期刊出版行业人才理念创新

于蕾 杨国栋

摘要：期刊出版行业作为知识服务体，在新形势下也处于向新业态转型发展的关键时期。人力资源是行业发展的基础。尤其在知识经济时代，人才成为带动行业发展转型的动力源。而理念又是主导人才思维意识的关键，故而人才理念在期刊出版行业发展转型中占据重要地位。面对新时期的新形势，对期刊出版行业人才及其思维理念也提出了更高的要求，由单一型人才向复合型人才转型成为当前期刊出版行业人才理念创新的必经之路。

关键词：期刊出版行业 人才理念 发展模式

中图分类号：G239  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2018）22-0068-02

人才是一个行业发展的动力源，而理念是人才成长的动力源。在知识经济时代，人才理念显得尤为重要，不仅关系到行业发展的长度，更关系到行业发展的宽度。作为期刊出版行业这样一个知识服务体系，人才决定了知识输出的质量，而人才的理念则决定了知识输出的模式。新时期新形势下，期刊出版行业也面临着由“版”到“屏”的新业态转型，这不仅是行业的转型，也是人才及其理念的转型。

一、新业态加速了人才转型

在数字时代，网络在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。而“互联网+”的概念也席卷了绝大多数行业，尤其对于人们阅读习惯的颠覆式改变，对传统期刊出版行业的触动最大。由“版”到“屏”、由纸媒到网媒，成为当前期刊出版行业转型的迫切需求，也是不可逆的大势。而这种大环境也对期刊出版行业人才的理念创新提出了更加严峻的要求。

（一）新业态催生了综合型人才

期刊出版行业向数字化转型已成为时代发展的大势所趋，尤其在数字阅读时代到来后，网络阅读已逐渐成为主流，而纸媒等出版物的市场需求在萎缩，这是时代发展的必然结果。

期刊出版是直接面向终端用户的行业，出版物的好坏将直接影响到用户的阅读兴趣。尤其在新媒体、自媒体大行其道的今天，期刊出版甚至变成了一件个性化的事情。而期刊社的功能也在悄然发生转变，文字传播的媒介不再局限于纸媒，而“编印发”的出版流程也逐渐被“编发”的新流程所替代，因此，期刊社从知识生产者被迫转型成为知识服务者。然而，一词之差使期刊社的功能发生了颠覆性转变。知识“生产”出来后，还要经过激烈的竞争才会最终实现传播。这就意味着期刊社要满足读者需求，而这时的“读者”也自然而然地转变为“用户”。

因此，新业态的发展催生了人才的转型。为了满足“用户”需求，单一型的、传统型的期刊出版行业人才显然有些吃力，而具备“一专多能”的综合型人才成为行业追捧的对象。

（二）综合型人才的界定

传统的期刊出版行业人才呈现出几个重要特点：一是职业原则性强，但从众心理同样较强，容易受社会舆论的影响，独立思考能力不足;二是思维观念固化，仍然有相当一部分传统型期刊出版行业人才认为只有纸媒呈现出的铅字才是出版物，而对于数字出版物并不认可;三是对期刊出版行业和自身职业角色缺乏与进俱进的认知，也就是说，固守常态，并不认为自身职业角色需要改变，尤其是对于读者的认知还停留在纸媒时代，并不认同碎片化阅读时代的到来;四是专业技能陈旧，也许是纸媒时代的专家，但对数字出版并不了解，也不主动学习;五是工作方法落后，尽管能够熟练使用现代化办公设备，但方法老套，没有将读者视为用户。这些问题一一指向了期刊出版行业人才理念转变的迫切性。

综合型人才正是相对于传统型人才所言的，这类人才在新时期期刊出版行业由“版”到“屏”的新形势下将具备更广泛的生存空间。首先，综合型人才是指具有扎实的职业素养的从业人员，除自身专业知识储备外，更为重要的是职业道德和操守，迫使其不断学习、不断超越，以为用户提供“一站式”综合服务为目标，从而带动了行业转型发展;其次，综合型人才认识到由“版”到“屏”新业态发展趋势，因此更倾向于为用户提供数字化阅读体验，也更符合时下碎片化阅读习惯;第三，综合型人才对自身的要求较高，能够努力适应用户的需求变化，能够满足用户的更多需求，也能够通过用户反馈信息而不断要求自己，不断提升自身的知识服务水平;第四，之所以称之为综合型人才，是由于其专业技能较为全面，除编辑技能外，还具备市场观察力等技能，能够直接触达用户的阅读体验;第五，更适宜互联网时代的工作方法，便于对用户进行全方位的监控，有助于搜集更多舆论资料。

二、期刊出版行业人才理念创新的路径

在新时期新形势下，知识经济已经走向市场前端，并逐渐走进大众视野，成为社会精神文明建设的中流砥柱。特别是作为社会舆论喉舌之一的期刊出版行业，更是承担起引导社会舆论风向的重要角色。因而对从业人员提出了更高的要求，尤其是从业人员的理念不仅与时俱进，更要具备前瞻性和洞察力，成为社会舆论的引路蜂。故此对从业人员理念创新提出了新的转型方向。

