微信朋友圈与大学生思想政治教育浅析

田杰

摘 要 伴随着移动通信技术的迅猛发展，信息化交流方式日益翻新，传统的社交媒体已经不能满足大学生们的精神需要，微信朋友圈这种符合新时代特点的自媒体应运而生。微信朋友圈具有紧跟时事动态，贴近生活，传播效率高等特点，使它能够满足在校大学生学习和生活的需要。高校思政教育者要充分摒弃朋友圈带来的负面效应，积极发挥其正面影响，因势利导，积极探寻大学生思想政治教育的新思路和新路径，打开思想政治教育的新局面。

关键词 微信朋友圈 大学生 思想政治教育 引导策略

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.10.039

Analysis of WeChat Circle of Friends and College

Students' Ideological and Political Education

TIAN Jie

（School of Economics and Management， Xi'an Technological University， Xi'an， Shaanxi 710021）

Abstract Along with the rapid development of mobile communication technology， the information communication method is increasingly refurbished. The traditional social media can no longer meet the spiritual needs of college students. The WeChat friend circle has emerged from the media that meets the characteristics of the new era. WeChat friends circle has the characteristics of keeping up with current affairs， close to life and high communication efficiency， so that it can meet the needs of college students to study and live. College ideological and political educators should abandon the negative effects brought by the circle of friends， actively exert their positive influences， actively explore new ideas and new paths of ideological and political education for college students， and open up a new situation of ideological and political education.

Keywords WeChat friend circle； college students； Ideological and political education； guiding strategy

進入21世纪，信息技术呈现迅猛发展，3G、4G和WIFI广泛普及，手机的应用普及率达到80%以上，随之带来的是，应用手机上网及软件社交成为一种必不可少的生活方式，在众多社交软件中，应用最广的无疑是微信，朋友圈作为微信软件的重要功能，具有操作方便、信息传播迅速、私密性较强、内容丰富多彩等优势。大学生作为新生力量的代表，对微信的使用更是有很高的青睐程度，通过微信分享个人学习、生活中的趣事，以及及时了解各种新鲜事物，从而很大程度上改变了大学生的生活方式，并对其思想道德和世界观、价值观、生活观产生巨大影响作用。因此，在互联网和自媒体迅速蔓延的时代，作为高校思想教育工作者，如何更好地利用这种新型方式来引导大学生思想文化建设，怎样有效面临各种教育挑战，成为当前高校思想文化教育工作中迫切需要考虑及面对的问题。

1 大学生微信朋友圈使用现状调查

本文以省级二等院校XX大学在校本科生为研究对象，通过问卷调查方式要从大学生个人基本信息、朋友圈使用情况、对思想政治教育工作的关注和了解等方面来展开研究。随机发放问卷100份，回收有效问卷98份，有效率98%。调查样本基本情况如下：所调查对象中，手机普及应用率达到100%；女生占到41.2%，男生占58.8%，男生比例略高于女生比例，这也和XX大学的工科背景相符合，男生略多于女生数量；大一学生占到28.5%，大二学生占27.7%，大三占26.0%，大四占17.8%。

对大学生微信使用时间的调查中，数据显示，72.4%的大学生1至3小时内会查看微信，25.5%的大学生0.5至1天的时间间隔会使用微信，适应频率可以从看出很高的数值。作为当代大学生，自信优秀个性是他们的标签，同样浮躁焦虑也是随之带来的隐患，那么，微信朋友圈更是成为大学生打发无聊时光、分享有趣见闻及发泄个人情绪的最常用窗口。例如，98%以上的学生都是通过微信朋友圈来查阅了解班级及学院发布的各种通知，65.8%的大学生会在朋友聚会时使用朋友圈分享美食、风景、心情；72.9%的学生会在休息时， 90.5%的大学生在睡觉前使用微信朋友圈浏览各种信息；79.3%的大学生会在自习时经常翻看朋友圈，甚至30.6%的大学生会在上课时没有自律能力而经常翻看朋友圈。由此可以看出，微信及微信朋友圈的使用已经成为当代大学生必不可少的一种生活方式，以及渗透到大学生学习和生活的各个方面。

对微信朋友圈所发挥的社交功能来看，微信朋友圈具有内容丰富、传播及时、私密性强等特点，也成为大学生发布个人思想动态的重要平台。大学生可以在朋友圈中大胆展示自己，表达个人观点，分享个人喜好、并点赞评论相关信息。调查数据显示，对“大学生应用微信朋友圈经常关注的内容”调查中，89.8%的大学生会最先关注朋友圈中好友的动态，其次了解各种自媒体及公众号发布的各种有趣信息，其中79.8%的大学生会对感兴趣的朋友圈内容进行点赞及评论。微信朋友圈成为大学生互动性相对较高及个人思想表达较强的社交平台，在这种互动中，大学生有很强的归属感，满足了个人的情感需求，更有利于大学生人格健全的发展。

