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简论记者需过的语言关

2017-11-28邢志鸿

新闻世界 2017年11期
关键词:简洁准确通俗

邢志鸿

【摘 要】新闻语言有何特点?记者在写作上常会犯哪些毛病?本文结合笔者多年新闻采编实践,从一些具体的案例入手,对此加以分析论述。

【关键词】新闻语言;准确;通俗;简洁

夜晚编稿,常听到身边的编辑长吁短叹,不用说,又遇到了“问题稿件”。稿件“编”不下去,存在的问题林林总总,但归纳起来不外乎三点:一是记者没有调查清楚就下笔,文章存在事实差错或逻辑错误,经不起推敲;二是照抄材料,外行人根本看不懂;三是语言啰嗦,很简单的小事,一写就是“千字文”。

如何让自己的“笔杆子”灵动起来?笔者认为记者首先要在语言文字上过“三关”。

一、准确关:新闻真实性的本质要求

新闻的本质属性就是客观真实,因而在文字表达上就必须把准确性放在第一位。

一次单位组织我们去参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。女讲解员在讲到两个日本兵举行杀人比赛时,她用的词语是“两位日本兵”。就是这很容易被忽视的“两位”,彻底激怒了一位白发老翁。老者当场打断女讲解员,说:“小姑娘,这两个日本兵,杀人如麻,禽兽不如,你怎么能用‘两位呢?‘位是尊称,对这两个披着人皮的家伙,我们能这样尊称他们吗?”女讲解员满脸通红,赶紧说“对不起”……

“位”和“个”,似乎用哪个都行,其实不然,汉语博大精深,精妙细微之处甚多,如果不用心体会,细细分辨,用错了就会贻笑大方,甚至可能导致严重的后果。

用词不当的事例在新闻采编中屡见不鲜。就拿年龄来说,常有记者把20多岁的女青年称为“女孩”,把50多岁的中年人称为“老人”……表面上看是粗心大意,其实不然。一是记者主观上缺少对文字的敬畏之心;二是能力不足,在遣词造句上,没有下过苦功夫、深功夫,这也导致稿件中一再出现常识性的错误。

要避免这一问题的出现,记者要发扬“工匠精神”,在写稿时一定要态度端正。哪怕是写一条短消息,也不能随随便便落笔,要动一番脑筋,下一番功夫,力求对得起读者,尽可能减少低级错误。为什么有的记者成长很快,有的成长很慢呢?问题不仅仅出在才华的差别上,还在于是否善于即时总结。诚如北京日报前总编辑刘宗明所批评的那样:“有的人,连消息、通讯的形式、特点都不了然,就埋头写呀写。结果,写来写去,稿子总是他那个样子——不像样子的样子。”记者应认真阅读自己每一篇见报稿件,与原作加以分析比较,看哪些地方编辑作了修改?为什么要这样改?不改行不行?能不能有更好的改法?只有不断总结,才会有所提高。

二、通俗关:面向大众传播的不二法门

先看一则见报前某记者采写的消息——

本报讯 昨日,记者从合肥市疾控中心获悉,4—7月艾滋病监测期内,市疾控中心和各县区疾控中心人员深入各种场所,按时完成了国家哨点监测的艰辛任务。

据了解,今年哨点监测调查DUS401人、MSM400人、FSW400人、STD400人、YST806人、PRG400人。对所有哨点监测人群的检测结果均告知受检对象。FSW、MSM、YST监测采样现场发放联系卡片,详细告知对方查询的时间和联系方式……

试问,这样的稿件,除了专科医生,普通读者谁能知道这些英文究竟指代的是什么?

