足球比赛攻防整体探析①

陈振

(扬州大学体育学院 江苏扬州 225000)

足球比赛攻防整体探析①

陈振

(扬州大学体育学院 江苏扬州 225000)

纵观世界上所有的足球比赛,其目的都是为了战胜对手,赢得比赛胜利,这也是足球比赛的最终目的。该文通过对现代足球比赛的攻防转换研究,分析其基本规律,为基础足球教学提供些许训练参考和建议。

足球比赛 进攻 防守 攻防转换

最早的足球比赛是完全进攻式的，随着时间的推移，足球这项运动也逐渐发展起来，现在的人们已经明白足球的防守也是相当的重要，442、451等阵型都代表的是攻守平衡的战术打法。下面笔者就谈一谈一场足球比赛的攻防整体过程。

1 足球比赛防守分析

1.1 个人防守战术

一场足球比赛会由防守、球权交换、推进、组织、技战术运用、射门、得分等各因素组成，而足球比赛无非会分为3个片段，本方拥有球权、球权的改变、对方拥有球权。很显然，对于球权的控制是一支球队获胜的最重要因素。要想拥有球权，首先就得有稳固的防守。防守可分为个人和整体，好的整体防守是以好的个人防守为基础[1]。

1.2 整体防守战术

相对于个人防守，整体防守更讲究纪律性。它是基于个人防守的基础之上，每支球队都有自己的防守打法，每个位置对应的队员要履行好自己的职责，要清楚地知道自己防守时的任务。

1.2.1 阵地战防守

当球队整体在前场时，一定要做到逼抢对手背身拿球、对手回传守门员的传球和对手掷的界外球、因为这样的前场逼抢可以很大程度上为本队获得球权赢得机会；相比前场，中后场防守比前场防守更严谨。首先全队得回收半场，保持好队形不能让对手轻易渗透进来，其次在中路的区域防守时，一定是上顶对手回接的那名队员，不能让其轻易拿球转身，同时还要收缩队形，随时提防有对手前插，长传打自己的身后；对于对手边路进攻的防守，本方也应该做到及时封堵对方的传中球，在本队防守区域站好前点，并且要盯住对方后点的球员，尽量阻止他的回传球和射门。

1.2.2 攻转守

现代足球的发展趋势就是争取时间和空间，赢得优势获得进球。研究快攻战术是当今足球训练的热门要点，与此同时怎样做好防反击也是比赛中的重中之重。防快攻时，在前场一旦丢球，距离丢球点最近的队员必须第一时间快速上前或者两到三名同时围抢，阻止对手迅速向前，做到延缓、阻止对手的长传转移和快速向前突破，必要时可以采取犯规战术，为队友的回防站好阵型赢得时间。在中场丢球后的防守要点必须是发生点周围的球员立刻反应快速反抢，同时站住位置不可猛扑，尽量把对手往边路逼赶或者有目的的防住对手第一时间向前传球的线路，迫使其横传或者回传，从而为我队赢得防守空间和时间。

2 足球比赛进攻分析

2.1 进攻战术分析

进攻是足球比赛中获胜的重要部分，也是攻势足球永恒的主题，在比赛进攻过程中的节奏变化以及如何控制比赛进攻节奏，对于研究提高足球比赛和训练水平有着重要意义，以下，笔者就以进攻中最为常见的情况进行研究和分析。

2.1.1 守转攻

一支球队的防守组织完成得非常成功，球权便会改变即他们获得球权，当然也包括对手自己的失误。此时会形成两种情况，一种就是由守转攻(快攻)。

事实证明，如果是由守转攻的一方拿到皮球，他们会选择以最快速度将皮球向前推进。例如，那就是后场队员直接长传转移找前场的进攻队员，这种方式是最简洁有效的；还有可能就是后场的获球队员将球传至本队中场的组织者，由该组织者来负责向前的传递推进等等。一旦快攻的情形出现后，它的基本要求就是要使皮球在第一时间以最快的速度进入对方的防守区域，只有这样，才能够避免对方在各个位置上的防守回位，让自己球队在进攻人数和位置上处于有利地位。很多快攻都是通过简短的一脚或者两脚传球而完成的。

