试谈高职院校党务工作者党建工作科学化水平的提升
2018-01-22郭凤平
郭凤平
摘 要: 在进入新时期、新的历史发展阶段后,高职院校党务工作者不仅面临全新的党建工作挑战,而且应注重提升党建工作的科学化水平。这既是近年来党代会一再重申而且重点强调的内容,又体现了党与国家领导人对党建工作的关心与重视程度。按照这一目标要求,高职院校党务工作者不仅应在工作中注重实践与创新,更应重视将科学化建设与高职院校的实际发展情况相结合,针对当前高职院校党务工作中存在的具体问题加以解决,使之在提升党建工作科学化水平的前提下对高校各项工作开展起到助推作用。
关键词: 高职院校 党务工作者 党建工作 科学化水平
高职院校中的党务工作者在提升党建工作科学化水平的过程中会面临一些问题,一种是一些院校没有对党建工作的科学化水平提高的必要性有充分的认识,另一种是难以切实充分地做好党建工作,使党建工作在面对发展时机时未能充分认清致使错失良机,不同程度地妨碍高职院校党建工作的发展和进步。一定要对这些问题进行有效解决,使党建工作获得更好的发展。
1.高职院校党务工作者党建工作科学化水平提升的必要性
在党的十八大中习近平总书记提出提高党建科学化水平的总要求,这不仅是新形势下党建工作深入贯彻科学发展观的重大举措,更需要将其作为根本性与战略性任务完成。在现如今的时代发展背景下,在世界大格局中,改革创新、发展、融合在不断发生变化,但是这种变化是平衡的。这一时期的时代是充满机遇的,同时也会面临各式各样更多的挑战。这时便需要我们不断评价和总结自己,以持续发展的目光更长远更全面地分析问题和看待世界。我国正处在快速发展的重要时期,我国的建设有了较大的改变,人们的生活水平和生活质量有了较大的提升,思想认识有提升,精神文明越来越好。高职院校是我国发展过程中人才资源汇集的场所,必须转变思想,相应调整发展方向,持续规划和引领院校的建设,结合时代的发展形势和发展方向找出本学校的不足,以不断创新的理念不断地提高院校的整体竞争力。高职院校的党务工作者只有不断提升党建工作科学化水平,适应时代的发展步伐,与时俱进,做好创新,与我党的思想和步伐始终保持统一。如此才可以不断壮大与发展高职院校,同时为我国的发展培养出更多的实用型、高素质人才[1]。
2.高职院校一些党务工作者工作中存在的问题
在高职院校中存在具有高素质和高党性的一些党务工作者,不但对党务工作存在坚定信念,还有较高的理论素养,并且积累较多有关党建科学化发展的一些实践经验。虽然如此,但仍然存在一些问题,只有有效找出这些问题,采用行之有效的方法和方式给予合理的解决和预防,才可以有效实际地提高高职院校中党务工作者党建工作的科学化水平。一方面,有些党务工作者的工作不稳定,如此情况下,通常会造成他们对于工作的积极性不高,缺少对党建工作的工作热情和兴趣。一些年纪稍长的党务工作者因为对于新知识的接受能力有困难,或是因年龄上的问题,不再继续担任任何职务。如此便造成一些高职院校对教学很重视,对党务工作却忽略懈怠的情况。一些院校党建工作出现了没有能够衔接继任的人才,难以有效提升党建工作科学化水平。另一方面,高职院校的学生平均水平与本科学生相比会相对低一些,会有一些学生的价值观、世界观和人生观存在不同程度的偏差。在此情况下,高职院校中的一些党建工作者对学生的辅助不力,造成这一问题的主要原因是,一些党建工作者的业务能力不强,在面对较特殊的学生,工作起来束手无策[2]。
3.高职院校党务工作者党建工作科学化水平提升的措施
如想有效解决在高职院校中党务工作者党建工作科学水平当中存在的各类问题,仅仅凭借院校本身是难以有效实现的,需要政府、社会等各方的共同协调相互配合。并且,在新时代,新时期背景下,高职院校该怎样结合自身的特点和发展需求,更有效地提升高职院校党务工作者党建工作,进行深入的探究和实践,不断地探寻出适合新时代的新思路。具体可从以下几方面提升高职院校党务工作者党建工作科学化水平:
3.1在高职院校中需充足配备党务工作者
