爱心点亮的学校

法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀，不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！

这是一所普通的寄宿制学校，最高的建筑物也不过是几栋红砖瓦房，但是，这里确有一群不平凡的教师，这里有一个平凡的教育理念——以爱育爱。这里是农牧区的交界，这里的孩子80%来自于几十公里外的牧区，小到五、六岁，大到十一、二岁都得住校就读。这里没有专任的生活教师，所有学生的吃、喝、拉、撒的事全部由学校的十几位老师一手操办，那么在这样一个寄宿制学校靠什么来经营管理呢？长期以来就靠的是教师们无微不至的爱。这就是我们仙米中心学校数年来经营的管理理念。

中国第21个教师节的主题是“爱与责任”，国家教育部部长周济同志提出：“爱与责任”是师德之魂，“没有爱就没有教育，“没有责任就办不好教育”，爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂。在细细品味中，我们发现这一个简单的爱字包含着许多复杂的内容。作为一个教师，尤其是寄宿制学校的教师，不单要担负起传道、授业、解惑的重任，更重要的是培养思想健康，全面发展的优秀人才，要用爱心去浇灌每一株幼苗，把他们培养成参天大树，要以平等的尊重和真诚的爱去打开每个学生的心门，因为每一扇门的后面都是一个不可低估的宇宙。每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

那么来看看我们这里爱心闪亮的场景吧！

一.爱心闪耀在教师宿舍门口

在我校每到下午六、七点钟，教师宿舍门口学生不自觉的排起了长龙般的长队，且每个教师宿舍门口都有，每个学生手里都提着颜色各一的暖瓶。在我校没有专门的开水房，所有住宿生的开水都有教师们无偿提供。每天下午的此时，这里的所有教师的任务就是烧开水。虽然说这样简单的举动，不算什么，但年复一年，日复一日的坚持与重复，不是我们份内的事，而是我们对学生的爱的延续。为了早晨学生能有温暖的洗脸水，为了学生们能在口渴时，喝到开水，多年来我们的教师毫无怨言地从事这项简单的工作。

二.爱心跳动在学生宿舍

这已经是晚上22时了，可是我们的校园处处闪动着手电筒的光亮，教师们的身影在教师宿舍忙碌着，教师们探着头检查炉子封好没？他们时时把露在外面的小手塞到被窝的；再看看那个感冒的小鬼是否有发烧的迹象；为那个尿床的孩子塞一个暖暖的热水袋。这些是多么简单而平凡的举动啊！可是当它们成为一种习惯时，我们的教师确实放弃了那么多闲暇享受的时光，而成全了了孩子的温暖、健康和安全。

多少次暮鼓晨钟，多少个不眠之夜，我们的心都与学生们拴在一起。哪个学生有进步，哪个学生思想有滑坡，我们看在眼里，急在心里，关心教育学生，也就失去了时空的界限。作为教师，我们又能说什么呢？因为教书育人就意味着勤勉，意味着奉献！

三.爱心处处闪动

我们相信一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验育人，他会着力总结教育规律，发现并按教育规律的要求科学施教，我们认为“育人”应放在“教书”之前，作为一名教师，应寓德育于学科教学之中，正是因为我们把学生思想品德，培养基础知识素养和文化素养的培养结合起来，才使得整个教学过程更具有生机和活力，使学生在活动中掌握知识，学会做人。

再看看我们的校园吧！那个开动着洗衣机，挥汗如雨的男人，已经洗了三大盆床单和各式各样，大小、颜色不一的衣服，旁边围了那么多学生，他是他们的父亲吗？不是的，那个人是他们的班主任——宋老师，他的形象算的上是一个称职的父亲吧！

再看那个在宿舍里缝补着一件衣服的纽扣的女人吧，她那么年轻，那么认真，再看依偎在她旁边的小男孩，从它那带撒娇的眼神中，你肯定猜是他母亲吧？不，那是管她们宿舍的李老师，准确地说都不曾给他上过课。她真的向母亲一样呵护着他们。

再看那个给小女孩梳小辫的她，还有那个为小鬼提裤子的他，那个为摔倒的小女孩抹泪的她，还有那个为那个尿床的孩子晒被子的她，还有……他们是那么的平凡，但他们确既是父亲，又是母亲，而他们真正的角色却是教师。

在我们的校园，正是有这种无私的爱心，支撑着学校的办学理念——以爱育爱。虽然，有时候我们也觉得累，可陶行知“捧着一颗心来，不带半根草”的无私奉献精神，给了我们强大的精神力量，他的一切不都是因为对祖国的爱，对孩子的爱，才有了可贵的陶行知精神吗？

我们学校关爱学生的做法，是我们感到爱是一种精神境界，仅仅是家庭成员间的爱是还不是真正意义上的爱，只有将爱深化成对专业的喜爱，对工作的热爱，对孩子们的关爱，才是爱的真谛。

年复一年，日复一日，我们的教师在这个学校履行着自己的责任和义务。他们是平凡的，但他们那种在平凡的岗位上无私贡献着自己的青春，挥洒着自己的汗水，无私地将知识传授给我们将来的希望，让祖国昌盛在他们中延续下去。我们的爱心成就了孩子，我们的爱心成就了教师自己，我们的爱心成就了我们学校的闪光点。

亲爱的同事们，让我们用爱与责任熔铸不朽的师魂！我要说：教师是天底下座富有爱心和责任心的工作。我们会把爱与责任牢记在心里，会把无私的爱和无限的责任奉献给我们的学生和我们的钟爱的事业！让我们一同携起手来用爱心教会学生学会做人。