社会参与对中老年人成功老龄化的影响

2017-12-22陈妮娅

中国老年学杂志 2017年23期

关键词：参与度中老年人老龄化

陈妮娅

(福建师范大学福清分校教育学院，福建福州 350300)

社会参与对中老年人成功老龄化的影响

陈妮娅

(福建师范大学福清分校教育学院，福建福州 350300)

目的探讨中老年人社会参与的不同方面及其程度与成功老龄化的关系。方法采用方便取样和入户访问相结合的方式选取中老年人360名，并采用成功老龄化问卷和自编社会参与问卷进行调查。结果中老年人成功老龄化处于中等水平。城镇中老年人得分显著高于农村(P<0.05)。年龄段、地区、居住状况、教育状况和收入情况对成功老龄化有重要影响(均P<0.05)。社会参与度、社会参与频率、参与角色、退休后工作状态与成功老龄化呈正相关(P<0.001)。结论社会参与度对实现中老年人成功老龄化有积极作用。

社会参与；成功老龄化

社会参与是个体在社会互动过程中，通过社会劳动或活动来实现自身价值的一种行为模式〔1〕。它是社会功能的重要内容，并且可以为个体自我概念维持提供有利的角色支持〔2〕。联合国在《2002年马德里老龄问题国际行动计划》中，把“独立、参与、照顾、自我实现、尊严”确立为21世纪应对老龄化问题行动计划的基本原则。并将老年人社会参与正式纳入积极老龄化的发展战略，成为解决21世纪人口老龄化的政策框架〔3〕。作为社会参与基础理论之一，活动理论指出，老年人应该主动投身于各种有意义的社会活动，以保持中年时期的生活方式从而成功直面老年阶段〔4〕。刘颂〔5〕研究表明，社会参与能够帮助老年人缓解负性情绪，维持积极情绪，进而增强老年人的生活满意度和促进其身心健康。成功老龄化是衡量个体成功适应老龄化阶段程度的重要指标〔6〕。它突出强调老龄化过程中，不仅在生理或心理层面保持健康及相对独立自主的生活，也强调在社会方面维持和谐的家庭与社会关系，从而享受老年生活。Havighurst〔7〕认为成功老龄化需要积极地参加各种活动，以有效应对社交数量和社会活动类型减少。本研究旨在探讨中老年人社会参与的不同方面及其程度与成功老龄化的关系。

1 研究对象与方法

1.1对象对福建福州、厦门、龙岩、莆田和浙江宁波共360名健康中老年人采用方便取样和入户访问相结合方式进行调查。共发放360份问卷，剔除有极端值或错误值及漏答率过高的问卷，共回收有效问卷为307份，回收率为85.28%。男99名，女208名；平均(65.82±7.60)岁。

1.2研究工具采用自编社会参与度问卷，对社会参与度进行测量。该问卷共有3道题，采用3级评分，分别从一般社会活动参与频率、在所参与活动中的角色和退休后的工作状态3个方面评估社会参与度。总分可作为社会参与程度的指标。使用修订成功老龄化问卷〔8〕，对成功老龄化测量。该问卷共有10个项目。由生理层面、心理层面和社会层面构成并采用4点计分的方式。生理层面、心理层面、社会层面3个分量表及其总量表的内部一致性α系数均在0.62以上。探索性因素分析(EFA)得出3个因素能解释总变异量为60.12%。

1.3统计分析使用SPSS19.0进行单因素方差分析、T检验、相关分析和多层回归分析。

2 结果

2.1人口学基本信息分析中老年人成功老龄化处于中等水平，平均(2.96±0.45)分。城镇成功老龄化得分显著高于农村(P<0.05)，并且性别和配偶情况对成功老龄化不存在影响。80～88岁成功老龄化得分显著低于55～59岁(P<0.001)、60～69岁(P<0.001)和70～79岁(P<0.01)。与配偶或子女一起住的和群居得分分别显著高于独居(均P<0.05)。中学或中专的得分和本科或大专及以上的得分显著高于小学及以下(均P<0.001)。无收入群体得分低于<1 000元(P<0.01)、1 000～2 000元(P<0.05)和>2 000元(P<0.001)。见表1。

表1 中老年人人口学基本资料及其在成功老龄化得分分)

