正确地“穷游”，行走中学习英语与文化

钟妮

本文解释正确的穷游精神，从学生正确的态度、父母教育、社会环境、文化环境以及大学教育等方面鼓励学生行走，教会他们正确的行走，教育大学生正确认识穷游，在行走中学习和成长，并且学习英语和世界文化，重新正确定义穷游和使用发挥穷游的功能。

引言

“穷游”“背包客”“环球旅行”，是当代大学生谈论的主要话题之一，也是他们青春，成长的经历，密切影响学生的人生追求和生活目标。旅行的目的是扩大眼界，增长知识，在行走中丰富的阅历，成长等。但对于大学生或者刚毕业的学生来说，旅费成了最大的问题，穷游成了大家最理想的方式，但什么是正确的穷游，穷游的精神是什么，如何通过穷游提高自己，在旅行中学习英语和文化，是我们要关注的问题。社会，学校，应该给学生传递正能量，教学生如何实际去应用知识，创新知识，寻找机遇和挑战自我。大学生要勇敢去闯，去追求自己的目标和理想。

一、穷游的误解和消极影响

环游世界是很多人的梦想，读万卷书不如行万里路。穷游的思想影响着青少年一代，不仅是对大学生，甚至还影响初中生、高中生。很多学生对于穷游的理解，容易受到外界、媒体的影响，也有很多人不太理解穷游的含义。在英语和相关人文课堂、思想政治课，会涉及各国的文化，在课堂上会谈到对未来的追求，对生活的理念。在课堂上给学生正确的价值观的引导，让他们对人生、青春充满热情和胆识。穷游涉及做人、做事和生活理念，作为一名大学教师，要正确指导学生思想，引导他们人生方面。

我们首先要正确认识穷游，摒弃错误的理解，现在有人对穷游持反对态度，觉得穷游给当代大学生带来了很多负面的影响，比如让学生不务正业、不重视安全、逃避现实等。如果学生盲目跟风，不切实际，会对他们产生消极的影响，滋生一种逃避社会的想法，认为不努力也可以环游世界，不想学习、逃课，说走就走，仅仅知道要出发，却不明白旅行的意义，觉得在旅行中可以蹭吃蹭喝，不花钱，甚至在做人方面也有了偏差，不利于对学生人格的培养。穷游过头，或者扭曲穷游，无法实践真正的穷游，会带来自私、功利心、贪小便宜等问题。

有些旅游达人倡导辞职旅行，也影响学生不想工作的消极情绪，遇到挫折，想辞职、放弃，很多事情没有考虑周到、准备好，说走就走。“说走就走”有两层意思，一层是对现在的生活的不明确，消极，还没有做好准备，就冲动出发；另一层是勇敢去做自己想做的事，去探索和发现。然而，有人认为，穷游是去冒险，不顾一切，寻找刺激，去疯狂自由，这会带来一些安全问题，也有学生为了穷游省钱，搭车，住帐篷，也会带来很多潜在隐患；有同学为了赚钱旅行，误入歧途，会带来严重的后果。国外的一些消极的文化，影响了我们的价值观，大学生容易受到感染，在旅行中迷失自己。有的时候，由于我们没有足够地了解环境的适应能力，在新的环境容易受到打击，无法适应。

现在过多人鼓励旅游，把旅游神化，吸引很多学生走出去，但由于现实的问题，而无法成形，让学生对未来迷茫，社会很多旅游达人、广告、公司过多渲染奢侈，很多人开始过于把旅游商业化，影响学生的价值观，甚至滋生网红的情绪。

二、正确穷游的意义和精神

正确的穷游，是明确旅行和生活的目的，带着梦想，带着对人生的追求，在正确的行走中，做有意义的事情，做有爱的人，在旅行中学习，成长。穷游是一场文化之旅，精神之旅，修炼之旅，在艰苦的环境里，学会生存，思考人生。

（一）穷游文化的本质是一种生活方式

深入当地人生活，合理使用有限的经费，在旅行中做好计划，选择便宜的住宿，乘坐当地公交，用坚毅和勇敢节省经费，勇敢去行走世界，在行走中学习和体验世界。通过徒步，行走，磨炼自己，体验生活，适应各种新环境，修炼自己的身心，在行走中，感受青春和生活的价值。

穷游，是一个学习的过程，接触不同的人，学会和不同的人相处，学会倾听和理解，培养自己独立前进的技能。正确的穷游是一种智慧，省下钱，走更多的路，看最多的风景。不是不花钱，也不是占别人便宜，不是自虐。

（二）穷游，只是一种方式

在年轻的时候，在人生的行走中，摒弃养尊处优的思想，不怕吃苦，不怕挫折，不畏风雨，不挑剔，能够去包容和忍耐，通过这种方式，扩大学生的视野，强大内心。能走路就不搭车，更多地发现未知和细小的美好，在不断前进的旅途中锻炼自己的意志，提高自己解决问题和随机应变的能力。慢慢体验一个地方的文化，不只是走马观花。

