新形势下高校推进全面从严治党的特点和规律研究*

2018-01-25过倩如

山西青年 2018年20期

过倩如潘旭

(无锡工艺职业技术学院，江苏宜兴 214200)

习近平指出，中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。打铁必须自身硬。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。习近平同志在十九大报告中强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。

随着社会主义全面建设的推进，我国已经出现了社会新形势。在这种情况下，各行各业的发展都需要进行一定的改变。而党政方针也进行了一定的改变。其中最为重要的一项就是从严治党。这项方针也成为一切党建工作的重心。尤其是在高校中，从严治党更应该是党建的核心内容。高校的主要任务是培养社会主义的接班人，学生是我国党政人才的重要储备。在这种情况下，就需要从高校做起，全面进行从严治党的党建任务。

一、新形势下高校从严治党的必要性

在当前社会中，从严治党已经是一项社会性任务。其主要原因在于从严治党能够让社会更好的进行发展。党是社会进步的领导者。只有党政建设的好，才能够保证社会的发展不会出现问题。而在高校中，更是应该实行从严治党的党政建设方针。其主要是因为高校具备这么几个特点：

首先是高校是优质人才的培养基地。在当前来看，高校中的学生在离开高校后，都将是高学历的人才。如果这些学生在学下中就受到不良风气的感染，那么学生在离开学校之后，就会成为危害社会的人。尤其是其具有高学历，其破坏性相对于普通人而言，是要更大的。因此，从严治党能够最大程度的保证学生们在高校中较少的受到不良风气的影响。

其次是高校是一切党政方针的试验地。相对于其他的地方而言，高校中的学者是更多的。因此其学术性也就更高。在这样的地方进行党政建设的试验，能够最大程度的发现其内容中的不足，而且通过学校中教授们的不懈努力，一般都能够得到有效的解决方式，从而更好的完成党政建设的完善任务。这对于党建是非常重要的。事实上，我国一直都是这样做的。除了从严治党的方针，其他的方针都是优先在高校中施行。

最后是从严治党能够摒弃高校中的一些不良风气。在我国原本的高校中，许多的高校风气不正是一个严重的问题。部分老师对于学生的态度是有着很大的差别的。老师通常以成绩来评定学生好坏，没有科学的考评制度，这使得一些后进学生难以得到鼓励。

二、新形势下高校全面从严治党的特点

(一)体系化

新形势下高校全面从严治党的特点中，最为突出的就是体系化。一直以来，我国的党政建设中都有着从严治党的方针。但是这种方针的实施力度不够。其主要的原因就是其内容不够全面，而且不具备条理性。这种情况就会在很大的程度上影响到从严治党方针的推行。但随着新形势的出现，这种情况得到了全面改善。其体系化主要分为两个方面：首先是内容的扩充。在原本的从严治党方针中，主要就是一些常规方面内容的提及，而且一直没有太多的变动。在这种情况下，从严治党方针的内容就出现了一定的缺失，从而不能全面施行从严治党方针。因此在当前的从严治党方针系统化中，就进行了内容的补充。让各类内容更加的充实，而且补充了一系列原本不具备的方面。其次是条理性的增加。在原本的从严治党方针中，其内容基本上都是填鸭式添加。因此不具备任何的条理性。相互之间的关联也不大。这样就导致许多的政策施行起来是相对混乱的。因此在当前时代，对这些条款进行了一定的整理，让这些内容形成一个完成的体系，从而更好的施行。

(二)严密性

在当前从严治党的改进中，严密性也是一个非常重要的部分。其主要原因在于原本的从严治党方针中，许多的条款都不具备严密性。主要的问题在于两个方面：第一个方面是单独条款的严密性存在着问题。这种问题非常的常见。例如一些规定中，许多界限并不够全面。从而无法保证其全面施行。在这种情况下就需要进行改进。而另一个方面就是多个条款之间存在着冲突。这种冲突是较为全面的，会破坏从严治党方针的整体体系。因为当出现冲突的时候，判定的难度就会增加，从而难以实现全面的从严治党。因此，在当前来看，这种情况得到全面的整治。这也是其体系化内容的好处之一。

(三)惩治性

在原本的从严治党方针中，其主要呈现的是口号式的感觉。许多的人对其并不重视。出现这种情况的主要原因在于从严治党方针的惩治性并不够强。而惩治性不强，会让许多人不够重视。触犯了从严治党的条款后，一般也不会得到什么实质性的惩罚，大部分就是简单的口头批评，在这种情况下，就难以让从严治党方针全面施行。而在当前来看，惩治性主要改进的地方有两点：首先是进行了惩治内容的改变。从原本的口头或者无实质性的惩罚改变为了实质性的惩罚。这样就会让很多人加以重视。其次是惩罚的力度出现了明确的规定。其惩罚的内容分为几个档次，而且会进行累加。在这种情况下，一旦多次触犯从严治党方针，那么其惩罚就是极其严厉的。甚至会剥夺其一切应有的权利。这样就会让党员极其重视。

(四)实效性

实效性主要体现在措施和策略的落实，即将思想、政策、讲话精神都落到实处，落实到治党的过程中去，杜绝空喊口号的行为，对不落实的事情和不落实的人要进行追究处理，强调做事的实用性。治党要采取正确的方法和手段，高校应以实际有效为出发点，着重关注问题的要点，重视措施和规定的制定和落实，以实际有效、行得通、做得到为标准。

三、新形势下高校全面从严治党的方法

(一)强化高校党的思想建设

高校强化思想建设，要从领导干部做起，严格地落实领导班子的理论学习要求，根据现实情况和需求，开展有针对性的学习教育活动，让领导班子在学习中掌握科学理论，从而为实践工作的开展提供智力支持。尤其是科学发展的能力和政治思想理论的水平，是处理好发展问题、促进高校进步的关键条件。

(二)加强高校党的组织建设

党的组织建设是党的基础工作，中央书记处书记刘云山同志曾强调：“要强化突出从严治党的工作主线，要坚持思想教育、干部管理、组织建设、作风要求、制度执行等方面的从严化，从而为小康社会的建立、依法治国的推进、改革开放的深化提供坚强的组织保障。”组织建设不仅影响到领导基础的稳定，更影响到高校党的思想政治建设，高校必须遵循全面从严治党的要求，进一步提高组织建设的重视程度。

(三)加强高校党的制度建设

为了严格制定和执行高校党的建设的相关制度，高校应根据有关规定，在总结以往做法的基础上深入调研，制定并出台相关制度，严抓制度的贯彻与落实；高校应引导党员干部真正从内心深处树立对制度的认同感，形成遵规守纪的思想、行动自觉的模式。同时，高校还应把制度建设贯穿于高校党建的事业发展全过程，做到以制度建设固化成果，以制度完善解决问题。