孩子的心是块空地

高艳

少先队辅导员是专门从事少年儿童教育工作的，是少先队组织的中坚力量，是影响少先队组织行为的关键因素，对少年儿童的健康成长及身心发展负有不可推卸的责任。如果说少先队员是初升的太阳，那么辅导员的天职就是把太阳举得更高，让太阳更辉煌！

我2000年毕业，在2003年被贵溪团市委、贵溪市教育局任命为贵溪市实验小学少先队辅导员。在初被任命之时，我深感荣幸而自豪，因为少先队辅导员的职责是如此光荣而神圣；同时，我也深感责任重大。在成为少先队辅导员的这十四年都时间里，我结合自己平时的工作实践和反思，就如何做一名优秀的少先队辅导员有了如下思考。

一、言传身教

处于小学阶段的少年儿童，其认识世界、学习知识的主要方式是模仿，尤其是对其认为比较有权威的人进行模仿，比如家长、教师，等等。儿时的记忆中，家中常有母亲的学生来访，虽然他们中大多已成家业，但对母亲（小学少先队中队辅导员）的恭敬犹如小孩。在那样的环境下成长起来，我立志要成为一名像母亲那样受人爱戴的少先队辅导员。少先队辅导员作为学校教师的一员，其兼具双重身份，既是学生（少先队员）的任课老师，又是对少先队员（学生）开展教育活动进行指导的辅导员。如此一来，少先队辅导员就具有了多重身份，是开展少先队员思想道德教育的骨干力量，是少先队员日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是、少先队员健康成长的指导人和引路人，承担着培养人、教育人的重要职责。因此，少先队辅导员对学生的影响就更为明显而巨大。因此，少先队辅导员应加强职业道德修养，处处为人师表，成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。通过少先队组织独特的教育方式，自觉地利用中华民族的传统美德来滋养儿童的心田。

二、一切从实际出发

少先队辅导员所进行的一切工作，无论是开展少先队活动，还是对少先队员进行思想道德教育，都离不开辅导员所处的地域、学校的实际情况。少先队活动主要有三大块，即主题教育活动，组织教育活动，阵地教育活动。在这三大活动中，目前以阵地活动最为多样丰富。少先队辅导员要努力挖掘、善于利用，开辟少先队活动的新天地。

我校辅导员中有革命烈士夏润珍同志的后代，结合这个实际情况，我校大力开展红色教育系列活动，首先，积极开展五老进校园各项专题知识讲座。邀请夏润珍烈士之子不定期为我校少先队员，小讲解员讲解父亲身前的英雄事迹，为我校的思想教育，德育教育工作做出了卓越贡献。五老是老同志中的代表，是一个特殊的社会群体，他们有着“忠诚，关爱，创新，奉献”的可贵精神，是促进广大少年儿童健康成长的一支重要力量。充分发挥“五老”作用，促进老少共同树立同一个梦想，引导孩子们在实践中把“爱国，爱家”的情感与努力学习文化知识，主动承担社会责任统一起来。其次，组织培养了一批夏润珍烈士墓小讲解员，安排了小讲解员对先烈的事迹、烈士墓碑为内容进行介绍；邀请了夏润珍烈士的曾孙女夏雨桐为同学们讲述了太爷爷的革命事迹。这一系列活动宣传了革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。总之，只要我们能够认识和利用地方少先队的特点、优势，找出少先队工作的规律，少先队活动一定会取得良好的教育效果。

三、创建少先队活动品牌

我校两位杨芳老师的30年“雷锋接力”，30年来，一老一少两位名叫杨芳的老师先后来到贵溪实验小学，组建了“杨芳雷锋小组”，坚持不懈开展形式多样的学雷锋活动，使雷锋精神传承了30年，接力了30年。学校借助这个活动品牌，培养了近千名新时代的“小雷锋”。

少先队辅导员应该具备的知识和技能还有很多很多，我们必须加强学习、交流，努力掌握各种知识和技能，跟上社会发展的步伐，竭誠为少年儿童的健康成长服务。如此，方不负我们少先队辅导员这一光荣而神圣的身份。endprint