大家知道,记者都有自己所跑的“口子”,对于“口子”内发生的新鲜事,我们应该“守土有责,即时刊发”。问题是,新闻报道不等于工作报道,单位内部简报上刊发的消息不能原封不动地拿来直接刊用。须知,都市报面对的百萬读者,各行各业都有,他们文化程度不同,理解力有高有低,我们在下笔之前,应该先考虑到:我们的读者当中,学医的毕竟是少数。如果把医院内部的简报,一个字不改,就拿来在都市报上发表,无论是从新闻职业道德,还是从文风来说,都是要不得的。

更糟糕的是,这并不是个案。眼下有一些记者不动脑筋,跑“口子”也好,跑会议也好,基本上拿来材料直接大段引用,甚至通篇都是专业术语或政治术语,一点点“翻译”工作都不做,难怪编辑们一看到这样的文字就头痛不已。

毛泽东曾反复讲过,写文章一定要看对象,要通俗易懂。面对看不懂的文章,他曾发雷霆震怒:“讲了一万次了,依然纹风不动,灵台如花岗之岩,笔下若玄冰之冻。哪一年稍稍松动一点,使读者感觉有些春意,因而免于早上天堂,略为延长一年两年寿命呢?”[1]

总之,只有心中有读者,学会换位思考,才能把自己辛辛苦苦写出来的文章“推销”出去。

三、简洁关:刻苦打下古诗文功底

新闻语言应该是简洁明快的,尤其是消息,更应是“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。可眼下恰恰相反,年年新闻评奖,一些媒体往往为找不出一篇像样的消息而犯愁。

好消息选不出来,原因是多方面的,其中之一就是不少记者连“文字关”都没有过。一个小小的交通事故,原因并不复杂,受伤的人不多伤情也不严重,但记者一写动辄就是上千字。这样的消息,“干货”实在不多,“注水”现象严重。

要做到语言文字精练,提升方法也有二:一是多读,二是多写。

多读,指的是多读精典范文,尤其是适当背诵一些古文,反复揣摩,反复推敲,日久天长坚持下来,就会有所开悟,慢慢学会简练地表达。你看蒲松龄的名作《狼》,屠户杀狼的过程只有“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”这短短的13个字,却把惊险刺激的杀狼过程刻画得淋漓尽致。为何要“暴起”?因为这样才能出其不意,攻其不备;“以刀劈狼首”,不只交待了杀狼的工具是刀,而且攻击的是狼的要害部位——首(狼头);“劈”,不仅动感十足,而且有居高临下的方向感和气势;“又数刀毙之”,等于补充说明:一刀没有杀死,狼还在挣扎,屠户又补了几刀,结果其性命,不留后患。大家看,这13个字,哪个字是多余的?哪个字能删除?这样的文字功力,非千锤百炼不可能达到。

当代新闻大家梁衡文字功底深厚,他在谈到写作体会时说:“要归于古文基础。我中学阶段对司马迁、韩愈的文章曾下了点功夫,尤其古文中以极简练的笔法写人物常使我神往。”[2]他还说:“记者的基本功中,文字功是极重要的,应该像艺人‘曲不离口一样,经常背诵和熟读一些范文。有一段时间,我出门都随身带着《历代文选》,就利用早晨的时间,将过去学过的一些范文,重新习背。”[3]成名后的梁衡还如此用功,我们记者更应自学不辍。

多写,自不必说。写作的实践性很强,只有多写才能提升笔力。但写的同时还要善于观察,善于总结,否则,“只埋头拉车,不抬头看路”,效果是不会好的。

习近平同志在党的新闻舆论工作座谈会上勉励新闻舆论工作者,“要提高业务能力,勤学习、多锻炼,努力成为全媒型、专家型人才。”现在的记者,大多是科班出身,毕业于新闻校院,新闻理论素养是不错的。但文笔的提升,有赖于在工作实践中不断磨练和提高。眼下进入网络时代,人们获取信息的渠道广泛,但“碎片化”的阅读对提高写作水平恰恰是不利因素。因此,我们应当静下心来,力戒浮躁,多读点经典书籍,这不仅对提高写作水平有好处,对全方位提升自己的业务能力,也善莫大焉。

注释:

[1]陈晋.毛泽东的“语言地图”与话风文风[J].党的文献,2015(12).

[2][3]梁衡.没有新闻的角落[M].北京:新华出版社,1993:90、269.

(作者单位:合肥晚报社)

责编:周蕾endprint

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