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篮球运动与人的全面发展研究

2017-12-29薛冬峰

成才之路 2017年34期
关键词:社会适应全面发展篮球运动

薛冬峰

摘 要:篮球运动能促进人的全面发展,增加人际交往经验,提高人适应社会的能力。文章从篮球运动增进人的体质健康、篮球运动促进人的心理健康发展、篮球运动提高人的社会适应性三方面,对篮球运动与人的全面发展进行论述。

关键词:篮球运动;体质;心理;社会适应;全面发展

中图分类号:G631;G633.96 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)34-0090-01

新课程标准的颁布实施,要求篮球教师从实际出发,更新观念,转变教育理念,丰富教学内容,提高篮球教学效果。人的全面发展是现代社会发展的需要,篮球运动可以促进人的全面发展。本文从篮球运动增进人的体质健康、篮球运动促进人的心理发展、篮球运动提高人的社会适应性三方面,对篮球运动与人的全面发展进行论述。

一、篮球运动增进人的体质健康

篮球运动的技术、战术是在变化着的时间空间条件下,通过跑、跳、投等动作来完成的。在运动过程中,智力和生理、心理都要承受各种复杂因素的影响。经常参加篮球活动,能促进身体形态的发展,提高人的生理机能和运动能力。

(1)促进青少年身体形态的发展。篮球运动对于人体各个骨关节和肌肉会产生一定的影响。青少年经常参加篮球运动,可以使得骨骼变得更加坚硬,关节变得圆滑、牢固,骨膜增厚,身高增长加快,肌肉纤维增多变粗,弹性增强,拉力增大,从而促进人的身体形态不断发生变化。

(2)提高青少年的身体素质。青少年经常参加篮球锻炼,可以大幅度提升运动能力。通过走、跑、跳、投等各种动作,学生不但可以掌握篮球运动的基础知识、基本技能和基本战术,还能不断提高自身的奔跑速度、力量和耐力,提高身体的灵敏度和柔韧性,从而提高身体素质。

(3)提高青少年的生理机能。有研究表明,篮球运动对人体的运动系统、神经系统、消化系统、免疫系统等都有很好的锻炼效果。特别是能够提高人体的心肺功能,使得肺活量增大,血管壁增厚,心肌收缩有力,使血液快速送达全身,能加速人体的胃肠蠕动速度,提高消化和吸收功能,提高机体新陈代谢的能力。

二、篮球运动促进人的心理健康发展

(1)培养青少年的竞争观念。竞争观念的培养对于当代青少年来说意义重大,是他们赖以生存和发展的必要因素。篮球运动是一个集体项目,团队精神、集体协作精神和竞争意识,是篮球运动必不可少的重要因素。在教学实践中,教师要不断加强学生团队精神、集体协作精神和竞争意识的培养,以提高学生的人文素养。

(2)提高青少年抗挫折能力。篮球运动通常是在紧张激烈的环境中进行比赛,参赛队员需要不断克服紧张情绪和缓解自己的心理压力,以适应比赛。只要是比赛,不管规模大小,队员都会经受各种考验:失败的痛苦,比分落后时的焦虑,裁判的错判、误判、漏判,以及观众的喧闹、喝倒彩,等等。因此,篮球运动有利于培养青少年的抗挫折能力。

三、篮球运动促进人的社会适应性

(1)篮球运动促进人际交往。第一,人际交往的意义。当我们谈到人际关系,就不能不提到沟通和交流。只有通过沟通和交流,人际关系的互动双方才能发展共同的兴趣爱好,才能有彼此分享和了解,才能建立交往关系中的规则,才能和谐相处。人之所以能成为自然的主宰,其原因之一,就是人与人之间能通过交往建立各种关系,使得整个社会协调发展。第二,改变人际交往的不利因素。从事篮球运动有一定的群体,这就为人与人之间的正常交往提供了平台。特别是学生,因为课业负担重,可能没有更多的时间从事户外活动,因此与人的沟通和交往比较少。而篮球运动属于集体项目,在训练和比赛中,同伴之间,同学和老师之间,经常要自觉不自觉地进行交流,这就增加了人际交往的机会。第三,满足人际交往的需要。培根认为,得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会则是一片繁华的沙漠。总之,人类社会只有通过人际间的交往,才能促成人们的相互融合,才能形成人们互相作用的准则,才能协调人们的行动。

(2)篮球教育有利于青少年适应社会角色的转换。随着篮球运动的快速发展,比赛场上每个位置的运动员,如中锋、大前锋、小前锋、攻击后卫、组织后卫已没有绝对的位置区别,一名优秀的篮球运动员往往能适应多个不同位置。例如,美国NBA达拉斯小牛队德国籍球员诺维茨基,身高2.14米,大而不笨,高而不慢,能内能外,能胜任场上各个位置的进攻任务,不仅能得分,而且能抢篮板球,还能组织和参加快攻。这是现代世界篮球运动发展的一个重要趋势,要求队员必须适应角色的转换。

社会角色的转换是完成社会活动的必要形式。通过篮球运动当中角色的攻守转换、团队合作等,学生懂得了要适应社会角色的转换,懂得了团队合作意识的养成在人们学习、生活和工作中的重要作用。教师要教育学生“干一行爱一行”,为做好本职工作打下堅实的思想基础,要让学生明白如果今天不努力工作,明天就有可能失去工作的道理。学习和工作中还要学会与同伴合作,很快融入到各种社会角色的转换之中,如从学生变成老师、从打工到升职、从普通工人变成领导、从中年到老年,等等。因此,篮球运动对学生角色转换意识的培养,对促进学生成长成才具有重要意义。

参考文献:

[1]孙志民.篮球高级教程[M].北京:人民体育出版社,2001.

[2]李彦龙.篮球运动的本质与价值研究[D].武汉体育学院,2014.endprint

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