大学生创新创业教育中存在的问题及措施探讨

栗翠

摘 要：随着我国国民经济的不断发展，经济社会发展进入新常态，在国家大力推进创新型国家建设的大背景下，推动大学生创新创业教育，以创业带动就业成为当前高校教育的重要方面，然而受到传统观念及教育模式的影响，大学生创新创业教育的开展受到多方面阻力，本文从高校层面对大学生创新创业教育的开展做以探讨，着力分析创新创业教育工作中可能遇到的问题及应对方法，以求为大学生创新创业教育工作的开展探索有效方法。

关键词：大学生；创新创业教育；创新精神；创业指导

中图分类号：G647.38；G434 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）30-0235-01

一、创新创业教育的概念及其重要性

1991年，东京创业创新教育国际会议从广义上把“创业创新教育”界定为：培养最具有开创性个性的人，包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能的培养。要开展好创新创业教育，首先应搞定出创新和创业之间的关系以及创新创业教育的由来。毫无疑问，创业与创新密切相关，“创业以创新为基础，创业教育的成败和创新教育的成效密切相关，而创新教育的成效也需要通过创业实践来检验，二者相互支撑，密不可分。

二、大学生创新创业教育中遇到的主要问题

尽管目前国家层面对创新创业的重视程度不断加强，在实际开展创新创业及其教育工作的过程中，仍然遇到不少阻力，主要表现在以下几个方面：

第一，大学生创新创业意识较低。由于基础教育阶段以应试教育为主，学生只要掌握了考试所要求的基础知识就基本完成了学习任务，加之繁重的学习任务，大学生在进入大学前的基础教育阶段往往只关注课本知识，对于实践类及创新类的领域涉足较少，往往在大学教育阶段才逐步开始批判性思维的培养，创新创业意识较为淡薄。

第二，传统观念中对于创新创业理解的偏颇。由于传统文化及观念的影响，大学生进入大学阶段后往往以就业为主要导向，“就不了业才去创业”的观念影响较深；另一方面，大学生往往容易忽视创新，片面地将创业理解为“摆摊”、“开铺子”、“不务正业”等，而始终忽视创新创业与大学生自身的关系。值得注意的是，这类传统观念不仅在大学生群体中较为普遍，在大学生家长中更加根深蒂固，许多对创业有着较强兴趣的大学生往往迫于家长的压力而放弃。

第三，大学生创新创业培训的缺乏。在传统的高校教育中，往往只重视对大学生通识知识、专业知识及就业技能等的教育及辅导，缺乏对创新创业方面的科学指导，特别是对于创业这一实践性很強的主题，缺乏科学有效的平台及教育途径，从而进一步加深了大学生对创新创业的误读，也在操作层面进一步加大了推进大学生创新创业中的阻力。与此同时，由于系统科学的培训的欠缺，大学生在开展各类创新创业类实践活动的过程中，往往无法掌握科学的方法，这也从一个方面导致大学生创业过程中不必要的失败增多，进而影响大学生创业的热情和信心。

三、大学生创新创业教育的科学开展

面对以上实际问题，如何进一步激发大学生创新创业热情，指导大学生开展科学有效的创新创业实践，成为新常态下鼓励大学生创新创业中遇到的首要问题。组织开展行之有效、科学系统的大学生创新创业教育是解决这一问题的关键。

第一，注重大学生创新创业意识的培养。在开展大学生创新创业教育的过程中，首先应注意对大学生创新创业意识的培养。针对目前大学生中普遍存在的认为“创业就是不务正业”的观念，应通过正面引导的形式告诉广大大学生什么是真正的创业，引导他们理解只有具备了创新精神、创业素质和能力的人才是创新创业的生力军。通过树立正面典型，激发大学生的创新意识和创业激情，引导他们正确认识创新创业，从思想层面克服创新创业的畏难情绪。与此同时，应进一步革新大学人才评价体系，鼓励具有强烈创新精神和创业实干精神的在校大学生，将鼓励创新作为大学精神的一部分，通过鼓励创新推动大学生创新创业教育。

第二，加强创新创业指导师资队伍的构建。在推动大学生创新创业教育的过程中，创新创业指导教师队伍的建设是最为关键的环节。高校应在已有的就业指导教师队伍的基础上，不断加大对就业指导教师的培训，将就业和创业工作更加有机地结合在一起，在指导学生具备一定的就业能力的基础上，加强对学生创业精神和创业能力的培养。另一方面，应逐步建立起专兼职相结合的创业导师团队，在当前“大众创业、万众创新”的大背景下，邀请一些成功的创业者走进校园，同广大同学分享自己的创业心得，从实践者的角度指导大学生创新创业。

四、结语

在经济发展新常态的大背景以及“大众创业、万众创新”的环境下，大学生创新创业工作成为高校大学生培养的重要方向，进一步推进大学生创新创业教育，确保创新创业教育系统化、科学化，是保证大学生创新创业精神和能力培养的重要方面。只有不断完善大学生创新创业教育，才能为大学生创新创业水平的提高奠定良好基础，促进大学生创新创业工作富有成效地开展。

参考文献：

[1]董云飞，郑丽波.培养大学生创新创业能力的策略思考[J].黑龙江社会科学，2014（05）.endprint