高职院校体育课教学信息化运用

2017-11-25张明辉

长江丛刊 2017年29期

张明辉

高职院校体育课教学信息化运用

张明辉

近年来，随着我国科技水平的不断提高，我国在体育教学的过程中也在不断地引入当今科技高速发展下的信息化成果，利用很多的信息化技术来提高我国体育课的教育教学水平。很多的高校都已经采用了当今比较先进的互联网+以及多媒体的教学模式，这种信息化的教学模式在教学过程中取得了不错的教学成果，相信随着科技水平的不断提高，我国的教育教学水平也一定会不断提高。

高职院校体育课教学信息化运用

一、前言

随着我国教学信息化的不断发展，在体育这个科目中也在逐步的引进信息化的教学方式。在体育教学过程中，也在不断地引入信息化成果。在加入了信息化以后，体育的教学水平有了一个很大的提高，在信息化的大背景下，学生们可以更好的接受学习，更加科学的进行体育锻炼。可以说信息化的教学方式对我国教学的发展起到了很积极的作用，我也相信，随着信息化的不断普及我国的体育教学以及体育水平也一定会不断地发展。

二、高校体育教学过程中存在的问题

（一）体育教学信息化资源开发严重不足

就目前体育教学信息化的发展来看，很多学校在整个的教学过程中存在很多的不足之处，其中就包括信息化资源的开发问题。因为信息化教学不同于以往的传统教学方式，他需要较多的基础设施，因为只有这些基础设施我们才能真正的开展信息化的教学模式。因为之前我国在体育教学方面的重视程度和文化课相比是比较不够的，所以说在体育教学中的信息化的基础设施也是比较匮乏的。所以在以后的建设过程中，体育教学信息化的基础设施的建设是非常重要的。还有一点就是在现今的一些高校中缺乏相应的技术人员，因为体育教学信息化所需要的那些信息化成果需要相应的技术人员来进行维护，当出现问题时还需要技术人员来进行相应的维修，以保障信息化教学的顺利进行。

还有一方面就是我国目前的体育信息化教学缺少一定的信息化手段，相比于那些教育教学信息化水平比较高的发达国家还存在一定的差距。还有就是很多的老教师不能够非常深刻的理解信息化教学，导致只有那些年轻一些的老师才能进行信息化教学，所以说对很多高职院校来说，提高信息化教学的普及程度，对老师进行相应的培训，才能真正的使得我国的信息化教学真正的开展起来。

（二）资源共享缺乏有效的信息途径

在高校的体育教学中采用信息化教学可以提高上课的效率和同学们的积极性，不过在信息化教学中非常注重信息资源的采集利用，在这个过程中，我们应该充分利用当今计算机的普及性，利用互联网的广泛交流性，对相应的有效信息进行采集和处理。所以我们必须加强计算机和互联网与信息化教学的联系程度，只有我们将他们紧密的联系起来才能更高效的开展信息化的教学方式。

三、加强高校体育教学信息化建设的对策和建议

（一）加强信息技术在体育训练中的运用

当今在这个信息技术高速发展的时代，很多方面得工作都已经引入了信息技术，并且取得了不错的效果。所以如果我们在体育的信息化教学中引入信息技术的话，可以很好地提高信息化教学的丰富程度，而且可以更加准确地对学生的身体情况进行一个测试。在现阶段因为很多高校的学生人数比较多，光靠老师来进行管理要想达到面面俱到的可能性并不大，然而这个时候我们就可以引入信息技术教学与检测，他可以帮助老师更加全面的了解与监测每个学生的身体情况与体育课的接受情况。这样不但可以在一些方面减轻老师的负担，而且可以更加全面的来了解学生。

（二）以信息化管理为基础合理制定运动训练计划

在体育信息化教学过程中，我们应该不断的坚持利用信息化来对整个学生的训练计划以及饮食计划来进行科学合理的安排。在上课之前还可以通过信息化来对学生的身体状况来进行记录，整合。其次，针对体育教学建立一个数据库，将不同阶段每名学生的具体情况进行统计，加强其高校体育教师的分析能力，从数据库统计中分析并解决问题，加强每名学生身体素质的训练计划。

（三）以信息时代为背景加强高校体育教师整体素质的培养与提升

随着我国信息化水平的不断提高，很多地方都开始针对信息化来进行相应人才的培养，为的就是能够更好地适应信息化的发展。对于一些高校也一样，随着越来越多的教学方式引入了信息化水平，所以说对于老师的要求也越来越高，因为老师必须要非常熟悉信息化教学的注意事项以及操作模式，这样才能够真正的将信息化教学贯彻下去。所以说近年来很多高校都开始针对一些老师进行了相应的信息化的培训工作，并且也取得了不错的结果。