护理安全综合量化管理在临床护理工作中的应用效果评价

张春丽

（内蒙古呼伦贝尔市人民医院，内蒙古 呼伦贝尔 021008）

护理安全具体意义主要是在患者接受相关护理服务过程当中，没有出现法定规章制度以及法律范围以外机构结构、心理、机体功能上障碍、损害等情况发生[1]。随着人们生活水平不断提高，人们对于护理质量要求越来越高，传统护理模式已经不能满足于现代社会发展，而护理安全方面也逐渐出现漏洞。如何在有效提高临床护理安全，是属于现在医疗机构需要解决难题之一[2]。但是在现实护理工作管理中，护理安全管理受到多种因素影响，有效实施护理安全综合量化管理，能够有效改善临床上护理管理现状并提升医院整体护理质量。本文就在护理管理中实施护理安全综合量化管理模式临床效果进行分析，具体如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年2月～2016年2月中未实施护理安全综合量化管理模式中20例护理人员作为本次对照组，另选取本院2016年3月至2017年3月建立护理安全综合量化管理模式20例护理人员作为本次观察组，对照组中男1例，女19例，年龄23～45岁，平均（30.2±4.1）岁，副主任护师2名，主管护师3名，护师5名，护士10名，观察组中男1名，女19名，年龄22～45岁，平均（29.4±3.4）岁，副主任护师2名，主管护师3名，护师7名，护士8名，两组一般资料差异无意义（P＞0.05）。

1.2 方法

（1）对于医院整体护理安全管理，护理部主任以及科室护士长可以根据医院整体情况并制定适合医院整体发展安全管理制定。并实施下去，向科室成员讲解相关安全知识，并让科室成员重视制度管理，自觉遵守，并做到熟烂于心，并应用于日常工作中。对临床上典型安全例子可以以业务学习方式进行讲解，让护理人员进一步加强安全意识。（2）护理长对管理体系下之下所有工作进行监管，并根据病区具体情况进行制度完善管理，明确各个人员职责、服务流程以及实习护士管理。同时，护理部可以委派专业人士进行指导，协助护士长做好管理工作。（3）护士长带领科室护士制定管理制度严格执行，并实行考核指标，与奖金进行挂钩，科室中奖金60%参与量化管理，并对护士考核根据指标达标进行评分，并根据评分进行奖金分配。（4）护理长完善相关护理安全考核制度，定时对各个科室人员安全制度开展情况进行考核，并做好刚入职护理人员管理培训工作，包括专科以及操作技能，加强安全管理学习，只有各项培训标准符合才可以上岗。

1.3 观察指标

对实施前后护理工作质量进行评分比较，包括健康知识、护理操作、病房管理以及护理文书，每项20分，满分100分。

1.4 统计学方法

采用SPSS 18.0统计软件，计量资料用±s表示，采用t检验，计数资料用百分比表示，采用x2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

两组患者护理工作质量管理评分实施后健康知识、护理操作、病房管理以及护理文书明显优于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨 论

随着我国经济实力水平曾强，医疗水平也在不断改善，为顺应时代发展，传统护理医疗模式已经不能满足时代发展，造成临床医疗不良事件多发。为此，如何降低临床上护理风险事件发生，是属于现在护理工作中需要考虑重点[3]。传统护理管理模式对工作人员约束能力弱，其执行能力不够，管理设施不到位，极易造成不良事件发生。同时，医疗机构对护理人员安全方面培训不够重视，临床上人力资源配备不合理，极易造成服务意识缺乏，而长时间、高强度护理管理工作会对护理人员造成威胁，造成护理质量水平下降[4]。

本文研究表明，在护理安全管理工作中实施护理安全综合量化管理模式，不仅可以提高工作人员工作质量水平，同时，减少临床上风险事件发生，使整个医院护理水平得到质的飞跃。根据医院具体情况，将护理安全综合量化管理模式应用其中，能够提高临床上护理人员工作质量，降低不良事件发生率。

综上所述，在临床护理工作中根据医院实际情况实施护理安全综合量化管理模式，能够在最大程度上提高护理人员安全意识，同时，使临床护理质量水平有一定程度提高，值得临床应用。