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特价练习本

2018-01-26

数学小灵通·3-4年级 2018年11期
关键词:练习本学友原价

“欣欣,看我给你买了什么!”欣欣的爸爸扬了扬手中的袋子。

欣欣接过来一看,袋子里装的都是练习本:“太棒啦,我的练习本正好都用完了。”

欣欣的爸爸笑眯眯地说:“今天学友文具超市搞促销,我下班时进去看了一下,发现练习本全部半价,这么好的机会我怎么会错过呢?”

欣欣取出练习本:“让我来数数有多少本。”

欣欣的爸爸一把拦住了欣欣:“我上次买了15本,一共用去72元。今天买的是同样的练习本,仍然用去72元。”

欣欣的小脑袋瓜转得真快:“先算出一本练习本的原价,可是72÷15有余数啊!”

欣欣的爸爸点拨道:“可以把72元改写成720角。”

欣欣茅塞顿开:“真是个好办法,720÷15=48(角),现价是原价的一半,48÷2=24(角),这样就可以算出72元现在可以买720÷24=30(本)。”

这时,欣欣的妈妈插话了:“完全正确,但是有更简便的算法。”

欣欣的“胃口”一下子被吊了起来:“真的吗?快教教我!”

欣欣的妈妈提示道:“要求现在可以买多少本,数量关系式是:总价钱÷每本的价钱=本数,你仔细观察一下这些数量是怎样变化的。”

真是一语道破天机,欣欣托着下巴沉思起来,她突然眼前一亮:“我明白了!总价钱都是72元,但是现在每本的价钱是原来的一半。这就相当于被除数不变,除数除以2,那么商就会乘2。所以现在的本数是原来的2倍,15×2=30(本),好简单啊!”

欣欣的爸爸立刻竖起大拇指说:“我今天买的练习本真是物超所值啊!”

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