APP下载

基于活动教学理论的初中化学教学模式探索

2018-01-03赵小芳

中学教学参考·理科版 2017年11期
关键词:整体素质范畴建构

赵小芳

[摘 要]将现代教学纳入到活动教学理论的范畴进行探索与实践,使其更为符合教育的规律,是现代教学改革的趋势之一。而基于活动教学理论的学科教学是借助教学活动的设计、组织与实施,来促进学生整体素质的全面发展,从而建构具有高度主体性的人。基于活动教学理论的初中化学教学模式主要包括“情境設疑→假设推测→活动验证→得出结论→拓展延伸”。endprint

猜你喜欢

整体素质范畴建构
批评话语分析的论辩范畴研究
消解、建构以及新的可能——阿来文学创作论
正合范畴中的复形、余挠对及粘合
残酷青春中的自我建构和救赎
Clean-正合和Clean-导出范畴
弘扬工匠精神 提升整体素质 全面实施人才强企的发展战略
建构游戏玩不够
紧抓十进制 建构数的认知体系——以《亿以内数的认识》例谈
领会国培计划精神 提升教师整体素质
不能把范畴不同的两个问题混为一谈