现代教育理论在大学钢琴教学改革中的应用

冯晓琦

摘 要 在大学教学改革过程中，钢琴教学改革一直都是相关教育工作者所关注的重点。从当前教学改革来看，在此改革过程中应用了现代教育理论，但是由于种种因素的限制使得其在应用过程中遇到了很多困难，严重影响了其应用效果。因此，为了能够有效解决这些问题，教育工作者应当对现代教育理论中的内容进行深入研究，并遵守其中的指导理念，确保大学钢琴教学能够获得理想的教学效果。基于此，本文就针对现代教育理论在大学钢琴教学改革中的应用进行探讨。

关键词 现代教育理论 钢琴教学 教学改革

中图分类号：G718 文献标识码：A

0前言

钢琴教育在我国大学教育中也是非常重要的一个科目，其能够对大学教育产生积极作用。通过钢琴教学能够让学生对钢琴相关有一定的了解，掌握基本的弹奏技巧，而且对陶冶学生情操也能够产生积极作用，让学生对钢琴演奏有一定的鉴赏能力。所以，如何在教学改革中应用现代教育理论便显得尤为重要，需要研究人员对其进行深入分析。

1现代教育理论的简介

现代教育理论区别于传统教育理论，其主要是指在教学过程中要以学生为主体，充分考虑到学生个性化需求，制定相应的教学内容，以提升课堂教学效果。在该理论当中充分体现了学生的主体地位，弱化了教师在课堂中的地位，教师所有的教学工作都要围绕着学生来开展，教师在教学过程中只起到讲解和引导的作用。将此教育理论应用在大学钢琴教学当中，不仅能够满足教学需求，而且所产生的教学效果相对较好，值得推广在各个高校的钢琴教学改革工作中，能够促使高校钢琴教学改革工作尽早完成。

2现代教育理论在大学钢琴教学改革中的实际应用

2.1教学方式

对于大学钢琴教师来说，其本身是否拥有较为先进的教学理念将会对教学效果产生直接影响，所以要想使教学改革能够起到良好的效果就需要先改变教师以往的思想观念，如此才能够对教师的教学行为进行改变。在钢琴教师教学过程中，需要做出较为详细的教学计划，然后根据一定的原则做好相应的教学工作。除了从教育理念上对教学方式进行改变以外，还要提高钢琴教师本身的素质，当前综合素质能够满足教学的要求时，其在授课方式上将会不断进行创新，不仅能够产生良好的教学效果，而且还能够跟上时代发展的步伐。总之，现代教育理论的应用是对教师自身产生影响，以此来提高教学效果，满足钢琴教学的需求。

2.2学法指导

大学钢琴教师在教学过程中要能够充分把握好各个关键环节，对钢琴的演奏技巧等内容进行重点讲解，与此同时还需要让学生能够明白在钢琴学习过程中的重点内容，并且要知道学习之后能够到达什么样的学习效果。然而，在教学过程中教师还要充分发挥自身的能动性，对钢琴技巧进行筛选，以此来满足学生的需求，如此才能够使学生在学习钢琴时变得更加轻松。在钢琴教学改革当中，利用学法指导最为主要的目的就是关注学生在钢琴知识上的了解情况以及对相关作品的理解，并且还要及时发现学生在学习过程中所发生的问题，然后对这些问题进行针对性讲解和训练，同时培养学生自身的思考能力。另外，在当代大学教学中，学生的个性越来越突出，这使得教师在教学过程中要因材施教，使每个学生都能够充分掌握钢筋相关知识和技能。

2.3教学组织模式

近十年我国高校在招生上发生了很大的变化，尤其是在招生规模上也变得越来越大，这便需要教学组织模式发生改变，这主要是因为由于招生规模在扩大，传统的教学组织模式已经无法满足当下的教学需求。现阶段，大学钢琴教学还面临着非常多的困难和挑战，如果想要有效解决这些问题就需要创新教学组织模式。但是，教学组织模式的改变并不是在短时间内能够完成的，需要学校和教师在此方面投入一定的精力与时间，其在具体改革过程中应当采取以下两点策略：第一，改变授课方式。将各种教学方式充分融合在一起，充分掌握现代教育理论的相关内容，以此为基础不断完善课堂教学内容，使学生能够对教学内容产生浓厚的兴趣；第二，提高钢琴教师的入职条件。在钢琴教师选拔上，应当尽量选择具有专业教育背景的教师，当聘请到钢琴教师以后还需要对其进行培训，定期安排钢琴教师去大学中进修或是安排相应的培训课程，使其能够将实践和理论结合在一起的，掌握当下先进的教学理念，同时钢琴教师在专业技能上也要注重培养，使其具有较高的钢琴弹奏专業素养，以便能够更好完成钢琴教学工作。

3总结

在钢琴教学改革中应用现代教育理论能够产生积极的作用，而且还能够有效解决存在于教学改革中所出现的问题，这对于大学钢琴教学水平的提升能够起到积极的作积极意义。文章主要是对现代教育理论的相关内容进行探讨，并阐述了其在教学改革中的实际应用，希望能够为我国大学钢琴教学改革起到积极作用。

参考文献

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[2] 戚鸣.大学钢琴教学改革中现代教育理论的运用[J].黄河之声，2015（18）：19.

[3] 王雪莹.刍议现代教育理论在大学钢琴教学改革中的应用[J].科技展望，2016，26（36）：351.endprint