2017年全国高考语文试卷(1)作文的审题立意
2017-12-05龙正喜
龙正喜
2017年全国高考语文试卷(1)作文题时代感很强,在写作要求的命制方面,反复斟酌试题的素材、内容和情境,直观而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。考生普遍觉得该作文比较难写,阅卷老师也普遍觉得该作文的出彩文章较少。如何在短短时间内写出理想的文章,首先要求考生一定要有快速的审题立意能力。
一、读懂材料,把握作文材料的关键信息点
读懂材料,把握作文材料的关键信息点,是高考作文审题立意的第一步,也是很关键的一步。2017年全国高考语文试卷(1)作文要求考生全面理解材料,从材料中读出观点。考生在选择关键词之前,首先要读懂材料作文题目的四个要求。其一是选两到三个关键词,不可多选或少选;其二是呈现自己所认识的中国,要选择最感兴趣和最了解的关键词,所选关键词自己必须熟悉,有话可写;其三是帮助外国青年读懂中国,要站在外国青年的角度,思考他们想了解什么,是中国的文化还是中国的科技?是中国的历史还是中国的现在?是中国的政治还是中国的经济?最好联系当今的国际背景来思考;其四是词与词之间要有关联,并且是有机关联。只有读懂了材料,才能准确地审题立意。
二、快速审题立意的方法
1. 添加因素法
添加因素法就是把文题或者话题当做一个词语或短语,在其前或其后添加相关的成分和内容,使其具体完善。然后,在此基础上进行推断思考,使文章的立意指向更加清楚。2017年全国高考语文试卷(1)作文材料有个关键句:“帮助外国青年读懂中国”,言下之意,要我们告诉外国青年中国是一个什么样的中国。因此我们可在“中国”一词前添加定语,使之语义更加明确,立意更加具体,文章的立意便立刻就显现出来。如:
中华美食、京剧 (文化灿烂)的中国
京剧、广场舞 (欢乐) 的中国
高铁、移动支付 (腾飞)的中国
长城、大熊猫 (神奇)的中国
共享单车、移动支付 (生机勃勃的时尚)中国
空气污染、食品安全 (经济过速发展带来困惑)的中国
2. 求同思维法
求同思维法即将对象與对象之间进行对照,确定对象共同点的方法,即“异中求同”的思维方法。如“长城与一带一路”。长城,从古代中国修建长城的目的及其意义上思考,长城保护了国家安全和人民生活的安定,开拓了丝绸之路,保护了商旅往来,促进了民族大融合和国际间的交往。一带一路即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,其目的是促进世界共同发展、实现共同繁荣。将两者进行比较,发现两者的共同点很明显,都与丝绸之路有关,两者的目的与意义相同,都是促进国际间的交往,促进交往国家彼此的共同发展,实现交往国家的共同繁荣。联系材料关键句“帮助外国青年读懂中国”,考生不难这样立意:敢于责任担当的中国或追求世界和平发展的中国。以散文的笔法述写长城和一带一路的人和事,让外国青年明白,自古以来,中华民族在国际交往中,都具有敢于责任担当的大国气概,一直致力于世界和平发展,努力实现世界大同理想。
3. 求异思维法
所谓求异思维法,就是将对象与对象之间进行对照,确定对象差异点的方法,即“同中求异”的思维方法。2017年全国高考语文试卷(1)作文题采用求异思维法审题立意,同样可以写出好文章。如“ 长城与一带一路”,我们采用求异思维将两者进行对比分析,找出不同点。 长城,明清时期被视为封闭的象征。闭关自守导致民族落后,铜墙铁壁也阻挡不了侵略者的枪炮。相邻国家彼此对立,经济衰退,民不聊生。而中国倡导的“一带一路”,致力于人类经济的共同发展,实现人类的共同繁荣。两者的不同点是开放与共赢,策略不同,结果迥异。据此,我们可以这样立意:改革开放的当代中国或致力于人类共同发展共赢的当代中国。以散文的笔法,从明清历史背景写到当代开放共赢策略的选择与实施,重点放在写当今中国改革开放致力于世界的和平共赢。如此走笔,定能写出好文章。
4. 联想审题法
联想审题法是由文题或材料生发联想和想象,由此及彼、由表及里、由已知到未知地推断思考,追求新发现,获得新观点。如“一带一路、高铁”,由一带一路我们联想习近平同志在2016年G20峰会上的讲话,“中国对外开放,不是要谋求势力范围,而是要支持各国共同发展;不是要营造自己的后花园,而是要建设各国共享的百花园”;从高铁我们联想到中国高铁与英国、乌克兰等国家合作共赢,联想中国如何利用高铁技术造福世界,促进世界各国的共同发展。这样联想,我们的立意自然而然出来了:追求世界共同发展、经济融合、文化包容的中国。
5. 辩证思维法
辩证思维法就是将对象作为一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、全面地、完整地认识对象。例如,“高铁、移动支付和空气污染”。高铁、移动支付是中国经济发展、科技发达的结果,给中国人民带来了便利。但由于过于追求GDP,导致我国出现空气污染等现象。据此我们辩证思考,中国经济要发展,但同时要注意环境保护,实现经济的绿色发展。因此,可以这样立意:中国目前科技发达、经济发展,但同时也存在着空气污染等问题。中国正在设法治理,努力实现经济的绿色发展、和谐发展和可持续发展。既讲成绩,又不回避问题,这样辩证思考,写出的文章有高度,也有深度。
(作者单位:湖南省隆回县教师进修学校)endprint