浅谈校园足球教育的发展现状和对策

浅谈校园足球教育的发展现状和对策

文/胡家田，邵阳学院

足球作为三大球之一一直受到广泛的关注，为了推动我国足球的发展必须要重视学校足球教育所起到的作用。为此本文以校园足球教育现状作为立足点对其发展需求进行了详细的分析，并探讨了如何采用有效措施来开展校园足球教育工作，以此来充分的发挥出校园足球教育对足球发展所起到的作用，进而实现其推动足球事业进步的意义。

校园足球教育；发展现状；对策

足球作为一种广受欢迎的运动一直是体育运动中的重要项目，也是校园体育项目中的重要组成部分。足球运动在实际中不仅可以有效的对学生身体素质起到锻炼作用，还可以使学生感受到足球运动的乐趣，使其身心健康共同发展。但是以目前校园足球教育开展状况来看其实行仍然存有极多的不足，必须要针对其发展中存在的问题采用适当的措施来推动校园足球教育的开展。

1 校园足球教育开展的目标及作用

1.1 校园足球教育开展的目标

在学校中开展足球课程的主要目的是为了促使学生掌握一定的足球技能，使学生的体育素质能力得到有效提升。因此在进行校园足球教育时需要注重对学生的足球知识及技能进行全面培养，通过创设良好的校园体育氛围，使学生可以积极的投入到足球运动中。并且在校园足球教育开展中应融合对学生足球素质能力进行综合培养的目的，丰富学生的足球运动形式，为其在校园中进行足球运动创造条件，可以通过组织足球比赛等方式来对学生进行锻炼，以此来促使学生产生竞争意识及团队意识，进而有效的提升学生的足球技能水平。

1.2 校园足球教育开展的作用

我国足球事业的发展离不开足球人才的支持，而在校园中开展足球教育可以使学生接触到足球这项体育运动，因此可以及时的发现一些具备良好足球运动天赋的人才，这样可以对其进行定向培养，使具备天赋的学生可以打下良好的足球运动基础，并对足球技能进行掌握，从而为足球事业的发展不断的输入新鲜的血液，使足球在发展中有良好的人才基础。

2 校园足球教育的发展现状及问题

2.1 校园足球教育发展现状

依据我国现今教育体系来看，校园足球教育不属于教育工作中的重点内容，因此在课程的设置上整体来说存在很大的缺陷，并且在学校教育工作中没有对校园足球教育的重要性有良好的认识也是导致足球课程体系设置不合理的主要因素之一。同时许多学校在足球教育中并不注重创新及改革，因此其课程内容存在着固定化的现象，导致课程内容不易激发学生的对足球技能进行学习的兴趣，使许多学生不愿意选修足球课程，这种情况严重的限制了校园足球教育的发展，无法达到足球人才培养目标。

2.2 校园足球教育问题产生的因素

在我国现今教育体制中文化课一直占据着主导地位，虽然现今素质教育改革的推行使学校开始重视学生的综合发展，但是整体来说，现有的教育体系中仍然没有将足球教育进行准确的定位，因此校园足球教育课程也成为了学校教学活动中的附属品，此种情况使校园足球教育的发展进入到了一种困境，使其无法在实际中真正的取得突破，无法为足球事业提供相应的帮助，进而导致校园足球教育的作用越来越受到忽视，不利于足球教育的发展及进步。

3 校园足球教育发展的措施

3.1 树立正确的足球教育观念

对校园足球教育的正确认识是保证相关工作顺利开展的前提，因此在实际中需要以推动足球事业发展、提升学生足球技能为目的来进行相关的工作。同时正确的校园足球教育观念还可以促使学校可以形成更好的足球运动氛围，以此来为足球运动的进行提供基础条件。

3.2 完善足球教育基础设施

校园足球教育的进行必须要有良好的基础设施作为支持，因此学校需要加大对校园足球基础设施建设的资金投入，完善相关的足球运动设施，以便于学校在开展足球教育的过程中，能够建立起完善的教学设施与教育场地。同时还需注重对校园足球教育课程体系进行完善，保证校园足球教育的顺利展开。

3.3 加大对足球的宣传

通过有效的宣传活动，有利于在学校中形成一种良好的足球文化氛围，在实际的宣传工作中，可以采用的宣传形式是多种多样的，例如，我们比较熟悉的有：学校网站、广播、宣传单、板报等形式，以及当前比较火热的微信、QQ、微博等新媒体形式，都是宣传足球教育的途径，这有利于学生及家长了解到更多与足球教育有关的知识，从而积极的参与到足球学习中来。

3.4 足球教师队伍方面

足球教练自身应做到积极提升自身综合素质，只有足球教练自身具备丰富的教学经验、足球理论知识及足球训练能力，才能保证其在实际的教学过程中，高质量的去完成相关教学任务。结合学生的学习特点，及时转变传统的课堂教学方式，在新媒体快速发展的时代，学生获取知识的途径多种多样，这就需要足球教练能够认识到这一点，结合学生实际的学习特点，采用能够满足学生实际学习需求的教学方式，对于学生已经知晓的理论知识，不需要花费太多的课时，而要加大实践操作的课时，以便于有效地提升学生实际的足球技能。保证校园足球教学课程的系统性、科学性。开展校园足球教育的一个重要目的就是为了能够培养在足球方面的特殊人才，这就需要学校及教师在确定教学课程体系的过程中，要对其科学性、系统性予以综合考量。

4 结语

以上通过深入分析校园足球教育发展现状来找出其在实际中存在的问题，并以此作为依据来分析校园足球教育开展的意义及重要性，从实际的角度出发，提出了几点可以采用的提升校园足球教育工作开展水平的措施，通过调动学生对足球运动的兴趣及完善足球教育基础设施等方面指出如何进行足球教育，以此来创设良好的校园足球运动文化氛围。

[1]罗卫东,何亚梅,沈雁平.我国高校校园足球发展的挑战与对策研究——以民办高校为例[J].赤峰学院学报(自然科学版).2017.

[2]沈雁平.校园足球发展策略研究——以安徽省为例[J].渭南师范学院学报.2017.

[3]何亚梅,罗卫东,沈雁平.民办高校足球社团发展现状及对策研究[J].西昌学院学报(自然科学版).2016.

指导老师：刘义