思归一线,沿波讨源著华章
2017-12-06
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求作文。
清代山阴人金缨在其所编的《格言联璧》有云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看识见。”
培根《谈幸运》有言:“人人都是自己幸运的设计师。”
雕塑家吴为山曾说:“什么是雕塑?雕的过程就是一个减的过程,是做减法,从外向里慢慢减,减去那些不应该存在的东西;塑的过程就是加法,不断从里面向外面加,是一种加法,加上属于精神本体的东西。”
请根据你对以上格言金句的理解,任选一个角度写一篇文章,题目自拟,不少于800字。不得抄袭或套作。
【技法点拨】
“驱万途于同归,贞百虑于一致。”一篇作文的成败主要取决于构思的成败。纵然开篇时“神思方运,万涂竞萌”,但行文时当思归一线,宜沿波探源以理清思路。毕竟,文章要写的不是一个内容的全部,而是这个内容的一个部分,构思时唯有运思智慧,酌理富才,才能行而有法,提升“观理”之功。
一、提要钩玄,设好“文眼”以摄领文脉
作文贵有“文眼”,有“眼”则活,活则“飞”。提要钩玄,萃取文眼,努力做到意与景谐、情与景会、事与理融,才能达成意与境、情与景、事与理、物与我和谐统一的境界。设好“文眼”,文章题旨才会有隐显,意境才会有虚实,剪裁才会有详略,结构才会有疏密。
诚如2016年江苏一考生在《亮剑无声处》一文的开篇借川端康成一语亮明观点:“在众人经过的大道上,我们的声音纵使再高亢也许也无人知晓,唯有亮剑无声处,我们才能不合大流,唱出自己的旋律。”然后就“亮剑无声处”打开思路,先后援引范仲淹、鲁迅等名人事例作为论据阐述中心,指出其具有的一般意义。然后结承迭据,运用现实生活中的事例作为论据进行论证,以进一步揭示论点的现实意义。这样一古一今,一旧一新,选择的论据角度有所变化,为论点提供了扎实有效的证明事例。考生在考场上随“意”取材,巧设“文眼”,自然巧妙地扣住了“亮剑无声处”。全文能放能收,潇洒自如,显示了较强的写作功力。
二、片言居要,打造“文脉”以理清思路
“文脉”是作文的“神光所聚”之处、思归一线之点。打造文脉,凸显“思线”;片言居要,言语大于思想。毕竟,考场作文的叙述议论抒情都要有所依据,要有自己的“喷发处”。而这“喷发”正集中在适时出现的“文思”之上。片言居要,凝结思想,理清文脉,可使文章结构严密,使文章主题得到深化和升华,从而加深人们对文章的感受与体会。
明亮的眼睛顾盼生辉,恰当的“文眼”必然魅力四射。譬如孙思琪同学《以文学的名义》一文,作者浓缩了“文学之梦”的认知,提炼出“以文学的名义,在路上”一语作为“文眼”,先后5次出现于文章的首尾及中间,在“字里行间的跋涉”中走向“文学指给我的远方”,在“市井烟火的孤寂和热闹” 中摇曳出“生命顿悟的惊艳”和“从未泯灭的人性的美好”。
三、思归一线,彰显“角度”以结构全篇
“思归一线”最能集中体现主题思想,使文章贮满诗意。沿波探源,呈现“文眼”之魅,彰显文思之脉,才能让作者主观的情志与客观的人景物事高度统一,让文章显得更有生气,更有理趣,也更含蓄蕴藉,让读者从其中体味出更多东西。
就如2017年广东一考生的作文《一碗一筷诠中华》,文章第一句便引用了白落梅之语“那小小的瓷碟里,竟品出了海的包容,天的旷远,地的辽阔。尝难尽的是食物千味,吃不完的是人生百态”。首句扣题,又理所当然地担起提挈全文的“文眼”的作用。由此,文章着眼“中华美食”和“食品安全”,向读者介绍自己对当代中国的认知,并在文中多次点明了“从胃开始,读懂中华”“中国人”“中华传统”“中国特色中国味”等关键词,因此评卷教师一致认为这篇文章最突出的特点正是立意深刻,脉络清晰。