快攻的形成到完成是需要攻方队员有足够好的技术和战术意识作为保障的，在那一瞬间也是以队员的经验为基础和当时的场上情况来决定[2]。快攻，毋庸置疑就是要用最快时间最快速度攻向对手的球门，根据本队自身的特点，采用不同进攻手段，快攻的目的就是在最短的时间内乘对方防守阵型没有完全布置完好之前完成进攻。

2.1.2 阵地战进攻

但如果由守转攻时被对手破坏或者延缓，本方就得重新组织进攻，这就是阵地战。阵地战进攻能够很好地体现整支球队的战术素养，它要求每个位置上的队员跑动灵活，传球准确，控球大胆，寻找和把握机会时耐心而坚决，并且射门要果断。

所谓阵地战，就是在对方防守已经布置得比较完好的情况下，本方队员通过不断的传球、跑位和突破，随时寻找空当和机会，一旦对手露出破绽，进攻队员便可以射门得分。现如今进攻战术打法比较鲜明且战绩优秀的球队在世界上屡见不鲜，但在多数时候丰富人们的审美情怀，此外，由于中国传统武术的肢体动作集刚健柔美于一体，其艺术动作动作具有很强的展览性，所以体育武术除了防身，健身，休闲等功能之外还向着艺术展示的路线不断向前发展。

在生态文明视野下，和谐是人类社会发展的重要指向。所谓和谐，不仅是促使国家在国内和国际社会中增强我国的综合实力，提高国家的国际地位，化解社会矛盾，促进经济发展，提高人民生活水平。其次，在社会环境中，和谐思维是用于解决社会主要矛盾，维护社会稳定和人民生活安定的重要思想，在个人价值追求和生活状态定位中，和谐是促使个人不断提升自己的思想道德修养和精神文化修养，所达到的一种从宠辱不惊，去留无意，遇到任何事情都能泰然处之的生存状态。体育武术教育在针对国家，社会或个人的生存发展而言发挥了巨大的社会实践价值，作为一种课程形式，体育武术根据其自身的特点存在于体育教育事业之中，促进人类的文明化进程。在弘扬与传播中国传统优秀文化方面发挥了重要的作用，在教育实践中，从小给学生的学习思维里灌输了一种热爱传统继承传统的爱国主义情感，在中西文化交流中，体育武术也以其独特的魅力展现了中国文化刚健有力的精神，表达出人体通过武术动动所展现的高度和谐的艺术美感。增强了中国文化的国际影响力。

5 与时俱进,不断推进武术教育的改革和现代化进程

我国传统的体育武术有很强的民族性，因其各种各样的武术动作和表演形式而独具特色，如套路，拳种，流派等蕴涵着其内在独特的一种文化传统。然而在当今社会潮流趋势下，生态文明视野中的体育武术教育面临着改革的重要任务。

武术也必须紧紧围绕教育构建社会主义和谐社会，发展社会主义精神文明，弘扬爱国主义民族精神为中心，不断创新武术教育的形式，丰富武术教育的文化内涵，使其更富有艺术价值和文化凝聚力。也能促使我国的体育武术教育事业进入到一新的阶段。此外，利用现代科学技术服务于体育教育事业也是推进其现代化进程的重要依托。如多媒体视频教学、电子感应器，再者，培养专业化的武术教师团体，并对其进行专业化的体育武术教学培训，不断提高其知识文化水平和专业技能。最后，体育武术设备的及时更新也是提高这门课程水平的硬件支撑。总而言之必须以生态文明理念作为其指导核心，与时俱进，在继承传统武术的前提下吸收外来文化的营养，不断创新，推进体育武术教育的现代化进程。

[1]蔡龙云.琴剑楼武术文集[M].北京：人民体育出版社，2007：58-71.

[2]温力.中国武术概论[M].北京：人民体育出版社，2005.

[3]邱歪相.中国武术文化散论[M].上海：上海人民出版社，2007.

G80

A

2095-2813(2017)01(b)-0224-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.02.224

陈振(1989—)，汉，湖北人，助教，研究方向：体育教育足球方向。