论基层检察机关开展经常性思想教育工作

刘波

摘 要：基层检察机关在开展经常性思想教育工作中虽然取得了一定成效，但也存在一些不足，集中表现在思想教育工作与解决实际问题相脱节，在思想的“疏”与“堵”方面做得不扎实、不到位，不能有效调动干警的积极性和主动性。为此，必须了解和掌握经常性思想教育工作的要求与特点，探索其基本规律，准确把握好时机，增强教育的针对性、预见性、主动性和有效性。

关键词：思想教育工作 工作实际 长效机制

开展经常性的思想教育工作是做好党建工作的重要手段，也是提高广大干警思想政治素质、保持队伍生机和活力的基础性工作。做好这项工作，对于稳定队伍，凝聚人心，增强队伍战斗力具有非常重要的意义。特别是在基层检察队伍建设中，就更加离不开经常性思想教育工作。根据调查情况看，基层检察机关在开展经常性思想教育工作中虽然取得了一定成效，但也存在一些不足，集中表现在思想教育工作与解决实际问题相脱节，在思想的“疏”与“堵”方面做得不扎实、不到位，不能有效调动干警的积极性和主动性。解决这个问题，就必须了解和掌握经常性思想教育工作的要求与特点，探索其基本规律，准确把握好时机，增强教育的针对性、预见性、主动性和有效性。

一、基层检察机关经常性思想教育工作的要求和特点

（一）经常性思想教育工作的要求

经常性思想教育工作渗透在日常工作和生活的方方面面，是一项具体、实际而又比较有效的教育管理手段。它要求从事该项工作的党务干部具有较高的综合素养和工作能力。一是加强学习，打牢理论功底。要熟练掌握各种理论知识，培养过硬的政治素养，提高在干警中的威信和信任度；要掌握基本的心理学常识，有的放矢地开展思想教育工作。二是要提高处置日常问题的能力。要对全院干警的思想状态做到心中有数，学会处理各种复杂情况和棘手问题，把干警当亲人、当朋友来看待，增强相互间的信任和理解，培养感情，真正建立起融洽的关系和氛围。三是要加强沟通，树立平等观念。要倡导求真务实的工作作风，贴近干警、贴近实际，正确看待干警的合理要求，真心实意地帮他们解决问题和困难。四是要建立长效机制，提高经常性思想教育工作的质量。要做到有计划、有措施、有目的，不断完善经常性思想教育工作机制，构建思想教育工作网络；要在开展经常性思想教育工作中注重形式、内容和语言，讲求工作的生动性、艺术性和灵活性，寓教于乐、寓理于行。

（二）经常性思想教育工作的特点

经常性思想教育工作的本质特点主要包括三个方面的含意：从时间上，遵循矛盾永恒发展变化的规律，突出思想工作的时效性；从空间上，依据矛盾普遍存在的原理，讲求全方位、“全天候”，达到疏而不漏、不挂空挡，通过环境的影响实现潜移默化；从方法上，运用矛盾特殊性的原则，坚持具体问题具体分析，把工作做到每一个人、每一件事和每一个具体问题上。因此，做好经常性思想教育工作必须抓住以下几个特点：

一是要抓好经常性。要坚持做到“五常”。常走，即经常深入到干警中去，掌握他们的心理状态和真实思想；常听，即做到广开信息源，细心留意干警的反映，善于从干警不经意的谈话中了解掌握干警的思想动态；常讲，要把教育工作经常化，坚持基本道理经常讲，但不讲空话、套话，把话讲到干警心里去；常查，即经常查找问题，查找出问题的原因，以便正确地吸取经验教训；常敲，即针对干警思想上的“击鼓点”，关键时机说上一两句开窍的话，敲打一下，做好牵一发而动全身的工作。