要提升高职院校党务工作者的党建工作科学化水平,首先,要对党务工作者的职责和人员配置给予有效的充分落实,还要对各人员的职能给予明确的定位。在高职院校平时的管理当中,要有效做好党支部建设、部门的设置和职责分工的设置,尽量在最短時间内,最大范围内把党支部应有的作用充分展现出来,并同时将其变得具体化、规范化、制度化。在高职院校的发展期间,要思考本校党建工作同学生思想政治教育工作的有效融合,将其合为一体,实施专人专事,合理设置党务工作的具体岗位和所对应的岗位职责。高职院校要依托院校中的党政工作者,做好党建的相关工作,提升党建工作科学化水平。在以学校工作为中心的同时,合理有效地调动院校内的教职工作者积极主动地参与党政工作的建设,发挥教职人员的主观能动性。高职院校在党建工作科学化水平提升的同时,还要针对党务工作者其工作事项制定工作责任制和考核制度。把考核的结果和学院别的评级、晋升和提干等内容密切关联。需定期、不定期地开展一些党建工作的相关总结会议、交代情况、任务部署、指出缺点、提出意见,让党务工作人员在一起相互沟通,梳理工作思路,优化工作方式和方法,纠正工作方向,促进高职院校党务工作者党建工作科学化水平的有效提升[3]。
3.2高职院校党务工作者需提高自身素质
在明确党支部和其中工作人员的工作职责以后,要对党务工作者其工作水平做好充分的了解和审核。高职院校可通过委托培训或是选拔的形式对工作人员实施筛选,以此有效提升党务工作人员的整体能力和水平。高职院校中的党务工作人员既要具有基本的党务知识,还要具有优良的党性和敬业精神。必须经过相应的专业培训才可以上岗工作,之后由实践经验丰富的人员或是老同志进行帮带,让党务工作的新工作人员可以在短时间对党建工作有基本的了解和掌握,为高职院校党务工作者党建工作科学化水平的提升发挥力量。针对从事党建工作的党务工作人员既要具有坚定的理想和信念,对自身的政治思想水平需不断提升,还要树立正确的政治立场,在实践过程中有效提升党建工作科学化水平。针对高职院校来说,各类观点和思想与流派均会存在。从事党建工作的党务人员要具备稳固的理论知识及出色高效的领导能力,如此才可以有效引导学生和教职人员朝着正确方向不断发展。
3.3把握党务工作者党建工作科学化思想基础
党建工作科学化中规定高职院校中党建工作要结合随时变化的国情、党情,不断改进和加强党的建设。随着不断发生变化的社会形势,经常会对党建工作提出全新要求,如此情况下,党组织要及时对时代发展所形成的变化做及时的回应,采用具有时效性和针对性的措施及方法,稳固、牢靠地促进高职院校党务工作者党建工作科学化水平的有效提升。高职院校的党务工作者党建工作与时代的不断变化及发展是紧密相连的,相关人员一定要跟上时代发展的步伐,以长远的视野审视党务工作者党建工作科学化水平,通过创新性思维方式合理把控党务工作者党建工作,以科学的方法促进党务工作者党建工作的有效实施。只有如此,党建工作者党建工作才可以与国情、党情相适应,不断突破陈旧进行创新,良好提升党务工作者的党建工作科学化水平。如此对于高职院校学生的思想构建和务实的探索精神非常有利[4]。
4.结语
高职院校党务工作者党建工作科学化水平的提升,对学校的持续建设和学生的不断发展都有着很重要的意义和作用,只有坚定有效落实和贯彻党务工作者党建工作科学化水平提升的相关工作,才可以让高职院校获得不断的壮大和发展,在激烈的竞争当中占有一定的优势。
参考文献:
[1]胡芳芳.浅谈高职院校如何在新的历史条件下提升党建科学化水平[J].西部论坛:陕西,2012(2):54-56.
[2]张新,杨连顺.提升党建科学化水平助推学校科学发展——以重庆城市管理职业学院为例[J].学校党建与思想教育,2013(6):24-25.
[3]孟祥萍.网络环境下高职院校党建工作创新模式研究[J].太原城市职业技术学院学报,2013(11):39-40.
[4]蒋娜.在“两学一做”新常态下推进高职院校党建工作的思考[J].赤子,2017(19):22.