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关于高校与企业合作办学的探究

2017-12-09高玉潼李路张辉

考试周刊 2017年13期
关键词:合作办学应用型人才

高玉潼+李路+张辉

摘 要:随着我国对于应用型人才的需求逐渐加大,目前各大高校都开始与企业实行合作办学的教学模式。而这种校企合作形式不仅是我国高校教育改革的必然之路,同时也是时代发展的必然结果。关于高校和企业合作办学意义是不言而喻的,但是现实情况却并不容乐观,主要表现为:虽然高校学生有更多到企业实习的机会,但是却并不具备独立完成工作的能力。这实际上是不利于对我国高校人才培养的,而且也不利于为企业输送更多优秀的人才。鉴于此,本文主要就高校与企业合作办学进行相关探究。

关键词:应用型人才;高校与企业;合作办学;相关探究

引言:高校与企业合作办学,简而言之就是校企合作。作为一种全新的高校教学模式,对教师教学和学生学习都造成了不同程度上的影响。虽然高校与企业合作办学的进程在不断加快,但是对于其中所存在的问题同样应该引起高度的重视,这样才能真正意义上满足高校和企业合作办学的期望。尤其是随着社会各界竞争的日益激烈,有针对性的为企业培养应用型方面的人才就显得尤为必要。因此加强高校和企业合作办学的探究也显得非常重要。

一、 关于高校与企业合作办学的意义

(一) 符合社会对于人才培养的要求

研究调查发现,现如今很多的高校都开始采用“技能+学历”的教学方法,即在对学生进行基础知识教学的过程中,也更加注重对于学生技能的提升。除此之外,各类企业在人才的招聘和需求上也越来越注重对其实践能力、综合技能等内容的考察。总体而言,无论是高校对于人才的培养模式,还是企业对于人才的需求类型都逐渐发生了不同程度的转变,并尽可能满足时代发展的需求。而这也从一定程度上反映出,加强高校和企业的合作办学,才能实现校企之间的共赢,进而促进我国经济社会的全面发展。

(二) 培养更多企业和社会需要的人才

关于应用型人才的培养,高校以及相关专业的教师都肩负着十分重要的使命和责任。但是纵观我国高校教学工作的开展情况可知,在学科知识的授课上,教师依旧过于重视理论知识的教学,从而形成了一种轻实践重理论的教学模式。长远看来这实际上是不利于高校对于人才培养的。

高校通过和企业合作办学,则能间接性地为学生提供更多实践的机会,从而让学生通过实践不断加强自身对于基础理论知识的学习。同时也能促使高校教师不断地调整自身相对落后的教学模式。这对培养企业所需的优秀人才则具有重要帮助。由此可见,加强高校和企业合作办学尤为必要。

二、 如何加强高校与企业的合作办学

(一) 加大政府的资金支持力度

高校与企业合作办学的最终目的是培养一批优秀的人才,但是在人才培养过程中,需要耗费大量的人力、物力和财力,而这些单凭高校以及企业的力量是难以实现的。所以作为相关政府部门,就要加大对高校与企业合作办学等各方面的支持。其中最重要的就是资金支持。

以理工科院校为例,学生在平时的学习过程中常常需要通过实践来加深对基础知识的掌握,然而很多高校却时常由于资金有限而忽略了对实验室等重要学习场所的建设。因此政府可以对高校的实际教学情况进行考察后,有针对性地发放相应的补助资金。

对于企业而言,获得政府资金的相关支持同样重要。尤其是很多企业,为了获得更多的经济利益,在人才招聘的时候几乎都不会选择毫无经验的应届生,长此以往,既不利于企业发展中新鲜血液的融入,也间接使得大学生就业问题逐渐加剧。然而,通过政府给予企业一定的工资发放补贴,大学毕业生的实践工作机会也将相应有所增加。由此可见,政府加大对高校和企业的资金支持力度,则更有利于实现高校与企业的合作办学。

(二) 高校对合作企业选择要具有针对性

为了促使高校与企业合作办学的教学模式能够最终得以实现,作为高校,在对合作办学企业进行选择的时候一定要具有针对性,这样对高校和企业而言才能实现利益的最大化。

以高校商务英语专业为例,在对学生所选专业的特点以及学生对于未来工作的设定进行数据分析后发现,学生毕业以后大多会选择对口的企业,主要是沿海地區的外贸公司。作为一门实践性很强的专业课程,加强对学生语言沟通能力的提升就显得尤为重要。但是高校给予学生的实践资源是有效的,以至于选择对口的合作企业成为必然。与此同时,高校在合作办学企业的选择上,尤其要注意企业的属性,即是否利于该专业的学生将所学的专业知识加以运用,除此之外,还要考虑到企业所在的地理位置等。从而才能在最大程度上满足高校对于企业人才的输出,进而加强高校与企业之间的合作办学。

(三) 企业对合作高校的选择要合理化

校企合作办学模式对于企业而言是获得利益的有效方式之一,借助高校所输出的人才,企业往往能够实现更长远的发展。但是一些企业由于对合作办学高校的选择不够合理,从而严重影响到了企业的经济利益。因此企业合理选择合作办学高校尤为重要。

以生物科技企业为例,在选择合作办学高校的时候就要注重高校的属性,最好选择生物专业班级作为人才引进的主要基地,这样也便于该专业的学生将所学的知识加以运用。反之选择文科性质比较强的高校,最终结果只会是南辕北辙,这对高校和企业而言都将是巨大的损失。因此企业在同高校进行合作办学的时候,应该充分考虑到自身的属性,尤其要明确自身的市场定位,最终才能实现校企共赢的局面。

三、 结语

近几年,各大高校都出现了扩展生源的情况,越来越多的学生也得到了在高校继续深造的机会,但这也在一定程度上造成了就业难的问题。为了培养更多的人才,且让他们都能学有所用,加强高校与企业合作办学成为必然的选择。然而,高校在人才培养,企业在人才接收等方面还存在诸多问题,并严重影响到了高校与企业合作办学的效果,因此发现问题并将其解决就显得尤为重要。本文对校企合作的意义展开分析,并提出了有效的解决办法,也是希望推进高校与企业的合作办学进程。

参考文献:

[1] 朱晓青.发展性评价:面向开放大学学生的新策略[J].教育发展研究,2006,09.

[2] 曹旭华.地方本科高校办学定位与发展战略研究[M].经济科学出版,2010,06.

[3] 叶伟巍.中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究[M].浙江大学出版社,2010,11.

[4] 贾若祥,刘毅.马丽企业合作与区域发展[M].科学出版社,2006,10.endprint

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