生活中的物理现象与物理学习体会

戴源

摘 要：生活中的物理现象是我们学习物理的有效途径，我们根据生活中的各种力学、热学、光学现象理解各种抽象的物理知识，使我们的物理学习变得更加轻松、愉悦、有趣，高效。

关键词：生活；物理现象；物理学习

我们在学习物理时，往往因为其概念、原理、定律、公式等内容的复杂性，遇到很大的困难，严重影响我们的学习积极性，我们的抽象思维仍然不足，很难对这些抽象的物理知识有充分的理解，因此，通过一些形象的实例或知识去理解这些抽象知识，就成为我们学习物理的主要方法。

一、发现生活中的物理现象对于物理学习的重要性

老师在物理课堂上会给我们引用一些生活中的物理现象，我们往往也会表现出很大的学习兴趣，物理知识也不再是枯燥的公式、定律、概念，而是与我们生活息息相关的具体现象。同时，我们也发现通过生活中的物理现象去学习物理有很大的效果，我们能够将抽象的物理知识与具体的物理现象相对应，进而逐步提高我们的抽象思维能力，使物理学习形成一种良性循环。在经过一段时间的学习后，我们还会自觉地将学习到的物理知识运用到生活中，主动去观察各种物理现象，主动运用我们学过的物理知识去解决生活中的一些实际问题，不仅使我们对物理知识的理解程度加深，还让我们有了更好的实践动手能力和创新能力。

二、从生活中的物理现象中学习物理知识

1.物理力学现象与力学知识的学习

力学现象是我们生活中最常见的一种物理现象。地球重力是一种无处不在的力学现象，工人师傅砌墙时，就能够用重锤线检验墙体的垂直度，重锤线会因地球重力呈垂直状态，这就是对重力垂直向下特性的运用，我们通过这种现象，也更直观地理解了重力的特性与作用。鸡毛毽子的尾部会做得更重一些，就是因为在毽子下落时，能够使重心降低进而保护上部的羽毛。没有重力，我们的生活将无法想象，我们无法正常饮水，无法正常走路，整个世界将会一片混乱。在学习重力时，我们就会根据老师的引导和讲述，想象各种生活中的重力现象，深刻地理解重力的概念与

作用。

摩擦力是另一种重要的力学现象。我们在泥泞路或者雪地里行走时，会觉得很滑，行走较为困难，这就是因为脚与地面的摩擦力太小造成的；汽车上坡时，为了预防打滑，会将一些沙子撒到地面上，也可以垫一些稻草，这样能加大车胎与地面之间的摩擦力，使汽车上坡更为安全顺利。各种机械润滑油的使用，则是为了使各种机械上的齿轮、传送轴等部件的摩擦力降低，使机械运行良好。我们在学习物理时，就能够运用这些物理现象思考摩擦力发生的原理，能够有效运用摩擦力使我们的生活更为便利。

2.生活中的光学现象与光学知识的学习

光是我們生活所必须的条件，人类的生存离不开光。学习并认识光的规律是我们运用光服务人类生活的必要条件。汽车驾驶室的观后镜是由凸面镜制成的，它能够发散光线，进而使实物正立、缩小并成像，从而扩大了观察范围；轿车上装的茶色玻璃，能够反射光线，还能够吸收部分光线，削弱车内可能透射出来的光线，也使车外很难看清车内的人；我们以前常会用白炽灯，但这种灯发射的光源容易产生阴影，现在我们常用日光灯，不仅是为了节约能源，还是因为这种光源是一种平行光，能够避免阴影的产生，使我们的生活更为便利。在学习光学知识的时候，我们通过观察这些常见的光学现象，就能够轻松地理解光的成像、反射等知识，避免了我们在抽象的概念下产生理解上的混乱，使各种现象能够与相应的光学原理有效对应，加深了我们的理解。

3.生活中的热学现象与热学知识的学习

热学现象是我们生活中的常见现象，与我们的生活有紧密的关系。热传递、热膨胀是我们学习到的主要热学知识之一，热的传递是有差异性的，这种差异性可以用我们生活中常用的炉灶火苗验证，我们在使用炉灶时，会用锅底压在火头上，锅的温度能够快速上升，因为这时能够最大限度地利用到火苗的外焰，而外焰的温度往往是火苗温度更高的部分，从这种现象，我们就能理解温度差所导致的热能传递的差异所在。因热运动而产生的三种物体状态的变化，也是我们初中物理学习的主要内容之一。水在沸点100℃时，就会变成水蒸气，成为气态；在衣柜中放置的樟脑丸会消失不见，是因为樟脑丸直接从固态升华为气态；秋天的时候，早晨出现的浓雾，则是因为空气中的水汽液化后所形成；把铁水倒进各种模具中，就能变成形态多样的铁制品，则是铁水凝固为固态所致。这种物态的变化与热运动有直接的关系，我们在学习热学知识时，也会遇到各种新的概念和原理，结合生活中这些常见的热学现象，我们就能将这些抽象的知识转化为形态万千的生活现象、生活用具，不仅让我们更轻松地理解了这些知识，还能够让我们的物理学习更有趣味性。

生活中有很多的物理现象等待我们去发现，在我们学习物理知识时，无法用抽象思维理解各种物理知识时，结合这些物理现象，就能使我们的物理学习轻松、有趣、高效。

参考文献：

[1]任冠航.联系生活应用把握初中物理知识：初中物理知识在生活中的应用探究[J].新课程导学，2012（26）：51.

[2]张礼春.浅谈初中物理知识在生活中的应用[J].剑南文学（经典教苑），2012（2）：256.

指导老师：王娜，唐山市开滦第一中学。

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