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新媒体时代党员教育方式的优化分析

2018-01-18刘凤君

消费导刊 2017年8期
关键词:教育方式新媒体党员

刘凤君

摘要:随着新媒体时代的不断来临,党员教学方式也迎来了新的挑战,无论在理念、管理方式,还是价值信念等领域,都面临一定冲击。所以,为了改变这种状态,就要采用新媒体,提高党员的能力丰富党员的知识,保证在新媒体时代,党员的教育方式能够得以优化。

关键词:新媒体 党员 教育方式

随着多元化媒介的使用,新媒体的利用不仅能实现快速的传播方式,形成新的方式与新的功能,还能促进新时期党员教育的创新性发展。因为新媒体的利用能够为党員教育提供新资源,保证教育方式更有针对性,所以,对教育方式进行优化具有重要作用。

一、新媒体时代党员教育中存在的问题

近几年,随着新媒体的出现,对党员的教育方式产生了一定挑战,新媒体发展不能停留在传统的党员教育,否则会造成较大的不适作用。如:新媒体的产生影响了教育主体的积极引导。因为新媒体具有一定的开放特征,在信息储备以及检索中都具有更强大的功能,所以,这种方式下给传统的教育方式带来较大挑战。新媒体的产生也给教育者工作增加难度,在信息化程上,党员的思维方式、思想观念都需要进一步改进。同时,传统的教育方式是一种单向灌输教学,党员的自主性受到一定限制,但新媒体背景下,随着信息资源的不断增多,党员的自主意识也需要增强,否则会导致在一些方面降低了党员教育的真正意义,无法实现教育党员的实际目的。

二、新媒体时代党员教育方式的优化策略

(一)转变党员教育的观念

转变党员的工作观念,使他们认识到新媒体的重要性。党员教育工作者对党员的学习要形成一种积极性,所以,在新媒体时代下,要为党员提供丰富的学习资源,促进教学方式的创新性。并且,党员教育者还要认识到新媒体传播的主要规律,明确其发展的趋势。因为新媒体发展中存在的信息部分超出了人们以往对教育的认识,并影响着人们的思维方式,从而导致教育者无法适应新时期的发展的要求。所以说,教育主体要充分利用新媒体实施教育工作,保证在理解新媒体规律基础上,促进党员教育工作的有效实施。其次,新媒体的传播是一种新的途径,因为新媒体时代形成了新的发展方向,是全名网络化发展形式,能够促进教育者与被教育者的合作与互动。最后,实现两者之间的平等性与沟通性,可以在新媒体时代下建立一种平等的对话机制,所以,转变教育思路,促进相互之间的沟通,能够激发党员的活力,保证党员效果的有利提高。

(二)提高党员运用媒体的能力

积极引进新媒体,保证在较大程度上提高党员对新媒体的运用能力。首先,要培养党员教育者的自身素养,他们不仅能够掌握计算机网络的主要操作方式,将新媒体利用放在教育工作的重点上,还要形成正确的思想和教育方式,保证在教育中能够利用新媒体对信息进行传播与整合。并且,还要提高教育者对新媒体的分析能力,根据对相关资源的收集与整理,能够发现教育工作中出现的问题,特别是网络上存在的一些敏感信息,能够对其合理判断,明确解读,从而提高教育者对一些突发事件的反应能力。其次,要实现理性教育,并使党员具有理性精神。教育者要引导党员形成一种理性化思想,针对社会上存在的一些热点话题,要以理想化的思想实施教育,这样才能使党员发挥其较大作用。再次,重视网络宣传与引导,随着新媒体的不断开放,网络中也会出现一些不确定因素,从而导致事件的复杂性,针对这种情况,教育者一定要对其宣传。例如:对一些重大事件,要在第一时间将一些权威信息发布出去,并遵循透明、公平化发展,这样才能发挥党员的主要作用。最后,对一些网络议题进行合理设置,并在社会中形成一种正能量。

(三)开拓党员教育新途径

利用新媒体中存在的优势能够为党员教育工作提供新的发展途径。在具体实施过程中,首先,要根据实际的工作情况,挖掘更多的新媒体资源。要促进党员媒体的积极开发,将党员的文化以及马克思理论与新媒体结合,保证党员在各个方面都能发挥更为重要的作用。还要学会利用网络论坛、网站等方式,加强群众与党员之间的联系,使党员能够及时解决目前的发展问题,从而使群众对党员更加信任。在教育工作中,还需要利用各种网络载体,并促进相互之间的交流与沟通,保证相关信息的及时发布。然后,对党员实施远程教育,因为社会党员具有较强的流动性,主要的宣传手段也不断增多,在多媒体时代背景下,远程教育方式更为合适。因为远程教育比较能适应现代社会的发展需求,还能促进党员工作的积极建设。所以,在具体实施期间,要遵循以下几方面的内容。其一,要促进制度性发展,不仅要明确党员的工作目标,还要明确各个党员在工作中的职责,从而实现工作的规范化的运行。其二,根据实际的发展条件,将远程教育的优势充分发挥,根据群众的发展路线,为其开展相关的实践主体活动。其中,可以实现组织教育培训工作,也可以为群众服务工作营造良好的氛围。其三,促进远程教育工作的积极扩展,可以为党员工作建立终身学习体系,在保证学习资源的条件下,还要实现教育的跨越式发展,从而扩展党员教育工作的方式。最后,实现新媒体与传统手段的结合发展,使党员获得更好的教育效果,所以,在教育工作中,要实现面对面交流以及媒体的结合方式,在网上与网下交流过程中,不仅能实现党员各个层面的交流与宣传,还能充分发挥网络的优势。

三、总结

在改革开放以来,我国党员的教育方式和教育方法都实现了新的变化,特别是随着新技术的融合与进步,一些新媒体代替了传统的传播工具。在新媒体时代发展下,对党员实施教育,并促进教育方式的优化具有十分重要的作用。该背景的实施不仅能促进党员工作的创新性发展,提高党员的工作能力,还能提高政治工作的实效性发展。endprint

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