高中新生入学教育的设计与探讨

王欣东

【摘要】对于学生而言，步入高中也就是步入了人生中一个新的阶段。在高中生涯中，学生的生理与心理都会有非常明显的发展，高中阶段也是学生个人价值观形成的关键阶段，由此可見高中阶段的重要性。而在中国，高中这两个字更是与学生的将来有着直接的联系，是每个学生人生中至关重要的一个环节。高中阶段，高一是学生的起步阶段，也是学生最容易接受教育的阶段，所以能不能在新生入学时打好基础关系着学生后面的成长。本文主要从教学实际出发，结合案例，提出了高中新生入学教育的一些看法。

【关键词】高中新生 入学教育 礼仪教育 感恩教育

【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）45-0040-01

前言

从学生的角度来看，进入高中接受新的学习过程，是一个充满了期待的过程，因为他们会认识新的同学和老师、学习新的知识、有新的环境。从教师的角度来看，刚刚进入高一，正是帮助学生树立其世界观、人生观、价值观的重要时刻，在这个阶段决不能掉以轻心，要做好充足的入学教育工作，帮助学生在入学时就能够树立健康、积极、向上的观念，为后期教育工作打好基础。高中入学教育是有一定的时间限制的，因此教师要抓住入学开始的每一分钟对学生进行思想教育。

1.高中新生入学自律教育

自律教育的存在是因为当今世界的诱惑太多，计算机互联网技术发达，学生接触到新鲜事物的机会大，而且高中生正处于对世界充满好奇的阶段，所以这个自律教育就显得尤为重要了。

自律教育说简单点就是要通过教育手段，帮助学生培养自己的自制力，无论是对游戏、网络都要适度，绝不可过分沉迷。我们都知道，现在的孩子基本上都是手机不离手的，无非是打游戏，而沉迷游戏的大有人在。针对高中学生入学时期，关于提高自制力的教育必须一马当先。通过班会、演讲、讲座、宣传等等各种形式，让学生了解自律的重要性，并且要严格规定学生在校内不能玩游戏，更不能去网吧玩游戏。这种自律教育要渗透到高中学生入学教育工作的方方面面。

2.高中新生入学诚信教育

诚信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。诚信在社会道德和个人品德上所扮演的角色，是无法替代的，这也决定着诚信教育的绝对性。

在目前的高中生中，考试作弊的现象屡见不鲜，传纸条、打小抄、带手机等等，都成了高中生的惯用伎俩。

针对此种问题，高中的学习，一方面需要加强对诚信教育的培养，另一方面也需要加强奖惩问题的强调，在进行教育宣传的过程中，指出一旦出现了考试作弊等现象，学校层面会采取教育与惩罚并行的措施，让学生不诚信的想法扼杀在萌芽中，帮助其树立起正确的人生价值观。

3.高中新生入学学习教育

中学学习注重知识结构的建构。树立专业素质是走向成功的基础。首先，注重学生的教育，构建专业知识结构体系，同时掌握专业学习方法，提高学习效率；然后除了专业教材的学习，鼓励学生选择性的进行阅读训练，提高实际问题和理论问题的了解能力；另外的优异成绩的学生，鼓励他们在学有余力的情况下，广泛涉猎文学、历史和哲学的内容，提升自身的人文基础、加强对社会文化的理解，拓宽自己的知识面，形成一个庞大的知识体系。

4.高中生入学的人际交往教育

高中是属于荷尔蒙激增的时期，度过了初中紧张的学习，尤其对于高一的学生而言，很容易在异性的交往方面存在偏差，青春期的美好会使得刚入学的高中生产生大量的幻想，早恋的现象往往都是在此时出现的，针对此种问题，就需要我们对高中生进行人际交往关系的教育。男女之情是人之常情，但是对于高中的学生而言，还为时尚早，现在主要的任务是学习。

在教育的过程中，可以安排一些有经验的学长学姐，进行正面的积极的引导，用自身的案例，帮助新高中生在刚入学就找准自己的定位，树立好正确的人际交往价值观，与周围的同学建立起和谐友善的关系，将对日后的学习带来很大的帮助。

5.结束语

在国内的教育背景之下，高考已经成为千万学子获得美好未来的必由之路，也是唯一的道路，这种千军万马过独木桥的现象，使得高中教育变得非常重要和关键。而在高中教育中，入学教育也是其中的一项，在某种程度上入学教育的重要性更是不可比拟的。入学教育包括礼仪教育、自律教育、感恩教育以及诚信教育，从这些教育内容上也可以看出，入学教学的重点在于培养学生的思想道德素养，帮助学生成为三观正、为人正直的人。

参考文献：

[1]北京教育科学研究院.中学生礼仪[M].北京：北京教育出版社，2015.

[2]张金兵，杨兴虎.中学生心理健康读本[M].武汉：华中师范大学出版社，2016

[3]庆承松，张勇.我国高校新生教育研究综述[J]合肥工业大学学报（社会科学版）