生源危机背景下高职院校招生面临的困境及其对策

谢耄宜

(保险职业学院保险系，湖南 长沙 410114)

一、高职院校招生工作面临的困境

研究显示，2008年是我国高考人数的顶峰，参考人数在达到1050万人后，开始逐年下降，主要原因是中国新一代人口减少，导致学生人数减少，这一趋势将维持到2020年左右。这一现状将严重影响未来的高职院校招生，特别是对于缺乏独特办学模式的高职院校而言，将会面临严重的生源危机。

二、高职院校招生工作出现问题的原因分析

(一)本科院校的冲击

近年来，随着我国学龄人口不断减少，高等教育规模不断扩大，高职院校的招生受到严重影响。与普通本科院校相比，高职院校在学历价值、知名度等方面都不具备优势，在招生越来越紧张的情况下，高职院校的招生难度也越来越大。目前，许多中国本科高校采用“3+1”教学模式，即学习理论知识3年，实习1年，这样不仅可以强化学生的理论知识，也能提高他们的实践经验。采用这种教学模式后，普通本科院校的就业率大大提高，高职院校的就业优势不再明显，招生开始出现危机。此外，为了提高经济效益，高职院校不断扩大招生规模，但实际上招生数量并没有得到有效提高，最终使高职院校在招生中陷入危机。

(二)高职院校招生制度的不完善

目前，随着国家对高职院校的重视程度和投入力度不断提高，高职院校的招生规模也逐年攀升，甚至部分高职院校的招生规模已远远超过了本科院校。高校扩招在一定程度上提高了我国公民的受教育程度，对促进我国教育大众化发挥了重要作用。然而，由于高职院校招生制度不完善，招生过程中存在许多问题，影响了招生数量和招生效果。因此，高职院校应不断完善招生制度，进而推动招生人数的增加。

(三)高职院校自身内涵建设不足

高职院校出现招生瓶颈的另一个原因是其自身内涵建设的不足，这与高职院校长期以来的办学理念息息相关。高职院校内涵建设不足，主要表现在办学特色的缺失、专业设置的失灵、教师的素养需要提高、学校管理方法相对滞后，以及人才培养机制与市场需求脱节等。因而，高职院校的学生进入社会后没有明显的就业优势，这就使得高职院校的学生出现了就业难，进而导致了招生难。

三、提升高职院校招生效率的策略

(一)准确把握市场，突出就业优势

高职院校扩招的主要途径是做好毕业生就业工作。高职院校的优势在于其就业率较高。因此，高职院校应把握当前的就业形式，把人才培养与企业的实际需要联系起来，突出就业优势。因此，在课程设置方面，高职院校应准确把握市场规律，因地制宜，和企业成立联合培养班，根据企业的个性化需求进行“私人订制”，不断提高办学需求和市场需求的默契度，真正做到“市场有需求，学校有供给”，进而提升学生的就业质量，最终带动招生质量的提高。

(二)加强联合办学，提高办学水平

目前，普通本科院校和研究生扩招，给大学生就业带来了严峻的挑战。从高职院校毕业后的高校毕业生，在企业就职中没有特别突出的优势，这就要求高职院校提高自身办学能力，提高学生的综合素质，为今后的职业发展打下良好的基础。高职院校可以主动和本科院校进行联合办学，实现优势互补。本科院校可以发挥理论方面的优势，高职院校可以发挥实践方面的优势，双方可以互相打通理论和实践的关卡，畅通理论和实践的往来渠道，更好地培养出优质的人才。

(三)创新招生宣传，提升学校声誉

很长一段时间以来，许多高职院校都在使用传统的招生宣传方法，即使用招生手册、期刊和杂志。这种宣传方式虽然具有储存时间长、容量大的特点，但在突出高校特点方面并没有起到有利的作用，难以引起家长的注意。

目前，随着网络技术，尤其是新媒体技术的发展，给招生宣传带来了巨大机遇，也带来了巨大的想象空间。在新时代下，微信、微博、QQ空间官方号、头条号、抖音等新媒体产品，越来越成为诸多高职院校的招生宣传宠儿。在00后开始步入大学的时代，用他们喜闻乐见的方式进行招生宣传，也更容易让新一代大学生理解和接受，进而深化对学校的好感和认同感，最终助推招生数量和质量的提升。

综上所述，招生工作是高职院校生存、建设和发展的命脉，招生工作的好坏直接关系到高职院校当前的生存和未来的发展。虽然近些年来，国家加强了对高职院校的扶持力度，但是却不能改变高职院校招生困难的现状与困境，为了解决当前高职院校招生困难的局面，高职院校首先要准确把握市场，突出就业优势；其次要加强联合办学，提高办学水平；最后创新招生宣传，提升学校声誉，逐渐提高学校的整体办学水平，吸引优质生源不断奔向高职院校，最终实现高职院校的健康、持续发展。