穷游不注重物质条件，在各种恶劣的环境，走出世俗的枷锁和束缚，在更广阔的天地里，舒展自己，陶冶自己，在旅行中考验自己的精神，意志还有体力。

（三）穷游的精神是正能量的传递

我們要从穷游中吸收正能量，对于这个世界的认识和理解，不应是追求物质，权利，更应该追求价值。在行走中学习文化，学习摄影，体验生活，青春不迷茫，青春在路上，敢于追求，走向远方。

穷游适合在校大学生或者刚毕业的学生，来一场精神和人性的行走，抛开物质的贪欲，为了更高的理想，在经费固定和有限的情况下，帮助大学生学会勤俭节约，不在旅行中大手大脚，购买奢侈品，提高他们的生活和独立能力，让他们接触到社会的底层，在艰苦的环境里磨炼自己。

很多年纪大的人也喜欢穷游，因为可以真实地感受当地文化，是一种对生活的热情，对生活的积极的态度，不追求物质，而是注重感受生活，在行走中记录生活的时光。穷游，或许跟年纪和钱无关，而是跟自己的意境和心灵有关，注重内心世界的充实。作为一名穷游背包客，我深刻地认识到，穷游在于磨炼，去勇敢面对各种困境，处理各种问题，享受五星级酒店和跟团中感受不到的快乐。

三、如何正确“穷游”

（一）学校教育

行走的概念和大学生未来生活密切相关，为了让大学生更好地理解旅行，穷游，行走，应增强大学生实践和动手能力，在教育中，培养学生生活的技能独立能力。通过课程和各种活动，提供更加全面的文化资讯，旅游情报，培养学生正确的价值观，教育学生如何珍惜青春，在拼搏的年代做正确的事情。注重培养学生的人文修养，强调在旅行中要文明，展现中国大学生的良好精神风貌。错误的穷游，会带来当地人的误会，传达不好的形象。

（二）大学生

不应该盲目跟风，应该策划和安排好行程，多学习文化，多注重精神层面，注意安全，既要行走，又要学习，工作，承担家庭责任感，平衡工作、梦想和理想，增强自己的独立能力。很多大学生喜欢宅，宅在家或者宿舍里打游戏、看剧，很少出去走走，不了解外面的世界。笔者建议应该多点出去发现自我，挥洒热情，在行走中学习，明确环球旅行的意义。

（三）教师

旅行涉及各种社会文化，为人处事，还有各方面的知识，教师应该拓宽学生眼界，正确指导学生思想。通过指导正确的就业观念，帮助学生找到对未来的方向。课堂上，引领实践理念，指导学生如何面对未来的挑战和机遇。穷游倡导的是一种动手和实践，亲自把理论用到实践，教师应鼓励学生做自己，培养正确的个性和性格，正确教育学生，了解他们内心的想法，给予他们力量。

（四）社会

发展旅游，不仅为了发展经济，丰富生活，提高生活水平，提高城市和国家形象，还能让人们交流文化，理解世界。穷游成为很多大学生增值和体验社会的方式。因此，社会应该开展更丰富的文化活动，让大学生更多地与世界接轨，参与国际性的交流活动。一些公司能够通过一些项目，给予有理想和视野的大学生一定的支持，帮助他们去看世界，去获得实习或者更多学习的计划。有些旅游产品过多强调经济效益，过于商业化，可以把旅游和公益，全面健身，文化节等主题结合起来。

（五）家长

家长应该正确指导孩子，从小培养孩子的独立能力和动手实践能力，给孩子更多安全教育，教会他们对这个世界中不同文化的理解和态度，引导他们选择未来的生活，辩证对待各种文化影响和社会趋势。很多学生国外打工旅行，国外留学，也会涉及关于穷游的方式，理念和态度，都需要家长的支持和帮助。

（六）媒体

媒体应该宣传野外求生，自卫，急救的一些经验和遇到危险的处理方法。媒体应该指导正确的价值观，不仅考虑商业价值和用途，还应该引导大学生有意义的行走，在选择一些人物进行报道时，选择一些励志的，能够为大学生树立榜样的，把新闻的重点放在寻找美好，拼搏人生上。社会的风气需要媒体把关，需要媒体传播正能量。

四、如何在穷游中学习语言和文化

正确地穷游，是一种学习，在忙碌的行程里，看书、写作、学语言，把理论知识应用到实际，提高动手能力。正确引导穷游的理念，要强调学习语言和文化的重要性和方法，强调培养学生的思想品德和人格。

（一）在穷游中学语言

正确理解穷游，可以帮助我们提高学习语言的动力，穷游的出发点是让自己接触世界，学习这个世界。很多人想在旅行中，学习语言，比如去美洲学西班牙语，去欧洲学法语、德语、意大利语，在行走中提高英语交际能力。