刘大櫆曾说:“不得其神而徒守其法,则死法而已。要在自家于读时微会之。”所以,“文脉”设置须得平易协调,自然和谐。让“文思”凝聚“文脉”闪光,就能让自己的思维闪光。
【病文展示】
让心中充满阳光
山东省临沂十八中 王舒可
连绵的阴雨已经持续了一个星期,天还没有放晴的意思。她的心情也像这阴雨天气一样糟糕透了。
她坐在爸爸的自行车后座上,正洋洋得意地挥舞着手中刚刚买到的气球,一辆飞驰而过的摩托车把她撞了下来。她重重地摔在路边,额头被碰得鲜血直流,幸好没有生命危险,可是脸上却留下了一个抹不去的疤痕。她非常痛苦,照镜子一看到伤疤就哭个不停,后来干脆生气地把镜子摔得粉碎。
她没有了往日的欢笑,常常一个人躲在屋里不肯出来见人。邻居们来看她,她总是关紧房门,不让他们进来。亲戚们来看她,她索性蒙头睡觉,任大姑二姨三妗子们安抚劝慰,她就是不露脸。她也曾经想以微笑面对人生,等候却变成了痴想。那伤疤日渐狰狞,却丝毫没有消退的意思。她,失去了笑的权利,心灵的创伤远比面部的创伤难以愈合。很长一段时间,她终日以泪洗面,以为她一生再也不能见人了。
步入高中的大门时,她多少有了些欣慰。她本以为,悲伤已成为习惯,快乐早已無足轻重,更不会青睐于她。然而新的生活环境远不是她所想象的那样残酷。同学们并没有因为她脸上的伤疤而将她拒之于千里之外,老师更没有因为她脸上的伤疤而冷落她。相反,老师和同学们都对她报以极大的热情,欢迎她、鼓励她、帮助她,他们和她一起学习,一块娱乐,一并参加各种有意义的活动,和她成了最好的朋友,使她很快走出了自卑的阴影。
远处,一群笑得几近疯狂的女生迎面而来。这一刻的欢欣,对她而言已是人生最大的慰藉。她们走近,走近,然后拉起呆滞的她,走向远处的天边。原来,天是蓝色的,是那种澄澈透明的蓝。
她找到了曾经失去的笑容,听到了青春的欢声笑语,看到了属于自己的蓝天。原来星星之火也可以燃起生命的火焰。她不再在意脸上的疤痕,又重新融入多姿多彩的校园生活中。
她闭着眼睛,享受理发师给予的片刻安宁。良久,睁开眼,她才发现眼睛里终于点燃了久违的欢乐之焰。甚至,她还隐约看到有甜甜的酒窝挂在两腮。转头瞬间,那道疤痕,竟然不见了。
天终于放晴了,阳光将大地染成橘黄,在冗长的隧道里,她找到了出口……
【得分】47分
【问题诊断】
本文描述了一个受伤女孩从灰暗到光明的心路历程。女孩因一次意外,面部留下了令人怜惜的伤疤,也由此经历了由灰暗、自闭、沮丧,到光明、开放、自信的成长过程。文章主题鲜明,文笔细腻。最大的不足就是思路狭隘,导致时间推移、场面转换、心情更替时交代不清,文章缺乏必要的过渡,所以有的地方显得前后脱节。比如第一第二段之间应是一种倒叙关系,但由于缺乏必要的过渡,两部分内容就脱节了。有的地方显得突如其来,如“远处,一群笑得几近疯狂的女生迎面而来”让人一时难以反应过来。
【升格技巧】
考场作文的结构讲究明朗清晰、干净利落,切忌拖泥带水、含混不清。在此基础上再注意别致新颖,就能写出一篇结构清晰、情理动人的作文了。修改此文可从以下几个角度入手:
1.内容上,去其庞杂,彰显女孩心理的发展过程,凸显其由灰暗到光明、由自闭到开放、由沮丧到自信的过程。
2.形式上,加上必要的时间过渡的语句,以彰显文章思路,显示女孩心理“蜕变” 过程。
3.主题表达上,忌含糊不清,应该借女孩的成长过程表达对生活的感悟。
思归一线,沿波探源。唯有明确写作的方向,不费劲心力去写“一个内容的全部”,才能达己所思,成己美文。
火
山东省临沂十八中 王舒可
连绵的阴雨已经持续了一个星期,天还没有放晴的意思。她的心情也像这阴雨天气糟糕透了。