二是要增强针对性。要根据每位干警的工作性质、家庭出身、社会环境、自身素质等多方面因素去分析存在问题的原因，找准问题存在的各种症结，切实做到一把钥匙开一把锁，使经常性思想教育工作在激发干警的热情和活力、推进检察工作的创新发展等方面发挥积极的作用。

三是要注重灵活性。既要在教育的方式方法上灵活，又要在服务对象上灵活。要充分利用不同形式的集体活动提高干警的兴趣；要坚持做到因人制宜，正确对待他们的优缺点，采用鼓励和激励的方法使他们能够扬长避短，把长处恰如其分地運用到工作中去。

四是要掌握时效性。在思想上抓“苗头”，从细微的变化中掌握干警的动态。例如，有的干警平时爱说爱笑，突然沉默寡言；平时干劲十足，突然变得消极；平时为人热情，突然板起面孔；平时和颜悦色，突然横眉冷对等等，抓住了这些思想变化的“苗头”，就能及时解决问题；要在顺藤摸瓜上求对策。所谓“藤”，就是干警思想问题产生、形成的链条、线索；所谓“瓜”，是指造成思想问题的原因、症结，顺藤摸瓜的方法，就是沿着干警思想问题的产生、形成的线索及时追溯思想问题的症结，摸准思想变化的脉搏，选择解决问题的最佳方案，实现最佳的效果。

五是要选准切入点。要从实际出发，贴近生活，将道理与生活相结合，深入浅出，避免空洞而枯燥的大道理。开展思想教育，应该从个人道德素质、表达能力、管理水平上不断加强锻炼，丰富自身的知识结构，以便在做经常性思想政治工作时能信手拈来、生动形象，增强教育的说服力，以合情合理、雄辩的说服力来使干警心悦诚服；另外，还要注意针对每名干警不同的个性、不同的家庭背景、不同的文化水平和接受能力，仔细分析研究，找准开展教育的“切入点”，将经常性思想教育工作更加具体、生动，使得干警的潜意识中不再排斥它，将之看作是沟通干警之间思想感情、相互交流的桥梁。

二、经常性思想教育工作中存在的主要问题分析

（一）从事思想教育的党务干部认识缺失

一些党务干部对如何做好新形势下的思想教育工作感到畏难，认为思想教育工作是虚的，看不到思想教育工作的潜力，存在着不敢干、不愿干、不会干的问题；一些党务干部急功近利，缺乏善始善终的精神，对干警中出现的不良思想苗头不是从根源上去解决，而是只求暂时稳住，认为只要不影响工作，能把矛盾压下去就行，使得干警中本来处于表层的思想情绪，最后发展为深层的问题；一些单位不注重专项教育活动效果，把开展专项教育活动与解决干警的思想问题对立起来，缺乏对干警思想问题的早期预测，对干警的所思、所忧、所喜、所盼心中无数，专项教育活动走过场；一些单位对开展思想教育于工作存在上紧下松的现象，即上级机关要求得紧，而基层院从事思想教育的党务干部人少事多，在开展思想教育工作上做得不深不透，难以集中精力，扎扎实实的做好经常性思想教育工作。endprint

（二）工作方法简单，缺乏灵活性和主动性

有的党务干部不知道思想教育工作怎么做，一旦问题出现，往往是手忙脚乱，头痛医头、脚痛医脚，没有从深层次剖析问题存在的原因，从根本上寻求解决问题的方法。还有一些党务干部认为在目前的社会环境中，单靠做思想教育工作解决不了实际问题，在做思想工作中，拘泥于“我说你听”的单一说教法，照搬照抄以往工作经验，把自己的思想认识、工作方法强加给干警，不能根据思想教育工作对象的差异加以选择，致使经常性思想教育工作缺乏针对性和灵活性，失去了及时性和有效性。

（三）工作随意性大，缺乏制度保障

经常性思想教育工作制度不健全、不完善，没有规范的制度约束，没有明确的标准，发挥不了经常性思想教育工作这个有力武器的作用。因此，部分党务干部甚至单位领导对经常性思想教育工作是想做就做，不想做就不做，随意性较大，往往流于形式，不注重实效。

