浅谈如何做好电子实验室管理工作

俞金华+张贵红+邓敏

摘 要

实验室是高校进行实验教学、开展科学研究、培养人才和创新科技的重要基地。如何规范管理实验室，如何保证实验室安全、正常、高效运转，怎样为师生提供良好的实验环境，是实验管理人员必须面对和思考的问题。

【关键词】电子实验室；管理；成效

高校实验室是实验实训教学的重要基地，是学生掌握各种专业技能，应用软件、硬件的重要场所，在教学科研中发挥着日益重要的作用。因此，电子实验室对电子专业实验教学中的地位是非常重要，对实验管理人员的水平的要求也很高。为此，实验室管理人员要具备较强的实际操作能力，扎实的设备软、硬件知识，同时还需要不断更新和把握实验室的管理技巧，制定出科学、规范的管理制度和使用规程，以保障实验室管理有序化。因此，如何保证电子实验室设备的安全高效运行，是值得电子实验室管理人员探讨的重要问题。.

1 制定和建立完善的规章制度

建立完善的规章制度是做好实验室管理的关键，是保证实验教学正常开展的重要前提。规章制度涉及实验管理人员、实验人员、设备维护、财产安全等因素，应根据实际情况制定相应的制度。以下几项规章制度是不可缺少的：制定学生实验室守则、实验室安全管理条例、实验室环境卫生维护、仪器设备管理制度、等一系列管理规则，实验管理人员在日常管理过程要认真落实各种规章制度。

2 电子实验室管理

2.1 维护电子实验室环境卫生

灰尘是电子实验室设备的最大杀手，要加强对电子实验室卫生环境的管理监督工作，因实验室使用频率比较高，电子仪器在运行过程中都会不断的从外界吸入空气，这些空气中的灰尘微粒在实验箱内不断积累，导致电子元器件的散热不良，温度上升，久而久之，就可能导致仪器内部电路元件老化和损坏。同时由于静电，从而导致电子仪器设备故障的发生。所以进入电子实验室都必须更换专用拖鞋或使用鞋套，并尽量不穿着纤维类或其他容易产生静电附着灰尘的服装；实验室也要勤打扫、勤通风，保持良好的卫生环境；要定期给电子仪器除尘，尤其是未经特殊规划和处理的普通存放环境，使用一段时间后，实验箱中会沉积大量灰尘，必需定期处理干净。

2.2 做好电子实验室的安全管理

实验室事故的发生有着偶然和突发的特点，安全意识淡薄，安全素质的欠缺，安全行为的背离是导致事故发生的直接原因。因此，要认真执行《电子实验室安全管理条例》，特别是在离室前要关紧门窗，以防盗窃事故的发生。要做好电子实验室各种设备的用电安全。电子实验室所有设备都是带电工作，而且许多设备都是同时运转，用电量大，实验室电路连接也是错综复杂，任何小的差错都可能带来严重后果。因此，电子实验室供电线路应配备独立供电设施，并备有交流稳压电源，不能与照明或其它用电设备共用线路，并要定期对电源线路进行检修；同时，要加强学生的用电安全教育，严禁乱接电源，以防意外事故的发生；实验室防火安全任务也很重要，复杂的电路连接、过高的环境温度等因素都可能引起火灾，为防患于未然，电子实验室应必须有两个门出口，要保证防火安全通道的畅通，安装防火及烟雾报警器，实验室的四个角落要配备灭火装置，如干粉灭火器等，实验管理人员必须掌握灭火器设备的使用方法。

2.3 加强任课教师、学生实验课的管理。

电子实验室除了维护实验室环境卫生、做好实验室安全管理外，教师上课、学生使用实验箱的管理也很重要，日常的实验课管理要做好以下几点：

（1）任课教师要严格要求学生做好实验课前预习工作，以免到实验室手忙脚乱；

（2）任课教师要认真填写当天实验实验仪器使用意见反馈表等；

（3）要求学生认真学习电子实验室的相关管理制度，自觉遵守；

（4）实验室人流量大，要常开窗通风，保证室内空气质量和保持室内干燥；

（5）实验课中实验管理人员与实验教师要对学生全程的服务性指导，以免实验设备短路；

（6）注意防火防电，课后必须断电、拉电闸，关好门窗。通过以上几点的督促管理，既维护了电子实验室环境卫生，又培养了学生爱护电子实验设备和遵守规则的良好习惯。

2.4 实验管理人员要做好实验仪器设备的维护工作

电子实验室管理员除了要负责实验室的安全、卫生外，还要负责实验室的软件和硬件的维护与调试，在学期初要根据课程的安排及授课教师的要求，提前做好实验室箱、测量仪器的检修，在实验课之前，必须将所有实验设备调至正常使用状态，要确保实验课的正常进行；实验课中辅助实验老师完成实验项目的指导工作。更重要的是电子实验室管理员要有很高的责任心、有过硬的专业技术能力，能及时处理实验箱、实验仪器出现的故障，并做好实验室软、硬件的日常维护。实验室使用的频率高，故障率也比较高。为了保证实验室正常运作，提高设备的工作较率，保障设备正常运行，必须做好维护工作。

3 创造电子实验室良好的人文环境

高校电子实验室是育人的场所，要注重发挥育人功能。电子实验管理人员要努力创设“文明、整洁、优美、安全的实验环境”和勤勉好学、积极向上的学习氛围，要针对大学生渴求知识、崇尚名人、期待成功这样的心理特点，创设相应的文化氛围。例如，可以在电子实验室的墙壁上、实验箱上书写一些励志语、礼貌语、问候语、提示语等。营造良好的人文环境，是高校电子实验室深層次的要求，使人们进入实验室后就能感受到教学科研的严谨性，以及实践教学平台的温馨，以它清静幽雅的环境使人感到实验室是发愤图强的科技实践之家。

4 加强实验室管理人员培训，提升专业技术水平。

电子与通讯技术是发展非常迅速的学科，要做好电子实验室的管理和服务工作，实验队伍的每位成员都必须具有较高的思想觉悟和责任感，在工作中以身作则，为人师表，对学生能严格要求，要把实验室作为教书育人的大课堂，努力做好服务育人、管理育人的工作，而且实验室管理人员必须及时更新知识，不断提高自身业务水平。

随着电子技术与通讯技术的不断更新发展，实验教学和管理将面临新的挑战，电子实验室的管理也要随之不断创新。只有工作人员不断提高技术水平、服务意识和制度观念，提高科学化、自动化管理能力，全面有效解决维护问题，最大限度发挥实验、实践教学职能，才能更好地为广大师生创造一个长期稳定的实验环境。

参考文献

[1]郭志军.高校实验室教学与管理探讨[J]. 中国科技信息，2006.

[2]于少平，武钧.论高校实验室改革与管理[J].内蒙古科技与经济，2004.

[3]宋伟，宋小燕.国家实验室管理模式刍议[J].中国科技论坛，2006

作者单位

南昌大学共青学院 江西省九江市 332020