（一）职业素养

这是个体从事一个行业的必备素质。所谓职业素养包含职业信仰、必备知识、职业技能和职业行为等方面。而出版物作为社会文化传播的媒介，承担了社会舆论和精神文明建设与维系的重任具有足够的知识储备以应付社会舆论引领的重任，具有足够的契约精神和诚信以守住职业底线，这些都是期刊出版行业人才必备的职业素养。即使在新业态发展下，在网络时代，职业素养仍然是期刊出版行业人才理念创新不可背离的原则。

（二）思维观念

思维观念是理念的催化剂。思维观念的转变使理念也同样发生转变，而理念的转变也将推动思维观念的转变。在当前期刊出版行业由“版”到“屏”转化的新形势下，思维观念成为人才理念转变的推手。独立的思维观念使期刊出版行业人才具有坚定的批判主义思想意識，也使期刊出版行业人才能够不受社会舆论的影响，反而站在大众舆论的对立面，能够冷静客观地分析问题，摒弃粗鄙思想、极端主义等不良观念的影响，保持媒体人的独立思维，实现逆向思考。

（三）自身意识

从行业角度来看，人才是行业的重要组成部分，且个体的思想、意识要服从于行业思想与发展方向。但出版作为传媒行业之一，具有传媒行业的特殊性，其从业人员要具有警惕性和独立思考能力，避免被社会舆论左右，而失去应有的舆情分析能力，也自然失去了行业洞察力，其创作出来的作品也将失去引领社会舆论的功能。因此，自身意识是期刊出版行业人才理念创新的动力源之一。

（四）专业技能

在市场经济中，每个人才都会被贴上专业技能等职业标签，它包括学习能力、洞察能力、创新能力、沟通能力等。这些标签起到了双重作用，一是帮助期刊出版行业对人才进行定性，从而找出适宜人才培养的方向;二是帮助期刊出版行业人才自省，找出自我完善的方向，以便从市场认知、观念转型等方面实现人才理念创新，以适应期刊出版行业新业态发展的需求。

（五）工作方法

尽管工作方法因人而异，但从行业大角度来看，仍然具有普适性。在新时期，在网络时代，期刊出版行业正经历由纸媒到网媒的转变，知识输出介质的变化迫使期刊出版行业人才的工作方法也发生了变化。加之互联网时代变化是一种常态，因此求新求变、以适应网络时代新发展需求的工作方法就成为期刊出版行业人才理念创新的一个重要方向。

三、期刊出版行业人才理念创新反思

期刊出版行业人才理念创新是建立在一定的价值观基本上的。无论市场环境如何变化，期刊出版行业人才理念的创新必须遵循一定的规律，否则将会出现价值背离，甚至引发社会舆论。那么，期刊出版行业人才创新是建立在哪些价值观基础上的呢？

首先，坚持传承为根、传播为叶的价值观。无论市场环境如何变化，出版物作为知识传播的重要媒介，是不可或缺的。尽管数字化出版物问世在一定程度上削弱了纸媒的社会需求，但出版物仍然是知识传播界的主流之一，是人们文娱生活的刚性需求之一。虽然出版形式发生了变化，但出版目的亘古未变。文化传承永远是期刊出版行业的根基所在，期刊出版行业人才理念随着市场变化而变化的同时，不可忘记文化传承的重任。另外，知识传播如蒲公英播撒种子，传播的是文明，而收获的是信任，所以期刊出版行业人才理念创新要坚持文化传承和文明传播的价值观。

其次，知识生产者向知识服务者转变的价值观。传统期刊出版行业人才自有一种文人气质，更多地需要读者来迎合自己，而并非主动迎合市场变化。但这一点在大数据时代、在碎片化阅读时代是行不通的。买方市场使读者演变为用户，而用户的选择是基于文化体验和获取知识量等方面，了解用户阅读需求、触达层面越深，知识传播的效果越好，用户的满意度就越高。可见，无论从出版物的市场化转型到期刊出版行业人才的综合型转变，都是以价值观转变为前提的。

在价值观统一的基础上，可以在几个方面进行期刊出版行业人才创新模式的尝试：首先，思維意识转变，不断激发综合型人才的思维变化，扩充其思想源泉，使之成为理念创新的能源供给站，便于激活期刊出版行业人才的思想，提升知识服务的水平，使知识传播的触达效果更佳。其次，根据新时期发展需要，特别是用户群体的阅读属性和阅读习惯等量化指标的数据分析，使知识服务更加理性化、科学化，为期刊出版行业人才理念创新提供数据支撑，而期刊出版行业人才则根据用户反馈信息有针对性地进行知识框架的完善，以便应对日益变化的用户阅读需求，能够为用户提供“知识一体化”的全方位服务，使期刊出版行业人才转型上升到理论层次的高度。最后，个人能力的提升，包括自身意识、专业技能和工作方法的创新，这些转变的目的是为了提升触达效果，最大限度地争取用户的理解与认可，使知识服务向一体化、全方位方向转变，而期刊出版行业人才理念创新也将步入新时期。

在期刊出版行业进入新业态发展之时，人才理念也被迫进行创新转型，以适应行业发展和市场环境的变化。但无论怎样创新求变，人才的发展始终离不开职业素养、思维观念、自身意识、专业技能和工作方法五个方面，只要人才理念创新路径围绕这五个方面开展，谨守“传承为根、传播为叶”的价值底线，就不会偏离轨道。同时在创新之路上，坚持激发思维意识、完善知识框架、提升个人能力三个层次，最终会走出一条适宜新业态发展的新路。

参考文献：

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责任编辑：杨国栋