（四）年轻干警的成份呈现多元化趋势，工作难度加大

近年来，随着年轻干警队伍的不断扩大，这部分干警自立意识强、思想活跃、叛逆性强，参加工作后，理想与现实之间的反差给其心理造成一定的影响，心中产生失落感，从而给经常性思想教育工作增加了难度。

三、做好基层检察机关经常性思想教育工作的措施与对策

（一）提高认识，充分发挥党务干部的主力军作用

思想教育工作是一个单位的灵魂，因此，必须把配齐配强党务干部作为开展这项工作的关键。要注重党务干部素质的提高，为他们的学习创造机遇和条件；要多关心和支持党务干部开展工作，认真解决他们在工作中遇到的各种实际问题；要对党务干部压担子，教方法，帮助党务干部提高能力，使从事思想教育工作的党务干部能够把理论与实践结合起来，为推动基层检察院思想教育工作的开展奠定良好的基础。

（二）找准结合点，把开展好思想教育与工作实际结合起来

要认真解决渗透力不强的问题，牢牢把握各项专项教育活动等有利时机，寻找开展思想教育的最佳结合点，及时做好各种矛盾的疏导工作；要坚持情与理的结合，用真情和相互间的理解增强思想教育工作的感染力，使受教育者能够以诚相待、以心换心，从而达到情理交融、肝胆相照的教育效果；要坚持言传与身教相结合的原则，用个人的人格魅力赢得干警的信任和支持；要坚持务虚与务实结合起来，准确为干警把好脉，帮助他们从困境和疑惑当中走出来，解决干警的后顾之憂；要坚持与科学方法相结合，正确运用科学理论解决各种思想问题，帮助干警树立正确的人生观、价值观和乐观向上的工作、生活态度。

（三）加强管理，建立健全长效工作机制

要将经常性思想教育工作纳入制度管理体系，形成以《思想汇报制度》《思想情况分析制度》《谈心制度》等为主要内容的管理制度，通过定期听取各部门干警的思想汇报，了解干警的思想状况，有针对性地开展谈心活动，使干警的思想教育工作成为常态化、制度化；要成立专门机构、抽调专人从事干警的思想教育工作，定期分析干警思想动态，形成不同时期的干警思想分析报告，为领导科学决策提供详实的一手参考资料；要将经常性教育与经常性管理有机结合起来，使之相互渗透、互为一体，继而从根本上解决干警的思想教育问题。

（四）活学活用，切实把经常性思想教育工作做到干警的心坎上

要根据不同对象，不同环境提出的不同要求，采取灵活多样的工作方法，通过说服教育，解决干警的心理问题。在教育方法上，要紧跟时代发展的步伐，根据干警的思想变化寻求新的工作支撑点，使这项工作能够与时俱进，常做常新；要在深、细、实上下功夫，深入到干警中去，从正反两个方面倾听干警的呼声，准确把握干警的思想脉搏，广泛了解干警的思想变化，汇集不同的信息进行综合分析；要从细微处入手，善于从干警的情绪、思想、表情、言谈变化中发现问题，采取交心的方法动之以情、晓之以理，使之愿意敞开心扉，谈心交心，以便对症下药；要实实在在地倾听干警的呼声，实实在在地为干警办实事，让大家从内心感受到组织的关怀和温暖，把思想教育工作润化于无声之中。

加强和改进检察机关经常性思想教育工作是一项系统工程，需要构建齐抓共管的思想教育工作大格局，每位干警都要发挥自身优势，在实践中积极探索新的教育方法和管理手段，不断丰富思想教育工作的有关内容，增强思想教育工作的吸引力、感染力和凝聚力，最大限度地调动广大干警的工作积极性，为推动检察工作的不断发展做出积极的努力。endprint