基于创造性思维的“新媒材”开发

郑涵

在现阶段小学美术教学中，高年级学生随着年龄的增长，对常用的绘画工具、绘画方式及绘画材料已逐步熟知，纸和颜料画笔不再是高年级学生喜爱的主要材料和工具，单一的美术形式使他们兴趣点在降低的同时，也在很大程度上限制了学生的个性发展与审美表达。此时，挖掘“新媒材”至关重要。陶瓷绘画是现代素质教育中一种新开发的绘画形式，它不仅可以促进儿童的想象力与创造力的发展，而且可以培养学生独特的艺术美感。

陶瓷绘画艺术实践背景研究

在小学美术课程的实际教学中，很多教师都会发现，低年级的孩子对美术更有兴趣，因為他们刚开始学习，容易被鲜艳的色彩、有趣的造型所吸引，对美术充满着新鲜感与热情。然而随着年龄的增长，对常用的绘画工具、绘画方式及绘画材料慢慢熟知，常见的绘画工具、材料使高年级学生逐渐产生审美疲劳，其兴趣点逐渐降低。纸和颜料、画笔不再是学生喜爱的主要材料和工具，单一的美术形式慢慢消磨了高年级学生对美术的探索欲和创造欲，也在很大程度上限制了学生个性发展与审美表达。

在当代素质教育的大环境中，为了提高学生的学习兴趣，更多的表达情感和思想，数年前，在国内很多学校的美术课堂中便开设了陶艺课程，捏塑立体造型逐渐被大家熟知。然而，在陶艺的定义中我们可以看出，使用陶泥进行立体塑形仅仅是陶艺教育中的一部分，除此之外，陶瓷艺术中还有着很多值得深入挖掘的新手段、“新媒材”。其中，烧制后的彩色釉料可以给陶艺带来独特的气质和视觉效果，也是陶瓷艺术中最独具匠心的表现形式。如果把陶瓷塑形与釉彩绘画相结合带入到小学美术课堂中，不仅可以展现多彩的视觉效果、提高学生们的学习兴趣，还可以培养学生对于中国传统文化的进一步理解，使他们更直观地认识陶瓷艺术的真谛。

陶瓷绘画艺术实践过程研究

新材料的采用意味着给教学带来大量新的信息、新的思维，这一切都需要教师对新材料进行探索与研究。笔者经过三年的实践教学，总结出陶瓷绘画材料、工具的使用方法、内容设置等，并进行了整理记录。

陶瓷绘画所需材料、工具 在小学美术教学中，陶瓷绘画的艺术实践并不困难，材料也不复杂。所使用的材料、工具主要是①由瓷泥、陶泥制作的各种平板或者器皿造型；②彩色高温釉料；③立线工具；④瓷泥、陶泥泥浆；⑤色粉；⑥化妆土；⑦线刻刀；⑧烧制所使用的电窑等。由瓷泥、陶泥制作的各种平板或器皿造型。

选取合适的课程内容 备齐所需材料后，教师需要筛选出适合陶瓷绘画表现的、符合小学生审美情趣的绘画内容。笔者在实际教学中根据学生的情况，选取的教学内容大多出自苏少版美术课本。经过实践，笔者发现陶瓷绘画可以选取的课程内容十分广泛，包括装饰画（黑白装饰画、彩色装饰画），水墨画（花卉、山水、人物），风景画（写实、抽象），人物画等等。每种绘画还可以采用不同的陶瓷绘画方法和材料。

陶瓷绘画方法 为了达到最理想的教学效果，教师可以根据不同的课程内容，选最合适的陶瓷绘画工具和材料进行创作。此处，笔者主要介绍几种学生易操作、效果突出的陶瓷绘画方法。

色粉彩绘法：这种方法操作方便，主要是在制作好的立体或平面陶瓷素坯上，使用不同色粉加水调和进行绘画装饰。由于绘画方法的不同、色彩搭配的不同和烧制温度的不同，会产生多种流光溢彩的视觉效果。

立线造型法：此方法主要是在制作好的立体或者平面陶瓷素坯上，使用立线工具进行图案边缘线的泥浆立线绘画，干后的泥浆线会把陶瓷作品分割为一个个小块面，最后用彩色釉料涂在小块面中，入窑高温烧制。在教学中，这种方法适合与教材中装饰性较强的绘画内容相结合，例如《船》等简单造型具有装饰性的创意绘画课程。由于立线的原因，作品会有凹凸起伏感，产生浮雕的视觉效果，加上釉料光滑、色泽鲜艳，作品展示性很强。

线刻法：此方法主要是使用陶刻工具进行图案雕刻，陶刻的底板是黑泥制作的素坯，在其表面刷上白色、黄色或红色的化妆土，趁半干，用刻刀雕刻后，黑色的陶土即会显露出来，形成各种图案。这种方法适合与教材中点线面装饰绘画和黑白灰绘画教学相结合。

除以上三种常用的陶瓷绘画方法外，还有施釉法、化妆土装饰法、镂空法等，在教学过程中使用合适的方法展现不同的绘画内容，如装饰画的创意与绘制，以上三种方法都可以展现，每种方法展现出的作品效果不同：色粉彩绘法可以展现多彩的装饰纹样；立线法能够突出线条的轮廓立体感；线刻法有着陶土朴实的韵味。

结束语

陶瓷绘画是一种新型的具有开发和培养创造性思维能力的绘画形式，在教学中使用新的材料，促进儿童的想象力与创造力的发展，无形中更培养了学生独特的艺术美感。《美术课程标准（2011）版》中指出：美术课程要凸显其视觉性、实践性、人文性和愉悦性。陶瓷绘画中釉料的使用、各色彩泥的使用具有很强的色彩视觉效果，这些手段不仅能够发挥学生的想象能力、实践能力和创造能力，还有助于他们抒发个人的情感，表达个性和创意，从而使高年级学生对美术学习始终保持充沛的热情与喜爱。

（作者单位：江苏省南京市三牌楼小学）endprint