基于就业意向调查下的民办高校大学生择业观分析

2017-11-25刘亚楠

长江丛刊 2017年29期

关键词：意向升学民办高校

刘亚楠

刘亚楠

本文首先分析了民办大学生毕业后择业观相关调查，同时阐述了大学生毕业后的择业观，最后针对大学生的择业观以及就业进行了总结。

民办高校择业观大学生就业

一、民办大学生毕业就业意向相关调查

针对800名学生进行就业意向的问卷调查中，选择出国的学生占据总人数的4%，选择继续升学的学生占据总人数的30%，选择自主创业的学生占据总人数的15%，选择即可就业的学生占据总人数的50%，选择暂时不就业的学生占据总人数的2%，通过对上述的调查数据分析能够得知，在参与问卷的800名学生中，近一半的学生会选择在毕业之后直接就业，因此民办高校在日常的教学中必须要加强学生的就业指导、为学生提供全面的就业服务，同时学校还应该扩展就业渠道，通过与更多的企业合作，提升学校的就业率，教师还应该关注最新的就业信息，和企业的人才需求模式，整理相关的问题，帮助毕业生落实就业问题。在调查数据中升学的占30%也是一个重点问题，学校应该为选择继续升学的学生提供相应的指导，以此提升学校的升学率，推动学校教育事业的稳定发展。

针对800名学生进行就业发展问卷调查中，选择社会地位的学生占据总人数的20%，选择发展机会的学生占据总人数的60%，选择体现个人价值或者是自身理想的占30%，选择经济收入的占40%，选择薪酬待遇的占60%，选择工作地点的占50%，选择专业对口的占20%，选择解决户口的占10%，选择稳定性的占40%。针对理想工作地点问卷调查中，选择直辖市就业的学生占总人数的20%，选择去沿海发达地区就业的学生占总人数的30%，选择去省会城市就业的学生占总人数的30%，选择家庭所在地占15%，选择学校所在地占10%，选择偏远农村的占3%。近一层的学生认为在沿海发达地区或者是省会城市，拥有更好的发展机会，更好的就业岗位。让人震惊的是选择西部计划，三支一扶的大学生比较少，政府及学校应该加强西部计划和三支一扶的宣传力度。

二、大学生毕业的择业观阐述

（一）树立正确的就业观念

近几年，伴随着越来越多的高校生步入社会，就业问题逐渐凸显出来。面对日益壮大的就业队伍，学校还要重视学生正确就业观念的培养。选择从基层开始，先就业在择业，先谋生再发展，树立合理的择业就业准则。在就业的过程中不能只看重短期的利益，在就业中将薪资高低作为选择岗位的标准，一些学习能力比较强，成绩比较优异的学生，教师应该鼓励学生继续升学，完善自身的文凭。提高自身的综合素质。民办大学要正确认识就业问题，用积极的心态对待就业问题，引导学生树立正确的就业观念。

（二）岗位定位

在择业过程中学生选择企业的时候要重点考虑发展机会，而并非企业的薪资待遇，工作量等，若是只看重经济利益就会对正确择业形成了很大的阻碍，对就业范围也进行了圈禁，不利于自身的就业发展。大学生在进行择业的时候需要重点考虑的是适合自己的工作而不是薪酬待遇、工作地域等问题。个人价值观是通过工作创造出来的，而不是第一印象能够看出来的。大多数的大学生在就业观念上存在很大的误差，眼高手低就是最突出的的现状，很多的大学生都希望到经济条件比较好的城市发展，或者是在日常的工作中总是期望更好的工作环境。一部分大学生宁愿待业也不愿意到偏远地区进行基层服务，如此一来就造成很多的小型企业出现人才紧缺的局面，国家的基层企业人才缺乏，面对当前社会的就业大潮，就业竞争的日益激烈，毕业生需要调整好自身的心态，先要对自身的择业范围进行准确的定位，明确自身的就业意向，以此才能够把握就业机会，完善自身的素质，选择自己理想的就业岗位。

（三）调整就业心态

第一，改变传统的就业理念，主动在各大人才招聘市场投递简历，完善自我适应就业市场的变化以及社会相关岗位的需求。改变自身的就业倾向，也可以适当的将就业眼光投向中、小型企业，改变就业地域的选择，根据自身的情况选择中小城市发展也不失为一条发展之路，改变一业定终身的观念，要根据自身的条件，规划合适自身发展的职业生涯，明确自身的择业范围。

第二，毕业证调整好自身的心态，克服一步登天这类不切实际的想法，脚踏实地，不断的完善自身，通过到基层就业，不断的完善自我，积累经验，在基层建设中，能够促使自己在困难中成长，磨炼自身的综合素质和毅力。

第三，随着社会竞争的不断加剧，要不断的完善自身的综合素质，提升自身的能力、实力。只有自身具备扎实的专业知识，深厚的专业技能，才能在激烈的就业市场竞争中立于不败之地。