高校图书馆在阅读推广工作中的创新

高校图书馆在阅读推广工作中的创新

——以海口经济学院图书馆为例

庞俊峰

（海口经济学院图书馆，海南 海口 571127）

摘 要：阐述了高校图书馆对大学生开展阅读推广活动的重要性，分析了目前大学生的阅读现状及高校图书馆开展阅读推广中存在的问题。以海口经济学院图书馆作为案例，通过在阅读推广工作中实施一些创新举措，希望使阅读推广达到良好的效果。

关键词：高校图书馆 阅读推广 创新

中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）11-00-01

引言

阅读是人们学习知识、接受教育、发展智力、获得教养的最根本途径。一个人阅读能力的大小，直接影响到他的个人成长和他对社会的贡献。当代大学生作为未来社会的主人，更应该加强阅读，提高自己的整体素质，以应对未来的挑战。

高校图书馆作为学校文献信息中心，既是知识集散地，也是大学生的“第二课堂”，深入有效地开展阅读推广活动是高校图书馆的责任和义务。近年来，随着各高校图书馆积极响应中宣部、文化部等几大部委发起的“全民阅读”号召，在大学生中开展形式多样、内容丰富的阅读推广活动已趋于常态化，并成为宣传图书馆、提高馆藏资源利用、建设学习型校园、书香校园的一项重要服务之一。这对激发大学生们的阅读兴趣，引导他们形成良好的阅读习惯，使之学会自主利用馆藏资源，具备对信息资源的综合利用能力和良好的信息素养，并树立终身阅读学习的理念，实现新时期图书馆“授人以渔”的教育职能具有重要意义。

一、高校图书馆阅读推广工作的现状

中国阅读研究会会长徐雁教授坦言，當下大学生们的阅读现状令人担忧，存在着严重的缺失——缺失人文阅读，缺失纸质文本阅读，缺失结构性阅读和目标性阅读，更缺失“苦读”和“悦读”，“深阅读”和“深思考”。[1]据调查数据显示，当前大学生阅读呈现以下特征，大学生阅读率下降，课外阅读时间短；浅阅读增加，深思考减少；阅读具有盲目性和娱乐性； 大学生阅读太过功利。针对这种情况许多大学图书馆开展了诸如举办读书节（月），图书推荐、举办读书讲座、奖励优秀读者等多种形式的活动推动阅读，以提升大学生阅读兴趣和阅读效益。例如山东泰山医学院的个性化阅读心理保健，阅读疗法、海南大学图书馆举办的“走进图书馆，获取新知识”活动月系列活动，海南医学院就“电子阅读是否优于纸质阅读”举办的“libaray杯”大学生辩论赛，海南经贸职业技术学院连续5年举办“4.23”读书月活动等都收到了良好效果。

但是随着阅读推广活动的深入，很多问题也暴露出来。比如阅读推广活动缺乏系统的整体规划，没有明确的目标；缺少制度性保障，规模与反响不尽如意；宣传以图书馆为中心，很少考虑大学生的阅读需求特点；活动的内容和形式较为单一，不够吸引用户注意力；用户体验偏少，欠缺深层次交流等等。这些问题在很大程度上阻碍了阅读推广服务的深入发展，也影响了阅读推广的实际效果。

二、海口经济学院图书馆在阅读推广中的创新举措

海口经济学院图书馆在十余年的发展中，顺应新时期图书馆发展需要，结合自身特点，以满足读者需求为主，依托先进的技术手段，采取多种形式开展阅读推广工作，取得了一定经验，也收到了良好的效果。特别是在2012年荣获了中国图书馆学会“2011年度全民阅读先进单位奖”、2014年首届全国高校图书馆服务创新案例大赛资源推广类优秀奖。具体有以下几方面的创新做法：

1.以制度化形式促进阅读

我校领导十分重视大学生的素质教育，尤其是注重大学生的阅读习惯的培养。为了让阅读在制度上得以保障，我校审定通过了《海经必读》读书计划，并将此纳入本校的人才培养方案。该计划贯穿整个大学四年，要求学生在校期间完成规定数量的推荐图书阅读，并撰写读书笔记，考核通过后获得相应学分。为保证计划的顺利实施，本馆做了大量工作，先后整理了经典类、励志类、创业类、专业类等四大板块的推荐书目约400余种。同时，设立了“海经必读”图书专区，图书馆网站主页开设“海经必读”专栏。在宣传方面，通过微信、电子导读屏、海报展板等多途径全方位进行宣传。该计划自2015年实施以来，学生的到馆率及图书借阅率均有显著提升。此外，读书计划还促进各二级学院的读书文化活动的开展，加强了学生间阅读分享的交流。

