从遵照教材到超越教材
——三位数乘一位数的简便计算
2017-11-27武金壮
◇武金壮
从遵照教材到超越教材
——三位数乘一位数的简便计算
◇武金壮
学生在笔算“三位数乘一位数”时经常出错。其错误无外乎以下情况。(如图1)
图1
究其原因,无论哪种情况,都是进位惹的祸。如果能在乘的过程中避免进位,出错即可避免。
在笔算乘法中,进位真的不可避免吗?我认真翻阅人教版教材中的例题,当看到例1与例2(如图2)时,眼前忽然一亮。
图2
从例题中可以明显看出编写意图:左边为算理,右边为算法。
如果改变一下我们的思维角度,即仅看方框里面的内容,也可以理解为:第二行的积中“含0是算理,不含0是算法”(如图3)。
图3
这样一来,就找到了解决问题的办法——在乘的过程中避开“进位”问题。
如果把上面的算法应用到三位数乘一位数中,则有下面的竖式(如图4中的式一)。至此在笔算“三位数乘一位数”时,就可以仅仅根据“表内乘法”进行,只要注意“乘到哪一位,积的个位与哪一位对齐”就可以了。
图4
其实,还可以对“式一”进行简化处理。由于第一行的积“36”与第三行的积“12”放在同一行不会重合(想一想为什么),因此可以把第三行的积上移到第一行,这时第一行的积“1236”则变为“309×4”的结果(如图4中的式二)。于是,三位数乘一位数就转化为“几百零几乘一位数(如图5)”和“一位数乘一位数”,关键是转化后的两个部分积均可以口算,避开了“进位”这个易错点。当然,出错率也会大大降低。
图5
至此,笔算“三位数乘一位数”时经常出错的问题已经解决。当然,原有计算法则中的第2条(哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几)就失效了(永远不会出现),解决办法是修订现有计算法则。
笔算乘法要牢记三条:
1.用一数乘另一数的各位;
2.乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐;
3.最后把每次乘得的部分积相加。
其实,这个法则的优越性远远不止用于“三位数乘一位数”,关键是对此方法的把握程度。至于法则如何应用,何时应用,可因人而宜。即:可以作为简算方法介绍给学生,也可以原有方法与简便方法并存,还可以直接把这种方法应用于所有笔算乘法之中。
(作者单位:河南郑州市中原区教研室)