独立学院图书馆信息建设现状与发展策论分析
2018-01-25王腾飞
王腾飞
(南京理工大学泰州科技学院,江苏 泰州 225300)
自浙江省开始实行独立学院的办学体制之后,全国独立学院已成相当规模。尽管独立学院的办学形式各不相同,但所有独立学院的招生机制均是依托母体高校进行的。随着我国教育体制的逐步完善,独立学院的发展前景也日益被看好。其中,独立学院的图书馆信息建设是其发展的重中之重。多数独立学院图书馆办馆机制灵活,且能够借助学院优势吸收民营资金和名校办馆经验,大大降低了发展过程。但是由于体制的不健全,导致图书馆信息建设存在诸多问题,亟待采取有效措施加以补救。
一、当前独立学院图书馆信息资源建设的特点
首先,馆藏信息资源增长速度加快。调查显示,近些年,独立学院图书馆的馆藏信息资源已经接近教育部要求,甚至部分院校已超标。其次,独立学院可以和母体院校共享图书馆馆藏资源,即学生只需要办一张借书证,即可享有与母体院校学生同等的借读权利。第三,图书馆信息资源建设的目标是满足本科教学要求,且馆藏信息管理均采用现代化模式。
二、独立学院图书馆信息资源建设现状
首先,图书馆未制定完善的未来发展策略。馆藏发展政策的制定便于读者清楚图书馆设立的目的以及现有馆藏资源的分类以及数据的选择标准,也有利于与母体图书馆实行资源对接和共享。但是目前大部分独立学院缺少管理底蕴和基础,岗位责任制落实不到位,信息资源建设存在盲目性[1]。
其次,生存问题大于馆藏质量保持。一些独立学院在成立之初面临的主要问题是生存,即要保证办学条件合格。一些学校为了应付教育部的评估,在资金短缺情况下,会选择用最少的资本购入大量廉价且陈旧的图书,主要种类是小说、传记,文史类图书偏多,图书馆藏书比例严重失调。
再次,学院的馆藏特色不突出,现代化管理模式不具备。每个学院每年都会根据社会需求新增一些热门专业,但是相应的图书馆藏却无法及时实现同步更新,故缺少特色。一些学院的现代化技术没有运用在图书馆信息建设中,导致馆藏资源的导航系统落后。
三、独立学院图书馆信息建设发展对策
(一)将建设重点之一放在信息资源质量上
一些初成立的独立学院由于经费限制,选择陈旧廉价的图书来充数,这是不可取的。学院要根据专业设置的实际情况,严格按照馆藏信息资源建设相关规定,保证图书质量,且与母体馆的资源实现对接和互补,避免资源浪费和重复建设。在保证质量的过程中,图书馆可以对校内师生展开调查,即派采访人员深入读者实际,与其建立良好的反馈关系,掌握不同文献的受众群和所占比例,选择声誉较高且受欢迎的书目,提高资源建设针对性[2]。
(二)注重图书馆信息资源的特色建设
当今独立学院层出不穷,要想脱颖而出,必须走特色之路,图书馆建设亦是如此。对独立学院而言,大而全或者小而全的图书馆都不是明智之举。因此,独立学院图书馆信息资源应该另辟蹊径,即打造精品建设之路,从本学院重点学科入手,利用现有资本精选学科建设需要的信息资源,重点突出特色学科的准确定位,不仅能够与母体馆实现互补对接,还能在一定程度上为母体学校提供资源分享便利。
(三)注重虚拟馆藏建设
虚拟馆藏指的是利用网站优势,从浩瀚的网络资源中搜集整理出对本馆有用的信息,并对其进行分类、编辑,形成对学院学科建设有利的资源。同时,图书馆要利用互联网优势搭建对应的导航系统,使得读者能够利用网络的便捷加快资源搜索速率,在节省时间的同时最大限度获取所需信息[3]。
另外,和母体馆的资源互补和共享也是独立学院图书馆信息资源建设的关键一步。具体而言,独立学院主要从事本科教学,不必大批量选购研究性资料;母体馆有的数字资源,可以通过网络实现共享,不必重复采购。
四、结束语
总之,独立学院图书馆在进行信息资源建设中,要和母体馆的资源共享,建立完善的发展政策体系,积极建设网络导航平台,如此才能实现学院建设的长远发展。