2.创新导读活动形式

导读就是“指导阅读”或“阅读辅导”，是一切具有教育职能的部门根据自身条件和自己的服务对象，按照社会发展的要求，采取各种不同的方式吸引读者，并主动影响其阅读行为。[2]导读工作也是高校图书馆阅读推广的基础性工作。为了让导读更加贴近读者，提高读者的参与性。本馆创新了传统的导读推荐模式，策划推出了“荐书你做主，好书共分享”的导读活动。该活动采取阶段性分步实施，即第一阶段在活动初期由读者向本馆推荐自己最喜爱的图书，经图书馆收集整理后张榜公布读者荐书榜；第二阶段精选荐书榜中十种好书进行图书漂流，把好书分享给更多人阅读；第三阶段举办漂流图书分享会，促进图书漂友间的深层次交流。该活动自2016推出至今已连续举办两季，共推荐400余种好书，约800多名读者参与，深受读者们喜爱。

3.新技术应用开启阅读推广新模式

随着计算机技术和网络技术的发展和应用，加之图书馆数字化、信息化建设步伐的加快，图书馆的现代化进程得以较快的提高。如何利用最新的技术手段为读者提供便捷的数字化阅读服务，已成为当下图书馆借阅服务发展的新方向。为此，本馆根据本校实际情况和读者的需求，提出了“三无”的技术服务理念，即无IP限制、无线射频（RFID技术）、无线上网，其目的是要借助新技术为阅读推广工作提供技术支持和保障。本馆在实际应用中开通了以下两种服务。

3.1 SSO单点登录系统endprint

目前，各数据厂商出于对用户下载的访问限制，多个数字资源库，如中国知网、万方数据、超星电子图书等在购买时均做了IP访问限制的技术加密。因此，各图书馆购买的数字资源只能在指定的IP范围内（如校园网）下载使用，而非IP范围内的用户（如校外用户）则无法下载。这种情况就给校外的教师和学生下载阅览带来了不便。

为解决这一难题，本馆技术人员经过多方调研，最终引进了SSO单点登录系统。单点登录（Single Sign On），简称为 SSO，它提供一种用来解决在统一平台上进行用户集中认证的方案，它提供所有成员网站的“单一登录”入口，该系统的实质是含有身份验证状态的变量，在各个成员网站间共用。也就是说用户只要登录一次，即可访问系统中各成员网站的资源，实现无IP限制的资源访问。目前，本校用户均限定用校园一卡通账号进行单点登录，凡是校内的教师和学生只要办理并开通校园一卡通账号即可不受地域限制享受免费数字资源下载服务。该技术的应用不仅解决了IP访问受限的难题，而且还可以挖掘潜在的用户群体（如历届毕业生、周边单位用户），扩大阅读推广的受众面。

3.2 自助图书馆服务

RFID技术作为一种自动识别和数据采集技术。被认为是目前最有应用前景的信息化应用技术之一。自助图书馆就是将RFID技术引入图书馆服务的一套智能化设备。其最大特点就是无需人员看守，无需工作人员给图书上架，真正实现24小时无人职守，它是集查询、预约、借书、还书、续借、缴纳逾期费等功能为一体，方便读者实现户外借阅的图书馆。由于本校校园面积较大，不少学生宿舍均远离图书馆，这给读者到馆、借阅图书带来了不便。自助图书馆的引进不仅解决了这一问题，而且还起到了良好的阅读推广效果。因为其设备新颖便捷，上架的都是新书，激起了学生们的好奇心，竟而争相借阅。据统计，该设备引进短短两个月后，读者的借书量达到了701册，还书量达505册。

3.3拓展社会化阅读服务

随着全国公共图书馆实现无障碍、零门槛的免费开放，不少高校图书馆也纷纷承担起社会责任。特别是2012年3月12日，首都图书馆联盟的正式成立。包括北大、清华在内的34所高校图书馆将向社会免费开放。这一趋势正说明高校图书馆在未来的社会化服务中将发挥重要的作用。

本馆自从迁入新校区以后，周边环境发生了很大变化，地理位置远离市区，周边主要有小学、中学、药厂、食品厂、水产加工厂、农场等，但公共文化设施较少。这无疑为本馆开展社会化阅读推广服务带来了机会。為此，本馆启动了三项工作，即开办社会读者借阅证、开办毕业生校友证、向小学生捐书。特别是在第63个国际儿童节到来之际，本馆与海口市桂林洋中心小学共同建立了“爱心书屋”，将精心挑选的136种爱心图书作为节日礼物送到了学生们的手中，并与之建立起‘文化活动联系点的关系。

三、结束语

笔者认为，在信息时代，信息技术方兴未艾，新媒体和新阅读方式的出现极大地冲击着高校图书馆的读者到馆率和资源利用率。[3]因此，高校图书馆更应该发挥校园信息素养教育中心的作用，不断应用新技术、拓展新服务、推出新点子创新高校图书馆阅读推广的新方法，从而吸引更多读者利用图书馆。

参考文献

[1]苏海燕.大学图书馆阅读推广模式研究〔J〕. 山东图书馆学刊，2012（2）：52-55.

[2]邱丽.高校图书馆导读工作的推广与信息素养教育〔J〕.河北科技图苑， 2011，24（1）：50-52.

[3]许亮，赵玥.高校图书馆经典阅读推广实践与探讨——以北京建筑工程学院图书馆为例〔J〕.高校图书馆工作， 2012（3）：41-43.

作者简介：庞俊峰（1977-），男，湖南常德人，本科，工学学士，馆员，研究方向：高校图书馆阅读推广。endprint