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体育专业大学生创业培育路径指标构建

2018-01-05耿明琴郑玉光

石家庄职业技术学院学报 2017年6期
关键词:石家庄权重培育

耿明琴, 郑玉光

(石家庄职业技术学院 公共体育部,河北 石家庄 050081)

体育专业大学生创业培育路径指标构建

耿明琴, 郑玉光

(石家庄职业技术学院 公共体育部,河北 石家庄 050081)

基于现代系统原理构建了体育专业大学生创业培育路径的指标.以体育专业大学生创业培育目标、创业培育实践流程和创业培育实施评价作为一级指标.创业培育目标的二级指标包括具有创业意识及创业精神、提高创业能力,创业培育实践流程的二级指标包括创业实践教育、师资队伍建设创新、校企合作深入和创业平台建立,创业培育实施评价的二级指标包括阶段性和终结性评价.同时,计算得出了各指标的权重.

体育专业;创业;培育;路径;指标;构建

在当今这个信息技术快速发展的时代,创业对社会经济的增长、科学技术的进步及就业的贡献越来越明显.随着我国社会经济的发展,创业环境渐趋成熟,人们的创业热情越来越高.他们在创业实践方面有经验,也有教训.大学生群体在这些逐渐壮大的创业队伍中,成为了一支不可忽视的力量[1].大学生在创业群体中有较高的知识素养、创业精神及挑战性强等优势,但是体育专业的大学生又与其他专业的有所区别,在创业的某些方面更易受到一些问题的困扰,比如创业者自身、学校及社会.本文将构建体育专业大学生创业培育路径的指标,以期帮助体育专业大学生就业、创业,缓解其就业、创业难的问题.

1 构建体育专业大学生创业培育路径指标的理论依据及研究方法

1.1 理论依据

现代系统论原理具有结构性、完整性、开发性和层次性的特征,它是由各个子系统组成的一个整体,每个系统又由两个以上的元素构成,并且各元素之间相互依存,缺一不可,任何事物都是以系统的形式存在的[2].在对体育专业大学生创业培育路径指标构建的过程中,结合现代系统论原理,有利于对指标进行分层次、分结构和全面的整体优化.因此,将现代系统论原理作为构建大学生创业培育路径指标的依据.

1.2 研究方法

(1)德尔菲法

德尔菲法(Delphi method),采用背对背的通信方式征询专家小组成员的预测意见,经过几轮征询,使专家小组的预测意见趋于集中,最后得出符合市场发展趋势的预测结论.德尔菲法又名专家意见法或专家函询调查法,依据系统的程序,采用匿名发表意见的方式,即团队成员之间不得互相讨论,不发生横向联系,只能与调查人员交流,以反复地填写问卷来集结问卷填写人的共识及搜集各方意见,可用来构造团队沟通流程,应对复杂任务难题[3].

本研究邀请15位专家对两轮问卷的指标进行赋值评分,将很不重要分配为1分,不重要为2分,一般重要为3分,很重要为4分,非常重要为5分,并以此标准对问卷进行打分.根据3分以上指标进行保留(包括3分),3分以下则删去的原则,筛选、构建体育专业大学生创业培育路径的指标.

(2)层次分析法

层次分析法,是指将一个复杂的多目标决策问题作为一个系统,将目标分解为多个小目标或准则,进而分解为多指标(或准则、约束)的若干层次,通过定性指标模糊量化方法算出层次单排序(权数)和总排序,以作为目标(多指标)、多方案优化决策的系统方法[4].利用它可以确定各个指标的权重,明确其重要程度[5].本文运用层次分析法确定体育专业大学生创业培育路径的各项指标及其权重.

(3)数理统计法

数理统计法为数学的一门分支学科.它以概率论为基础,运用统计学的方法对数据进行分析、研究,并导出其规律.本文主要是将专家得出的权重采用Excel 2007软件进行平均值计算并将其排序.

