器材要求低，易上手，技战术简单，比赛规则多样化，能符合不同群体运动的需求。因此，高校开展气排球运动具有可行性。基于当前高校开展气排球运动的现状，可以通过增设气排球选修课程，组织校内间院级教工及学生气排球比赛，同时为学生提供气排球的练习的场地与器械等措施，让气排球运动在高校内得以推广开展。

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