初中毕业班英语复习教学

党汉娟

【摘 要】随着社会的发展，我对于教育事业的要求开始变得越来越高。初中毕业班作为初中课程结束与中考前最为重要的一个阶段，其英语的复习教学一直以来都是教育人员所关注的重点问题。在这个阶段中，需要对初中所学习的英语知识进行综合性的整理，帮助学生理清英语学习的内容，并针对考试的重点与难点进行着重分析。本文着重对初中毕业班英语复习教学的具体策略展开了深入的分析与探讨。

【关键词】初中毕业班；英语复习；分析与探讨

由于初中毕业班面临着升学的压力，而中考的内容是对于学生整个初中所学习到的知识进行考核，因此初中毕业班的复习教学就显得尤为重要。因此，英语复习教学的内容需要全面且透彻，使学生能够在复习的过程中，掌握整个初中所学习英语内容的脉络，并能够实现对知识点的合理应用，以此来帮助学生更好的进行复习工作，提高知識点的掌握程度与考试成绩。

一、现阶段初中毕业班英语复习教学的问题

目前，我国各教育结构与学习对于初中毕业班英语复习教学的重视程度开始变得越来越高，并有针对性的采取了相应的措施，并取得了一定的效果。但由于缺乏理论的支持，在现阶段的初中英语复习教学中，仍旧存在着一些问题，使得复习的成效往往不够理想。首先，教师对于学生的能力了解不够；由于每一位学生之间都具有特异性，每个学生的接受能力与理解能力都有所不同，而教师在进行复习教学时，由于内容较多且时间较少，教师在教学时过于笼统，使得知识掌握程度较差或是学习能力较差的学生难以跟上教师的进度，导致复习的效果不够理想[1]；其次，无法对于时间进行有效的掌控；在进行英语整体知识的复习时，由于时间较少的原因，在复习计划与时间使用中有所欠缺，对于时间的利用不够高效，使得复习的效率降低；此外，部分教师还存在着一些特殊情况，在进行复习教学的过程中，经常会讲述一些其他的内容，这样不但影响了复习的效率，同时也影响了复习的质量。

二、初中毕业班英语复习教学的具体策略

（一）从词汇抓起打牢基础

词汇是英语学习中的重要因素，学生只有掌握了一定的词汇量，打牢基础，才能够有效提高英语的成绩，同时学生掌握的词汇量越大，在英语的应用中便能够越简单。因此，在初中毕业班的英语复习教学中，首先便需要帮助学生对英语词汇来进行复习，教师需要让学生能够掌握更多的词汇，同时还需要让学生将小词汇连接成为一整段句子[2]。而记忆词汇的方式有多种，单纯的让学生进行死记硬背很容易让学习变得枯燥无味，同时也不容易加深记忆的程度。因此，教师需要教导学生英语词汇的记忆方法；例如，在记忆responsible这个单词时，可以将其展示成为When solving the problem of work，Im responsible for what I do句子的形式，通过整个句子来帮助学生记忆单词。

（二）以课本内容为中心

在进行初中英语的复习教学时，教师需要以课本为基础，所讲述的内容与复习的内容需要围绕着英语课本来进行。通过将课本中每一章节内容的词汇、短语、语法知识以及读写能力作为复习教学的重要内容，帮助学生理清每一章节所讲述的英语内容，使学生能够梳理知识脉络，将分散的知识进行集中。但在这一过程中，值得注意的是，教师需要通过不同的教学形式来进行复习教学，使学生能够在教学活动中提高自身的兴趣，从而使复习活动能够变得生动有趣。例如，教师可以让学生采用朗诵的形式来对每一章节的课文内容进行阅读；同时在有对话内容时，教师也可以上讲台扮演不同的角色，根据文章中的内容进行对话；使学生能够在活动中收获相应的英语知识。

（三）由一个单元拉出一条主轴复习

由于初中英语教学复习内容的内容较多且时间较短，因此英语复习教学的最主要目的便是加深学生对于英语知识的学习影响，建立一条主轴复习线，通过这条主轴复习线来进行每一个知识点的复习[3]。而教师在进行教学的过程中，需要整个一个单元的知识内容，并将其中所有的核心知识框架以表格或板书的形式帮学生理出来，其中主要包含了词汇短句、语言点、课文语篇以及语法知识等方面，使学生能够通过这些核心知识点，逐渐通过思考、讨论等方式过度到小的知识点。以此来对帮助学生进行知识点的有效整合，从而能够提高学生对于模糊知识的掌握程度，并对基础知识进行巩固，通过一条主轴线来将大小知识点全部贯穿，达到全面且有效的复习效果。

三、结束语

综上所述，初中毕业班英语复习教学是初中英语阶段的一个重点环节，对于帮助学生提高模糊知识的记忆程度与巩固英语知识都有着非常重要的作用。因此，在进行初中毕业班的英语复习教学中，需要从词汇抓起打牢基础、并在复习时以课本内容为中心，同时还需要由一个单元拉出一条主轴复习，只要这样才能够更好的开展英语教学的复习工作。

参考文献：

[1]葛山.初中毕业班英语复习教学探究[J].英语广角. 2017（10）：157-158.

[2]魏淑惠.浅谈初中毕业班英语复习教学[J].校园英语. 2017（07）：205.

[3]王慧静.浅析初中毕业班英语复习教学[J].中学生英语. 2016（11）：21.endprint