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论当代职校学生如何正确使用手机

2017-12-31邹晶

读写算·基础教育研究 2017年23期

【摘要】职校学生使用手机打游戏、熬夜上网已成为普遍的现象,如何从根本上解决这一难题已成为职校教育面临的重大挑战之一。本文从实际调研出发,根据教学中实际摸索的经验,制定了一系列切实有效的管理办法。

【关键词】职校手机管理

随着当今社会的快速发展,各种电子产品已经融入了我们的生活。手机作为当下普及最广泛、适用性最强的产品,早已成为男女老少必备的交流工具。在带来方便、快捷的用户体验的同时,手机也对我们的生活产生了极大的负面影响。职校学生大多是初中毕业就离开父母,正是成长阶段最需要关心爱护的时刻。不少学生因缺乏关爱而沉迷于手机游戏,甚至造成厌学、辍学的情况,这已成为当今职校教育管理的薄弱环节【1】。因此,如何教导学生正确的使用手机已成为职校教育的必修课。

那么职校学生如何正确的使用手机呢?可以从以下几个方面实施。

一、规定统一上网时间,养成良好生活习惯。学生使用手机大多数时间是上网,因此网络对于手机使用者至关重要。学校应根据统一的作息时间,严格控制手机网络的接入与断开。现在大多数国家举办的考试都采用了手机信号屏蔽器,学校可以与通讯公司联合,推出分时段手机上网模式。每个班级将各自的学生手机号码等级后统一管理,在上课期间屏蔽网络信号,其他时间开启上网模式。这样一来可以有效的控制学生对手机的使用。

二、引导学生兴趣爱好,防止沉迷网络游戏。对于职校的学生来说,大多处于青春期。学校应组织丰富多彩的课外活动或技能竞赛,培养学生积极向上的兴趣爱好,树立正确的世界观、人生观,使学生在紧张忙碌的学习生活中放松心情。同时亦可呼吁广大游戏开发商,在游戏开发初期建立防沉迷机制,帮助青少年合理规划时间。

三、做好学生思想工作,及时关注思想动态。职校学生在初入学的时候难以适应独立的生活方式,这是在所难免的。这正是需要家长和老师实施联合教育的关键时期。学生家长应继续关注学生的思想动态,可通过手机微信、QQ等工具加强彼此自检的联系。如教师可为每个班级简历微信群,及时关注学生学习和生活的方方面面。同时为学生的家长也建立微信群,及时汇报学生在学校的表现;家长亦可通过微信群表达自己对子女的教育需求和想法。加强学生、教师、家长三者之间的沟通是职校教育必不可少的环节。

四、引导手机市场发展,研制新型学生手机。目前市面上的手机功能种类繁多,不良软件更是对手机的使用者造成困扰。政府应引导企业开发适合学生使用的学生机,无论从硬件还是软件都经过严格的审核和监管,确保学生机充分发挥手机正面的功能,帮助学生提高学习效率和兴趣而不是沉迷于手机本身。树立正确的价值观,不盲目攀比手机性能和品牌,是手机成为学生的好帮手。

任何产品的问世都有它的利与弊,手机亦不例外。职校学生正处于青春期,思想状态还没有完全成熟,对于手机的理解往往停留在表面。学校和家长应加强对学生的引导,充分发挥手机积极的作用,享受时代发展的成果。

参考文献

[1]篇名:《中国近现代高等教育发展的历史惯性》期刊:《湖北社会科学》 年份: 2011 作者: 李强