2 体育专业大学生创业培育路径指标的构建

2.1 指标的筛选及确定

本文通过查阅相关文献资料及走访专家,初步拟定了体育专业大学生创业培育路径的“指标”,通过问卷调查得出结果,并筛选确定相关指标.第一轮问卷是请专家对初步构建的培育路径的每一个“指标”进行评分,收回后计算每个“指标”的平均分,再将第一轮的平均分附在第二轮问卷上,请专家结合第一轮问卷平均分再对第二轮问卷进行评分,将第二轮问卷收回后再计算第二轮问卷的平均分.第一轮和第二轮问卷进行对比,将两次平均分都在3分以下的“指标”删去,最终确定了一级指标3个,二级指标8个,见表1.

表1 创业培育路径的一、二级指标及其平均值

2.2 各指标的权重

权重是一个相对的概念,它是在一个整体中针对某一项指标而言的.一般来说,某个指标的权重是指从若干指标中分出轻重来,并测算出该项指标在整个指标体系中的相对重要程度.

2.2.1 一级指标的权重

体育专业大学生创业培育路径指标确立后,对各指标进行判断矩阵计算,得出相关的权重,见表2.

表2 一级指标的权重

从表2可以看出,在体育专业大学生创业培育的3个指标中,创业培育实践流程的权重最高,而这一指标关乎如何才能培育体育专业大学生的创业能力,涉及体育专业大学生创业的具体措施和方法,因此是最重要的指标.

2.2.2 二级指标的权重

根据计算得出的二级指标的权重见表3.

表3 二级指标的权重

由表3可知,创业培育目标指标下的二级指标中的具有创业意识及创业精神比提高创业能力更重要,所占比重更大.大学生有了创业意识及创业精神才会去创业,才会在实践中提高自己的能力.创业培育流程下的各个二级指标的权重基本相同,这说明这4项二级指标同等重要,缺一不可,这些是体育专业大学生成功创业的重要保障.创业培育实施评价下的二级指标由阶段性评价和终结性评价构成[6].体育专业大学生创业培育路径能否行得通,关键要看创业培育实施评价环节得出的评价结果的好坏.

3 结语

本文基于现代系统理论原理,以体育专业大学生创业培育目标、创业培育实施流程和创业培育实施评价为一级指标,构建了体育专业大学生创业培育指标,以期帮助体育专业大学生实现就业、创业,并缓解其就业、创业难的问题.

[1] 王巍.大学生创业模式研究[D].吉林:吉林大学,2003.

[2] 杨爽.我国艺术体操初级训练阶段艺术训练内容体系的研究[D].石家庄:河北师范大学,2014.

[3] 百度百科.德尔菲法[DB/OL].(2013-03-28)[2017-10-15].https://baike.baidu.com/item/%E5%BE%B7%E5%B0%94%E8%8F%B2%E6%B3%95/759174?fr=Aladdin.

[4] 百度百科. 层次分析法[DB/OL].[2017-10-15].https://baike.baidu.com/item/%E5%B1%82%E6%AC%A1%E5%88%86%E6%9E%90%E6%B3%95/1672?fr=aladdin.

[5] 耿明琴.体操必修课竞赛式学生成绩评价操作模型的优化研究[D].石家庄:河北师范大学,2015.

[6] 单敏飞,徐俊杰,昝德才,等.大学生创业能力培养体系的构建与实践研究[J].创新教育,2017(2):225-226.

Constructionofentrepreneurialindexforsportsmajorsincolleges

GENG Ming-qin, ZHENG Yu-guang

(Department of Physical Education, Shijiazhuang University of Applied Technology, Shijiazhuang, Hebei 050081, China)

Based on the modern theory, we set up a framework for entrepreneurship index for sports majors, taking objectives, process and evaluation as the first level indicators. Then the second level indicators include entrepreneurial awareness, spirit and skills in objectives, education, practice, teaching staffs and platform in construction, and stage and summative assessments in evaluation. The weight of each index is calculated.

sports major; entrepreneurship; education; path; index; construction

2017-10-15

2017年度河北省人力资源和社会保障课题(JRS-2017-1166)

耿明琴(1988-),女,河北石家庄人,石家庄职业技术学院助教.

1009-4873(2017)06-0038-03

G647.38

A

金欣

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