对大学生是否愿意和辅导员互加好友及相互评论的调查来看，56.4%的大学生“主动给辅导员发送好友申请”， 75.1%的大学生“很乐意加辅导员为好友”以及“不拒绝辅导员的好友申请”，79%的大学生和辅导员已经是好友关系，可以看出，大部分大学生想和辅导员成为好友，并愿意分享自己的生活心得及所见所想。作为辅导员或思想教育工作者的的角度来讲，一方面，老师可以通过微信朋友圈更好地了解学生各种动态，尤其是思想动态，通过互相点赞及评论，也可以加深彼此的信任关系；另一方面，老师也可以通过朋友圈及时发布个人的学习心得及时事热点，让学生及时了解并参与到老师的学习和工作中，学生通过朋友圈的平台可以更大胆地和老师沟通，减少沟通代沟，加强彼此的信任，这样更有利于思想政治教育工作的开展。

2 微信朋友圈对大学生思想政治教育带来的影响

微信朋友圈的使用利弊参半，对高校思想政治教育工作带来的弊端主要体现在三个方面。第一，影响传统思想教育方式的權威性及引导力。大学生在微信朋友圈中可以畅所欲言，并自由点赞评论，个人渴望被关注和被认可的心理得到极大满足，从而对微信朋友圈的依赖性越来越强，随着这种对微信依赖性及认可性的逐渐增强，传统的思想教育方式已经无法引起大学生的注意与共鸣，也对大学生思想政治教育工作的开展方式及形式提出很大挑战。第二，影响大学生三观的正确建立与发展。微信朋友圈信息来源广泛，鱼龙混杂，如果大学生不能很好识别并屏蔽负面信息，那么对大学生世界观、生活观、价值观的所带来的负面影响也是不可估量。第三，影响大学生是非辨别能力。微信朋友圈中各种自媒体及公众号发布的信息，良莠不齐，并以多种形式传播，如文字、图片、视频等，如果大学生不能很好识别筛选，其中一些奢侈主义、拜金主义、享乐主义等直接影响大学生的是非辨别能力，造成很不好的社会影响。

微信朋友圈对高校思想政治教育工作的促进作用，集中体现在三方面。第一，创新思想政治教育新模式。微信朋友圈信息资源丰富，交流方式自由，使用传播迅速，可以更好引起大学生的关注，弥补传统思想教育方式的不足，更有利于思想政治教育工作的开展。第二，促进思想政治教育工作生活化。通过微信朋友圈可以随时更新相关思修信息，将思想政治教育工作渗透到生活中各个方面，克服以往传统死板的灌输式教育方式，更利于大家获取和接受。第三，促进思想政治教育工作的全面化。微信朋友圈可以大大延伸教育时间，老师和学生可以随时沟通，不限制于工作时间，信息发布更方便，传播更迅速，使得思想教育工作更方便、更全面。

3 利用微信朋友圈开展大学生思想政治教育的对策建议

3.1 更新育人理念，建设一支高水平的大学生思想政治教育队伍

学生是新时代新生力量的代表及后备力量，其思想是大家重点关注的问题，作为大学生思想教育工作者所处的地位也举足轻重。随着互联网及新媒体时代的发展，高校思想教育工作者应该及时关注各种动态，随时创新教育方法，在反复实践中找到最适合且效率最高的教育方式。那么，在新媒体层出不强的大时代下，思想教育工作者更应该及时学习，获取先进育人理念，具备较高新媒介素养，拓宽思想教育工作新渠道，有针对性引导大学生正确应用各种网络媒介，并选取合理高效方式开展思想教育工作。

3.2 注重榜样效应，培育一批高素质的大学生“意见领袖”

注重优秀学生的引领作用，发挥其榜样效应。大学生对周围优秀学生的认同度往往比较高，甚至高于辅导员的反复灌输。因此，在大学生群体中寻找积极分子、优秀学生，树榜样，立模范，积极发挥同辈效应。辅导员和大学生及时尽最大努力建立信任与自由沟通的平台，也会存在管理的黑暗区，永远会有老师关注不到的学生，而学生群体具备互相了解的便利条件，所以，注重利用“意见领袖”在学生群体中广泛的人际关系和公信力的特点，让其在微信朋友圈中传播主流的思想政治教育思想，去伪存真，提高思想政治教育说服力和亲和力，以发挥思想政治教育事半功倍的传播效果。

3.3 传播正面信息，营造良好的大学生思想政治教育氛围

作为高校教育工作者，起着教书育人的重要地位，那么在与学生交流互动时，应注意个人言语及行为，树立正面形象，传播正能量，以全心全意为人民服务的精神做好基础工作，并树立严谨正面积极向上的个人形象，通过实际行动及无形精神打动学生，并影响其行为规范。除此之外，提高个人品味及思想内涵，多分享一些高品质、有深度的文章及话题，多与有涵养的好友互动，提高文化欣赏水平，抵制低俗文化，传播正面积极能量，营造良好的大学生思想政治教育氛围，潜移默化地影响大学生的思想及行为。

基金项目：陕西省社会科学基金项目（2016D038）；陕西省教育厅项目（17JK0357）；西安工业大学校长基金项目（XAGDXJJ17015）

参考文献

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