英语是最常用的语言，旅行中会遇到很多问题，语言成为重要因素。很多时候需要用英语解决实际问题，比如在穷游时住在当地人家里，跟当地人沟通，比如在乘坐当地公交的时候，问路的时候，都需要我们有很强的语言运用能力，不仅仅是单词和语法，而是真正的沟通，在不同语言环境下的沟通。我们通过每天的所见所闻，提高语言学习和思维能力，融入语境。

从一开始行程的制定，需要查阅大量的信息，阅读大量的英语资料，因为穷游需要花心思制订旅行计划，需要阅读很多英语的网页，才能找到行走，徒步，坐车，最便宜，看风景最好的方式。

住青旅，在青旅里，能够跟各国的友人聊天，通过聊天，提高口语和听力。对话，是学习语言很好的方式，把课堂上的听说读写，转化成生活中的场景，在国外适应英语的环境，和各国人沟通，交朋友。在青旅里，自己做饭，需要使用当地的食材，了解当地特色。

在行走中，都是自己组织行程和路线，需要大量的咨询当地人，比如如何选择景点，理解一些风土人情。自己策划行程，了解每一个景点的文化，需要大量的英语阅读。了解一些具体词汇的用法，在旅行中所看到的所有英语单词，都可以成为自己的积累。

学习语言，主要是坚持不懈，去发现自己的语言潜力，培养语言学习的兴趣，在听音乐、看电影、玩游戏、观风景中学习语言。提高口语最好的方法就是去交流，去模仿别人说话的方式，从听力中学习。通过穷游的方式，适应各种环境，打破语言障碍，去接触不同的人，从互相学习中，把穷游作为学习英语，开阔眼界的方式。

（二）穷游中学习文化

正确的穷游，是文化的学习，不注重酒店、购物等物质享受，而是注重了解当地文化，比如历史、宗教、生活方式、民俗风情等，把行走当成教材，去实践中学习。在策划行程的时候，要准备充分的知识，把文化学习放在重要的位置，出发前，查好相关的文化内容，为体验文化做好准备。旅行中要通过规范自己的行为，展现中国大学生文明礼仪，注意个人形象，在行走中的大学生，代表国家年轻人的形象，应在行走中不断提高自己的修养。

我们在穷游中，应该让自己成为世界的公民，摒弃民族偏见，深刻地学习各种知识、艺术，丰富自己的内涵，领略世界的各种建筑，了解历史，欣赏丰富的舞蹈和音乐，学习艺术。世界

文化丰富多彩，有很多可以学习的地方，学生可以选择自己的兴趣爱好，丰富自己的内心，学习其他的一些技能。

不同的地方，有不同的活动、节日、项目，可以给年轻人提供一个平台，让文化交融，让青春燃烧，不是为了旅行而旅行，而是把自己的热情，融入世界的大家庭里。每一个走过的地方，都能吸收一些创意，策划能力。有的大学生会选择寒暑假去做义工，在當地呆一个月，深入了解当地文化，做有意义的事情。学习和生活有很多方式，大学生要思考如何具备某种有特色的技巧，除了自身的专业，在行走中，可以去发现自己的潜力。

穷游注重观察生活的一切，更真实接触到当地人的生活，去理解和包容，不同文化之间的差异，为以后的工作打下交流和文化的基础。未来随着全球的国际化，国家间的交流越多，给我们学习和工作的带来新的机遇。所以我们要主动去发现和探索新的知识，在穷游中阅读世界、每一个风景背后的故事，观察每一个创意、思路，思考不同的工作和生活方式，在穷游中有所收获和突破，对于自己平时学习起到开阔思维的作用。

五、建议

随着中国进一步国际化，人们的观念不断更新，越来越多的大学生尝试去不同的国家学习和工作，为了未来的发展，我们应该正确对待穷游，用穷游的正能量鼓励自己在青春里无畏的奋斗，坚强的成长，努力学好文化知识，语言。把穷游的精神，用在我们现实的生活和工作中，不断强大自己，用正确的方式和态度在外留学，打拼。

学生应该强大自己的内心，树立正确的人生追求，热爱生活和世界，展现大学生积极向上、乐观的态度，把沿途的风光和故事作为自己的力量，珍惜青春的时光，做正确的、有意义的事情。对于未来，应不忘初心，不沉迷在物质的追求里，而是创造性地敢于走自己的路，大胆扩宽自己的视野，选择适合自己的行走方式，了解自己，做自己，选择正确和健康的生活方式，不管是从事什么工作，选择何种生活方式，都把端正“三观”，把人品放在第一。我们一直都在行走，一直都要正确带上穷游的精神，坚定自己，不管未来如何，穷游是一种方式，也是一种对世界的追求，是一种境界，需要学生自己去感悟。

（作者单位：广东石油化工学院）