她从来没有想过,那些曾经灿烂的笑容,会消失得那么彻底。①
一次意外得不能再意外的事故突然降临。②她坐在爸爸的自行车后座上,正洋洋得意地挥舞着手中刚刚买到的气球,一辆飞驰而过的摩托车把她撞了下来。她重重地摔在路边,额头被碰得鲜血直流,幸好没有生命危险,可是脸上却留下了一个抹不去的疤痕。
从此,她的眼里再看不到孩童应有的天真,有的只是抹不去的忧伤,在她纯真的世界里,天变也成了灰色。③
她再也没有了往日的欢笑,常常一个人躲在屋里不肯出来见人。邻居们来看她,她总是关紧房门,不让他们进来。亲戚们来看她,她索性蒙头睡觉,任大姑二姨三妗子们安抚劝慰,她就是不露脸。她也曾经想以微笑面对人生,等候却变
点评
①承上交代心情糟糕的原因,为的是引起下文的追叙,是叙事顺序方面的过渡。
②开启下文,进入对往事的追叙。
③既是场景转换,从一个场景转入对另一个场景的描述,也是心情的转折,从快乐天真跌入沮丧忧伤。
成了痴想。那伤疤日渐狰狞,却丝毫没有消退的意思。她,失去了笑的权利,心灵的创伤远比面部的创伤难以愈合。
低头默默数过了几个四季,又扬手擦亮了多少黑夜。④
直到那一天,有人为她漆黑的路掌起了明灯,她才明白,在脆弱的心灵种上自信,她也可以彰显明媚的青春。⑤
步入高中的大门时,她多少有了些欣慰。她本以为,悲伤已成为习惯,快乐早已无足轻重,更不会青睐于她。然而新的生活环境远不是她所想象的那样残酷,反倒有些钟情于她。同学们并没有因为她脸上的伤疤而将她拒之于千里之外,老师更没有因为她脸上的伤疤而冷落她。相反,老师和同学们都对她报以极大的热情,欢迎她、鼓励她、帮助她,使她很快走出了自卑的阴影。
面部的疤痕依旧黯然,而内心的沮丧早已烟消云散。⑥夕阳略显落寞地照在回家的路上,远处,一群笑得几近疯狂的女生迎面而来。这一刻的欢欣,对她而言已是人生最大的慰藉。她们走近,走近,然后拉起呆滞的她,走向远处的天边。原来,天是蓝色的,是那种澄澈透明的蓝。
从此⑦,她找到了曾经失去的笑容,听到了青春的欢声笑语,看到了属于自己的蓝天。原来星星之火也可以燃起生命的火焰。她不再在意脸上的疤痕,又重新融入多姿多彩的校园生活中。
青春的日子真的好像流水,凌乱的头发已许久无人问津。⑧她闭着眼睛,享受理发师给予的片刻安宁。良久,睁开眼,她才发现眼睛里终于点燃了久违的欢乐之焰。甚至,她还隐约看到有甜甜的酒窝挂在两腮。转头瞬间,那道疤痕,竟然不见了。
天终于放晴了,阳光将大地染成橘黄,在冗长的隧道里,她,找到了出口……
④此处过渡,紧承上文,表明时间推移,故事即将发生变化。
⑤此处过渡,由一个场景转入另一个场景,开启下文对心路历程发生转折的描述。
⑥由面到点的转换过渡。
⑦一语承上启下,使衔接紧凑,消除了前后脱节的毛病。
⑧此处过渡,仍然显示出时间的推移,同时把快乐自信的心情推向极致。
【升格小结】
文章经过修改,主要增添了几处必要的过渡语,变得思路开阔、语脉贯通、浑然一体、无懈可击。虽然增加的这些语句,有的是一段话,有的是一句话,还有的仅是一个词,但若缺少了它们,文章就支离破碎,佶屈聱牙,让人觉得“丈二和尚摸不着头脑”。足见,好的文章不仅仅要内容丰富,思想健康,文辞优美,恰当而巧妙的“文思”也是一篇考场佳作不可或缺的重要成分。考场之上,要思归一线,才能沿波探源,使文章自然流畅,给人以愉悦感。
构思有法,但无定法,贵在得法。清代纪昀在对《文心雕龙·神思》一文的评点中指出:“观理真则思归一线,直凑单微。”想要做到构思灵巧、獨妙,还是重在平日里积学储宝,重在从平时的修改中获得启迪,以期在高考写作中探究出更精巧、更奏效的构思技法。
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