中职学前教育钢琴教学现存问题与优化路径

王珊

[摘要]目前，我国中职学前教育钢琴教学方面尚存在着一些误区与不足，相关教学工作的正常与成功开展，需要广大中职学前教育工作者合力献策并解决问题，优化教学方案，以此培育出合格的幼儿教育工作者，助力我国中职学前教育事业的长远发展。

[关键词]幼儿师范：现存问题;钢琴教学;优化路径

钢琴有“乐器之王”的美称，它凭借演奏音域宽广，表现力丰富以及能够表达不同情绪与情感的优势成为幼教工作中最为常见的音乐教学工具。故而钢琴教学在学前教育中占有重要地位。本文通过对我国学前教育专业钢琴演奏教学中存在的问题进行分析与阐述，并提出相应的意见与对策，优化中职学校学前教育专业钢琴演奏教学方面路径，从而全面提升学生专业素养，为学生将来的工作和学习打下良好基础。

一、中职学前教育钢琴教育现状

（一）教育条件方面的客觀现状

在我国中职学前教育时间多为三年，大多数钢琴教师为非师范专业毕业生，工作后，虽然接受学校各类业务培训，但在教学能力方面进步速度依旧较为迟缓。除此之外，在钢琴教学过程中，很大程度上受课堂教学时间的限制，学生在接受钢琴教学过程中难以有充足的发挥空间，一定程度上限制了学生在钢琴知识与演奏实践方面的发展。我国的课堂教学时间一般在四十五到五十分钟之间，老师在课堂上由于受到时间限制，往往必须将课堂教学任务加重，将教学知识压缩简化。大量的钢琴基础性知识的理论在有限的时间范围内缩小，影响教学质量的同时也加重了学生的学习负担和消化时间，不仅不利于提高学生学习兴趣，导致学生在掌握钢琴技巧方面的效率难以有效提高，学生在学习钢琴的过程中缺乏动手能力。

（二）钢琴教学在中职学前教育中的重要性

钢琴技能课是中专学前教育中的一门专业技能课。钢琴具有“乐器之王”的美称，进行钢琴练习，往往可以调动人体很多器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身并用，锻炼人的协调能力、反应能力、记忆能力。同时，它凭借演奏音域宽广，表现力丰富以及能够表达不同情绪与情感的优势，能很好地开发人的智力，培养人的非智力因素和素质，如提升人的气质、陶冶人的情操、锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等，同时也是美育的一个重要组成部分。因此，钢琴教学成为幼教工作中最为常见、普遍使用的音乐教学工具，在学前教育中占有重要地位。

（三）中专学前教育专业的学生学习能力现状。

目前我国中职学校生大多来自初中，学习成绩普遍较弱。大多学前教育专业的学生没有接触过钢琴，专业知识薄弱，因此在中职生学习钢琴的过程中，要求所授内容不仅要做到基础全面，更要做到授课方法深入浅出。然而当前，钢琴传统的一对一授课模式仍然停留在我国钢琴教学之中，不适宜中专学前教育专业学生人数激增后，学校所采用的“集体授课”教学模式，无法完美达到学生学习能力之下的教学效果。

二、中职学前教育钢琴教育优化路径

中等职业学校的学前专业担负着培养幼儿园音乐教师的责任，通过上述四点问题的分析与阐述，笔者将通过如何在短短的三年时间内，让学生有初步的演奏、伴奏能力，能尽快地服务于幼教事业方面提出相关优化路径，用以促进中等职业学校的学前专业的必修课钢琴课教学任务的顺利开展与进步。

（一）营造良好的教学氛围

开拓多样化的钢琴学习方式，营造良好的学习氛围有助于激发学生对学习钢琴演奏的兴趣与热情。利用小组模式进行钢琴学习，也是活跃教学氛围的方法之一。另外可以将学生合理进行分组，充分发挥学生的潜力。

（二）注重钢琴教学授课基础的传达方式

了解的钢琴知识、基本演奏技巧与掌握演奏的能力在中专学前教育专业中是十分重要的。由于我国中职学校学生主要来自初中，大多学前教育专业的学生没有接触过钢琴.专业知识薄弱，钢琴演奏能力欠缺。因此在中职生学习钢琴的过程中，要求所授内容不仅要做到基础全面，更要做到授课方法深入浅出。这样可以在学生学习钢琴演奏的过程中牢固掌握钢琴演奏的基础知识，能够激发学生对钢琴的热情与兴趣，从而提高教学质量。

钢琴技能课作为学前教育专业的一门专业技能课。音乐老师在授课过程中应当注重钢琴弹奏基本功训练的实践教学以及视奏能力培养和钢琴即兴伴奏能力等方面的培养。例如授课老师在开展教学实践之前应当准备课件，将声音图片与基础知识相结合，使钢琴课的教学更为形象，更为直接地让学生感受源自钢琴音符的独特美，从而通过形象直观的教学方式引导学生不断学习与进步。

（三）提高教学人员专业素养并完善钢琴教育器材与硬件设施

面对当前大多中专学前教育专业硬件设施与教学人员能力上的不足等客观条件的限制，应当呼吁学校重视中专学前教育基础课程钢琴教育，呼吁社会相关教育部门对钢琴教育硬件设施的完善，提供有力的教学支持，以此培育出合格幼儿教育工作者，为促进我国中职学前教育事业的长远发展助力。

结束语

英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是字母（语文）、数字（数学）和音符（音乐），这充分说明了音乐在人成长过程中所起到的重要作用。钢琴教育在中专学前教育专业中作为一项必修课程，具有举足轻重的地位。因此，为了促进相关教学工作的正常与成功开展，需要广大中职学前教育工作者合力完善教学方案，为培育出合格幼儿教育工作者、促进我国中职学前教育事业的长远发展而不懈努力。

参考文献：

[1]孟小聃.中职学前教育专业钢琴教学初探[J].课程教育研究，2017 （32）：07-01.