互联网时代下大学生的自我定位与发展
2018-01-19郑丽娜刘岩董雪莲
郑丽娜++刘岩++董雪莲
摘要:随着互联网的飞速发展,互联网被广泛应用在学习、娱乐、社交、消费等各个领域,正在深刻的影响着我们的生活方式。互联网环境的多元性、交互性、娱乐性、虚拟性的文化特征吸引着越来越多的学生参与其中,对大学生的生活方式影响也是日益剧增。作为一名刚刚大学毕业升入研究生的学生来说,虽然对社会认知并不是十分完善,但是作为一名学生或是作为一名学生干部,根据自己多年的学生干部经验与所了解的社会发展形势,面对当今这个网络大数据的时代,对大学生的自我定位与发展,有些许的思考!
关键词:互联网;影响;定位与发展
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2018)02-0223-02
什么是互联网?互联网对当代大学生有什么影响?我们又应该怎样去做?
我想这是在这个时代值得深思的问题。互联网的双重性影响着我们的生活、人生观以及价值观,那么了解互联网的特点,在这个大数据时代找准自己的位置,明确方向就尤为重要,接下来我将从以下几个方面和大家分享我的一点看法。
一、互联网的定义与特点
什么是互联网,互联网有什么特点,目前有很多的学者给出了多种多样的解释。早在1997年,全国科学技术名词审定委员会,对互联网作出了如下的定义,指出“互联网专指全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的计算机网络。”也有学者认为互联网是一个全球性的网络,从硬件角度来讲,它是世界上最大的计算机互联网,它连接了全球数以亿计的网络与电脑,也是世界上数以亿计的人们进行通讯和共享信息的巨大网络系统[1]。本文认为,互联网它是通过信号以及各种通信工具在各个不同的地点实现更大范围内的信息交换,也包括电脑、手机以及在各种APP上实现的信息资源共享和组成的网络系统。它的特点是,具有开放性、虚拟性、自由性、平等性、交互性、匿名性和快捷性等。
二、互联网时代对当代大学生的影响
1.互联网对大学生生活的影响。大学生是最具有活力、最富有求知欲的庞大群体,自然也是互联网的热衷者和实践者。目前在高校,大学生群体主要是“90后”,这是个与互联网同生共长的一代。这一代大学生对互联网的依赖就像是对空气、对阳光、对水一样,是一种习惯、也是生活中不可缺少的一部分[2]。我也是“90后”的群体,对互联网深深依赖,在我们的世界里,互联网是我们发现世界、认识更遥远世界不可替代的途径和方式。一方面,“90后”大多数为独生子女,在现实社会中对同伴的需求更大,所以在很大程度上是通过虚拟世界去寻求满足的,而互联网正是此时所需要的。另外一方面,随着互联网飞速发展,人与人之间的交流、信息资源共享快捷方便,也是因为如此,越来越多的大学生热衷于网络并沉迷于网络,网络游戏、网上购物、网络聊天等,尤其网络支付更是越来越普及化并且消费数字惊人[3],总之,可以在网上做的一切都不会放过,其中有能够很好利用网络平台发展自己的、也有形成网络畸形的。
2.互联网对大学生学习工作的影响。互联网在当代大学生的学习工作中也扮演着重要的角色,它是前沿信息的来源渠道、它是重要信息的传播窗口,但是它也是一些垃圾信息的传播途径。大学生这个群体庞大且单纯,他们每天工作学习都会用到网络,可以说互联网为大家提供了一个很方便的途径去吸收新的知识、了解外界世界,但有时难免被一些信息表面的东西诱惑而误入歧途,所以对其网络安全教育是必不可少的。有多少青年大学生被报道由于网络的不良信息而消沉、沉迷网络游戏,或者是在网络中上当受骗,这样的例子太多太多,所以我们一定要正确的认识互联网,正确的使用互联网。传播学者麦克卢汉认为,“一切技术都具有点金术的性质”。人类正是凭借网络在现实环境之外构建了一个新的生活世界,它满足着人的各种需求,日益成为人类全部生活的基础。所以我们要凭借聪慧的头脑和有利的平台与资源,发现创新创业的机会亦或是寻找到更好实现自身价值的方式,通过互联网的优势提升自己。
