充分发挥基层工会组织在马钢品牌建设中的作用

郭正莲

(马钢教育培训中心 安徽马鞍山 243041)

沙漠 2014年5月10日，习近平总书记提出“推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”的重要论述。习近平总书记关于“三个转变”的论述，科学地阐明了创新、质量与品牌这三个制造强国核心要素之间的关系，是我们做好新形势下中国品牌建设工作的行动纲领和重要遵循。

推进马钢品牌建设需要每一位员工的努力。基层工会组织作为职工之家，在企业中直接联系和服务广大职工群众，与广大职工有着密切的联系，深得广大职工的信赖。基层工会组织在马钢品牌建设中应充分发挥这一优势，通过宣传、教育、组织竞赛活动等方式提升员工品牌意识、弘扬工匠精神，鼓励员工讲好马钢品牌故事，调动广大职工积极投身到马钢品牌建设中，积极营造品牌在身边、品牌在岗位、品牌在日常和人人爱品牌、塑品牌、扩品牌的良好氛围。

1 发挥工会宣传教育作用，提升全员品牌意识

在经济全球化时代，品牌是企业核心竞争力的重要体现。2017年5月10日，马钢集团公司总经理、股份公司董事长丁毅在《全面开启品牌建设新长征》讲话中指出，推进品牌建设，是马钢贯彻国家提出的“中国制造2025”宏大计划、落实省委省政府提出的“聚焦聚力五大发展行动计划、大力实施质量品牌升级工程”的重要举措，也是马钢加快转型发展、实现企业战略目标的必由之路。大力营造“人人创品牌、处处树品牌”的良好氛围，全面推进品牌建设各项工作，以不断提升品牌价值，为共建共享马钢美好家园提供有力支撑。

大力营造品牌建设良好氛围，全面提升员工品牌意识，需要基层工会组织充分发挥其宣传教育作用。

一是深入实际做好调查研究。为了使宣传教育活动更有针对性实效性，基层工会组织应深入到职工中去，通过访谈、问卷调查等多种形式了解广大职工对品牌的认识情况，对马钢品牌建设的建议和看法等，做到有的放矢。

二是运用各种宣传阵地和载体，向广大职工宣传党和国家关于品牌建设的方针政策，宣传公司关于马钢品牌建设的政策、工作部署、重大活动等。如马钢2017年推进品牌建设工作的部署、马钢集团公司总经理、股份公司董事长丁毅在我国第一个“中国品牌日”的讲话精神、马钢品牌理念及宣传口号征集活动等。

三是通过品牌知识竞赛、自学、培训等多种方式向广大职工普及品牌相关知识，了解什么是品牌、品牌的价值、品牌建设与管理等相关知识。

通过宣传教育要使广大职工充分认识马钢品牌建设的重要性，明确马钢品牌建设中“一个目标”、“三个结合”、“四个载体”、“五项任务”的具体内容，引导全员牢固树立“把本职工作做到极致就是品牌”的理念，全面提升员工的品牌意识。

2 通过开展各种竞赛活动等多种途径，培育弘扬精益求精的工匠精神，大力倡导“把工作做到极致就是品牌”的理念

工匠精神，就是生产、设计者在技艺和流程上精益求精，追求完美和极致，以品质赢得行业领先和消费者信赖的精神。工匠精神体现了一种踏实专注的气质，是对品牌和口碑的敬畏之心。2016年“工匠精神”首次被写入国务院政府工作报告，报告指出，“鼓励企业开展个性化、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”2017年“工匠精神”再入国务院政府工作报告，报告强调：“大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多中国工匠，打造更多享誉世界的中国品牌，推动中国经济发展进入质量时代。”

打造马钢品牌，需要工匠精神。品牌就是承诺，品牌尤其是知名品牌能够对产品的性能、服务等提供可靠性的保证，代表企业形象、企业的信誉。需要每一名员工把工作做到极致。基层工会组织应积极从以下几个方面培育弘扬工匠精神：

一是发挥工会的教育职能。首先通过广泛的宣传教育，培育员工精益求精的敬业态度。工匠精神体现的是技能的极致和完美、工作的专注与坚守、精益求精的敬业态度。工会组织认真履行宣传教育职责，大力宣传工匠精神、工匠事迹，引导广大职工深刻认识工匠精神的时代内涵和重要意义，增强职业使命感和责任感，把工匠精神作为自己的价值追求，自觉向工匠看齐，以精益求精的职业态度专心致志做好本职工作。其次，充分利用各类培训资源，为职工提供系统的、专业的、全方位高质量的职业技能培训。要积极开展培训需求调研，增强培训的针对性和实效性，切实提升员工业务知识和技能水平。

二是组织开展各种竞赛活动。开展各种技能竞赛、岗位练兵等活动是工会工作的优良传统。基层工会组织应从实际出发，立足岗位、立足基层、面向职工，在管理、生产、销售、研发等领域广泛开展各种竞赛活动，把职工凝聚和号召起来，为员工提供竞争锻炼的平台，激发员工的内在潜质和工作热情，锻炼培养业务骨干、技术尖兵、岗位能手，营造“比、学、赶、帮、超”良好氛围。多年来，教培中心工会紧紧围绕中心工作任务，联合教务处等部门积极开展教案比赛、说课比赛、微课比赛、优秀教师示范课等活动，并把优秀的教案汇编成册成为教师学习的范本，大大提升了教师培训和学历教育水平。

三是充分发挥模范示范作用。在企业中广泛宣传劳动模范、岗位能手、技术标兵等优秀典型的先进事迹，用他们的事迹、精神品格去激励、感染、引导广大职工，号召引导全体职工向他们学习， 努力培养执着专注、一丝不苟、精益求精、追求卓越的职业素质，躬身践行工匠精神，使工匠精神成为广大职工的主体意识和主流精神。

四是完善激励机制。认真贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，建立健全技能人才的培养、评价、使用、激励机制，提高“巧匠”“大匠”的收入待遇水平，营造尊重工匠的社会氛围，激发广大职工钻研业务、掌握技能、创新创造的主人翁精神。

3 充分调动员工的积极性，讲好马钢品牌故事

打造马钢品牌需要讲好马钢品牌故事。品牌专家、品牌理论创始人杜纳·E·科耐普曾说过：“品牌故事赋予品牌以生机，增加了人性化的感觉，也把品牌融入了顾客的生活”。好的品牌故事对内可以引导员工认同感，影响员工的行为，起到凝心聚力的作用，对外是一面旗帜，传播品牌的历史、品质、价值主张等，是品牌与消费者之间沟通的桥梁，增加了品牌的说服力和亲和力。

讲好马钢品牌故事一是要打造出能够体现马钢品牌特性的优秀品牌故事。员工是品牌的最先体验者，好的品牌故事首先要打动员工，让员工相信。基层工会组织作为职工之家，与职工有紧密的联系，对职工群众具有强大的感召力，能够有效调动广大员工的积极性、主动性和创造性。为打造出优秀的马钢品牌故事，工会组织应动员广大员工行动起来收集故事素材，鼓励每一位员工深入实际调查研究，深入到企业管理人员、研究开发人员、生产人员、销售人员甚至客户中去，挖掘素材，编写出能够体现马钢品牌特性的故事。

二是做好马钢品牌故事的传播。工会通过开展征文、讲故事大赛等形式，鼓励员工讲马钢故事，并从这些故事中选出优秀的马钢品牌故事，再通过网络、报刊、电视、微信、员工等多种渠道对选出的优秀马钢品牌故事进行传播。