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高中数学教学中学生解题能力的培养

2017-12-01曾冬亮

都市家教·下半月 2017年11期
关键词:高中数学教学解题能力新课程

曾冬亮

【摘 要】随着当前的高中数学教学改革的不断开展,提高学生的数学素养是非常有必要的。在高中教学体系中,数学是一门极为重要的学科,而学生的解题水平能够在一定程度上体现其对数学理论的掌握以及理解。因此,在高中数学的教学过程中,应该以培养学生的解题能力为中心。重视学生对知识的掌握阶段性的特征是培养学生数学解题能力的关键以及基础,科学合理的运用解题的对策来帮助学生的日常习题的解答,这样能够帮助学生逐步的提高自身的解题能力。本文主要是针对我国目前的高中数学学生的解题能力的培养进行了详细的阐述,并且提出了相应的提高高中学生解题能力的措施,希望能够对我国当前高中数学教学过程中的学生解题能力的提升有所帮助。

【关键词】新课程;高中数学教学;解题能力

近年来,我国经济的发展势头是非常的迅猛,这也在一定程度上促进了我国的文化教育事业的发展。随着新课改的不断革新,其不仅给教师带来了较大的压力,还使得学生不得不加强重视自身的思维能力。而如何在新形势的挑战下培养学生的数学解题能力也逐渐成为高中数学的一大难点以及热点。

1高中学生解题能力培养的重要性

在高中数学中,其教材所涉及到的知识点也是比较多,并且知识点的分布也是比较广,而有这些知识点所衍生出来的习题更是数不胜数。但是,高中数学的解题也并不是没有规律。对这目前高中教学改革的不断深入,加强高中学生的解题能力是非常有必要的,这对于提高其数学素养也是具有非常重要的意义。在整个高中的教学课程中,数学也是极为重要的一门学科,而在其学习的过程中,培养学生的数学解题能力也是极为关键的一部分。高中数学题目主要就是为了让学生更好的理解和掌握数学知识点,使得学生在实践的过程中能够灵活的运用这些知识点,并且也能检验自己对数学知识的掌握程度。此外,高中数学题目还能够使得高中数学教学中一些较为分散的知识点结合在一起,使得学生在解题的过程中能够手到擒来,还能在一定程度上培养学生数学解题能力以及提高学生的数学思维。这样我们可以知道,数学解题的能力直接关系到数学的教学效率,也能显示出学生对高中数学知识点的掌握程度。因此,在高中数学教学的过程中,数学解题的能力是非常重要的,这也是教师、家长以及学生极为重视这点的原因。所以,如何在新课改背景下提升高中学生的数学解题能力也逐渐成为高中数学教学的重点。

2高中学生数学解题能力培养的途径

2.1利用数学例题,拓展学生解题思路

在高中数学的教学中,教师应该充分的利用课本上的例题,这样也能更好的抓住学生数学知识的误区以及盲点。并且课本上的例题,也都是经过很多的数学专家反复的论证,因此,在进行高中数学教学的活动室,高中数学教师可以充分的利用数学例题,以此来提高学生解题的效率,拓展学生的数学解题思路,使得学生能够更好的掌握数学知识,并且建立一套完整的数学体系。在指导学生解题的过程中,教师还可以引导学生一题多解,从而培养学生发散性思维,还能在一定程度上提高高中学生的数学解题能力。例如在解答2< |6x-1|<12这个不等式的时候,教师就可以鼓励学生应用发散思维,使用多种方式来对这个问题进行解答。

2.2培养学生的審题能力,抓住题目中的重点

在高中数学的教学活动中,学生往往对审题不够重视,这就导致学生在解题的过程中不能再在第一时间获取到有用的信息。因此,高中数学教师应该注重培养学生的审题能力,使得学生在今后的数学解题过程中形成良好的习惯。例如,在求函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的过程中,学生就应该抓住已有的条件来进行解题。高中数学教师在教学的过程中,不仅得重视培养学生的数学解题能力,还得提高学生思考问题的能力,积极主动的答题能够提高学生的自信心,活跃课堂氛围,良好的学习环境也是提高教学质量的前提,这样不仅能够使得学生能够跟上老师的节奏来学习,也能够在一定程度上减轻教师的教学负担。

高中数学教师在教学过程中,应该结合学生实际的学习情况及其认知水平,从而为每一个学生制定不同的教学方案,注重培养学生学习的自信心,经常性的鼓励学生提出自己的看法,并且对其想法给予认同以及进行适当的引导,以此来提高中学生对学习的兴趣。高中数学教师也应该不断的提升自己的综合素养以及自身解题的能力,以此来为提高学生数学解题能力打下扎实的基础。

3结语

综上所述,学生的解题能力在高中数学教学中是非常重要的,其不仅能够培养学生的数学思维,还能有效的提高其综合素质。高中数学教师子昂日常的教学过程中,应该融入解题的方式、技巧以及思路等,以此来提高高中学生的解题能力以及养成良好的解题习惯。与此同时,高中数学教师开可以充分的利用课本上的例题,以此来培养高中学生的发散性思维。营造良好的学习氛围以及教学环境,提高学生的自信。高中数学教师还得注重培养学生的综合素质,激发学生对数学的兴趣以及享受数学解题中的乐趣,从而达到提高高中学生的数学解题能力。

参考文献:

[1]姜晓明.新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养[J].中国校外教育旬刊,2016,13

(4):115.

[2]王建国.新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养[J].教育科学:全文版,2016,27(12):00032.

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