做好中职班主任工作之“三心”教育

李有权

摘 要：学生管理工作是学校治理方面是一个很重要的内容，特别是中等职业学校的学生管理。中职学生普遍纪律观念差，学习动力不足，学生管理工作难度大、责任重。这就要求班主任除了工作尽心以外，更应讲究工作的科学性、艺术性、方式性和针对性。也需要我们要比别人多一点“真心”、“耐心”和“细心”。只要班主任能够以真心待人、耐心育人、细心管人，就没有过不去的关，没有解决不了的问题。也就有可能把学生培养成有知识、有修养、精技能的深受社会欢迎的应用型人才。

关键词：班主任 学生管理 真心 耐心 细心

当前作为中职学校而言，学校的生源复杂化、学生整体素质偏低、纪律观念差以及学习动力不足，给班级管理带来了难度。正因为如此，更加需要班主任增加精力与情感的投入。总结近年来本人担任班主任工作的经历，大概用以下12个字概括：真心待人、耐心育人、细心管人。[1]

一、真心待人

作为班主任，我认为与其他科任老师有很大不同。班主任不是高高在上的老师，而是深入学生学习生活的学生“头”。所以对学生的管理就要深入知情，畅通渠道，做知情老师，知心老师，真诚、真心对待班上的任何一位学生。要求自己以一颗真诚之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。作为班主任，不但要关心学生的生活，還要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。同时，在语言上进行关心，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。班主任与学生之间有了真情，有关爱，我想没有什么比这更具有凝聚力的了。[2]

二、耐心育人

教书容易，育人难。对问题学生切不可让愤怒冲破理智的闸门，不能把学生当作出气筒，更不能伤及学生的自尊。对于问题学生的教育，不可能立竿见影，要反复抓，抓反复，用耐心做好教育转化工作。班主任和学生接触的时间长，在长时间的育人中，必须要有较强的耐心，尊重每一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全。二是品行端正，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

学校各项集体活动对学生的自信心调动不可忽视，班主任要善于利用活动，采取有效的措施，适时的引导。比如在我校开展篮球比赛、运动会、测量技能大赛、法律知识讲座等，特别是针对我们学校的学生普遍缺乏积极参加各项活动的情况来说，班主任起到重大的思想工作的作用，我以为应该这样做的：不管什么活动、什么竞赛，班主任都应亲身过问，让学生感觉到你的重视，并要求参加学生把每一次机会都当成大事来做，充分展示自己的才华。久而久之学生在集体荣誉感和团队意识形成的同时逐步燃起自信心。

三、细心管人

班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。

细心做好学生的思想工作，及时鼓励。班主任一天的工作是很琐碎的，可是班主任工作中，我们也可以不断发现很多的教育学生的灵感的。我觉得做班主任，我们就要细心地去做好学生的思想工作的。当学生之间发生矛盾的时候，当学生与任课教师之间发生矛盾的时候，我都会及时地与任课教师及学生进行沟通。尽量让师生关系是和谐和融洽的。[3]

细心做好每日的反思，争取带好自己的班级。班主任工作中，也许没有固定的方法和模式，但是如果我们细心一些，的确可以起到意想不到的效果的。所以在做班主任的时候，我不断地进行反思，总是认真而又细心地反思自己每天的教育行为，查找自己哪些方面做得不好，哪些方面还需要改进，反思之后，力求找到更好地管理班级的方法。[4]

结语

总之，我认为只要我们用一颗真诚之心对待每一位学生、不厌其烦耐心教育每一位学生、时刻事事细致用心关注每一位学生，中职学校的学生还是能够在我们的引领下有所发展，给社会创造财富，成就属于他们自己的一番事业。

参考文献

[1]苏霍姆林斯基，《班主任与班集体》1988.6，北京教育出版社.

[2]王青，花开很美等待花开更美[J]，班主任，2010年02期.

[3]周勇，论德育教育的叙事方式[J]， 《思想、理论、教育》，2004年1期.

[4]丁钢，教育经验的理论方式[J]，《教育研究》（北京），2003年第2期.endprint