1)P<0.05，2)P<0.01，3)P<0.001，下表同

2.2社会参与不同方面与成功老龄化相关性社会参与度及其3个方面：一般社会参与频率、社会参与角色和退休后工作状态分别与成功老龄化呈正相关，分别为r=0.22，P=0.000；r=0.18，P=0.002；r=0.20，P=0.000;r=0.12，P=0.030)。不同程度社会参与度在中老年人成功老龄化得分存在差异(F=2.81，P<0.05)，成功老龄化在社会参与频率、参与角色和退休后的工作状态上都存在差异，见表2。①中老年人成功老龄化在社会参与频率很少的得分显著低于一般(P<0.01)和较多(P<0.01)；②社会参与角色积极参与得分显著高于被动参与(P<0.001)。③处于“一定程度上脱离”退休后工作状态的中老年人成功老龄化得分显著高于完全或基本脱离(P<0.05)。

2.3社会参与度对成功老龄化的分层回归分析见表3。以成功老龄化为因变量，将性别、年龄段、配偶情况、居住状况、教育状况和收入情况作为第一层引入模型，将社会参与度的3个方面分别作为第二层引入模型进行层次回归分析。结果表明，性别、年龄段、配偶情况和居住状况对成功老龄化相关不显著，而教育状况和收入情况可以正向预测成功老龄化。在控制性别、年龄段、配偶情况、居住状况、教育状况和收入情况后发现，社会参与频率、社会参与角色和工作状态都可以分别正向预测成功老龄化。

表2 中老年人社会参与度的成功老龄化分)

表3 成功老化分别与社会参与3个方面回归分析

3 讨论

社会参与对中老年人成功老龄化的实现水平有重要影响。一方面，中老年人可以利用自身特长参与社会活动，使得中老年人的身体层面得到一定锻炼，继而使他们能更有精力地继续服务社会，感受自身价值。另一方面，中老年人积极参与社会事务，不仅可以缓解原有角色中断而引发的消极思想和心理问题，而且有助于中老年人在新的角色中认识自我和适应社会，使得他们在心理层面上保持积极的心态〔9〕。此外，中老年人主动参与社会活动可以为创造新角色提供有力支持，不断提高自我社会意识和公共意识，以得到社会多方面支持。总之，社会参与能够使老年人身体的、心理的社会适应能力达到良好状态，也能从多方面得到社会支持，最终实现成功老龄化。

从功能主义角度出发，中老年人社会参与度之所以较低，是由于社会系统功能的缺失及社会资源的缺乏和享受清福观念的深刻作用。所以，从系统论出发，提高中老年人的社会参与度是需要全社会包括家人和朋友、服务机构和国家给予支持和促进。由于成功老龄化是中老年人自身和社会支持网络内外两个方面共同努力的结果，所以提高中老年人的社会参与程度，需要从宏观和微观上着眼。在宏观层面，首先需要加大对中老年人社会参与的政策倾斜和支持，重视对中老年人力资源的开发。其次，要倡导社会对老有所用的认同，完善社区基础设施建设，创建更为人性化的社区环境。微观上，鼓励中老年人转变其对自身老无所为消极的角色定位，发掘和倡导中老年人参与社会的意识和热情，提高主动参与社会的意识〔10〕。在社会充分支持及社会需求条件下，也要中老年人主动参与社会活动才能实现成功老龄化。所以要多鼓励中老年人参与社会活动，提高生理、心理、社会健康水平和满足他们自尊与自我实现的需求，最终达到成功老龄化。

1杨风雷，陈甸.社会参与、老年健康与老年人力资源开发〔J〕.劳动保障世界(理论版)，2011;23(12)：34-7.

2Legh-Jones H，Moore S.Network social capital，social participation，physical inactivity in an urban adult population〔J〕.Soc Sci Med,2012;74(9)：1362-7.

3王翠.不同健康状况的老年人社会参与和主观幸福感的关系研究〔D〕.长沙：湖南师范大学，2011.

4王莉莉.中国老年人社会参与的理论、实证与政策研究综述〔J〕.人口与发展，2011;17(3)：35-43.

5刘颂.老年社会参与对心理健康影响探析〔J〕.南京人口管理干部学院学报，2007;23(4)：38-40.

6Rowe JW，Kahn RL.Successful aging 〔J〕.Gerontol Soc Am，1997;37(4)：433-40.

7Havighurst RJ.Successful aging〔J〕.Gerontology，1961;1(1)：8-13.

8何颖芬.高龄者生活形态、老化态度与成功老化相关研究——以云林县为例〔D〕.嘉义：国立中正大学，2008.

9Wang M，Henkens K，van Solinge H.Retirement adjustment：a review of theoretical and empirical advancements〔J〕.Am Psychol，2011;66(3)：204-13.

10艾茹.功能主义视角下的老年人社会参与状况研究——以北京市Z社区为例〔J〕.北京科技大学学报(社会科学版)，2011;27 (2)：111-7.

B844.2

1005-9202(2017)23-5962-03；