三、互联网时代下大学生的定位与发展
1.明确定位,创新思维,优化自身素质。互联网为我们打开了一个崭新世界的大门,开阔了视野、也带来了很多的便利和乐趣[4]。那么,在这种氛围下,我认为当代大学生首先要明确的是自己的定位,有了明确的定位之后才能谈到自身发展。一方面我们作为一名学生,要具有网络素质[5],不要把网络当作情绪宣泄的垃圾场,更不要过于沉迷于网络。我们的本质还是要学习、学会在这个网络时代下更好的生存、发展;另一方面,还是作为一名学生,本身具备良好的素质和活跃的思维,应该学会利用网络的优势发现并创新,在这个大数据时代,创新思维正是我们所需要的,尤其是在当今这个大数据的网络生活中,如果我们能够根据社会所需、身边所需、自身所需去开拓思维,发现并能够利用网络解决我们身边的问题,或者寻找到为生活提供便利的机会,那么对于我们还没有迈出校门走向社会的大学生来说是十分有意义的,这会是我们在这个时代下一份很重要的成长经历,会为我们以后的发展奠定良好的基础。不知道大家有没有考虑过,那么多创业成功的人士他们是如何走向成功的、是如何对自己创业模式进行路径优化的呢?我想,如果没有创新思维、不会运用网络的优势、没有良好的抗诱惑能力与自制力,在这个飞速发展的复杂的信息化时代是绝对不会成功的。
2.独具慧眼,清晰方向,实现人生价值。现在,各大高校积极响应号召,大力宣传“互联网+”创新创业项目,可以跨专业、跨学科的组建团队,由此可见,在这个网络时代,国家对高校的发展十分重视。那么我们作为学生应该如何做呢?这个是需要我们真正思考的,难道我们依旧每天沉迷于网络游戏,对于自己的发展坐以待毙么?难道我们依旧每天不停地追剧,讨论哪个明星的八卦么?还是我们仍然每天躲在寝室淘宝购物呢?我想,这些并不是我们应该去做的,我们作为青年一代应该活跃起来、积极起来,可以上网却不是迷失自己,可以热衷网络,但却不是做一些没有意义的事情,互联网为我们开启了一扇虚拟世界的大门,我们应该利用好自己的资源去发现、去创新,把互联网很好的利用起来去解决我们现在面临的些许问题,我认为这才是我们学生在这个时代应该去做的事情。
现在高校有一种现象出现,就是有一部分学生并不是很在意自己未来的发展,也可以说对自己并不负责,浑浑噩噩的度过大学,直到毕业的时候才发现自己大学期间毫无所获,导致毕业之后一事无成,以至于成了待业青年。这种情况并不少见,而主要原因就是他们对网络的依赖与选择方向出现了错误,他们沉迷网络游戏、电视剧、网络购物等,而另外一部分同学是在网络中发现创新或是寻求机遇,日复一日导致最终的结果就是两极分化。面对这样严峻的挑战,我们只有发现世界的眼睛是不行的,还要有辨别真假善恶的眼睛与强大的自我控制能力,要禁得住诱惑避免上当受骗,这样我们才能在这个时代创造出属于自己的一片天地!
总之,在这个信息化校园时代,数字化生存或者虚拟生存给大学生提供了一个更为广阔的人际互动空间,但是利弊共存,面对面的溝通交流明显减少。这样的利与弊的交锋,将会直接影响到每一个大学生的人生,而作为社会未来栋梁的大学生,又对社会发展有着越发重要的作用。所以,一方面我们必须在现实和虚拟中找到一个平衡点,尽量避免或着减轻其负面影响;另一方面,我们要在这个信息化时代利用资源与优势,创新与发展,所以我们要尽可能的去凭借一切有利的平台去完善自己在某些方面存在的不足,提升认知、提升素质,积极地、健康的去利用网络平台,明确定位,清晰方向,树立正确的价值观,实现人生价值!
参考文献:
[1]王美美.互联网对大学生精神生活的影响研究[D].2016:47-49.
[2]娄晓敏,等.互联网时代的大学生思想政治教育策略与建议[J].2016,(353):136-137.
[3]魏楠.大学生互联网消费习惯研究[D].2016:20-22.
[4]周可卫.互联网对大学生价值观的影响及应对[J].中国青年研究,2010:94-95.
[5]熊龙雨.移动互联网环境下大学生思想政治教育研究[D].2012:4-6.endprint