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放射源遗失事件分析与启示

2017-11-25

小品文选刊 2017年14期
关键词:放射源核技术遗失

宋 帅

(火箭军工程大学4101分队 陕西 西安 710025)



放射源遗失事件分析与启示

宋 帅

(火箭军工程大学4101分队 陕西 西安 710025)

本文简要介绍放射源遗失事件,重点讨论了放射源遗失事件所给予的启示。

放射源;丢失;启示

1 遗失放射源特性与放射源遗失造成的危害

遗失放射源特性。根据放射源管理资料,遗失的放射源铱-192于2013年12月14日出厂,出厂活度3.77×1012Bq。遗失时的活度约9.6×1011Bq,属Ⅱ类放射源。铱是一种化学元素,化学符号是Ir,原子序数77。192Ir是铱的一种同位素,由191Ir经过中子辐射后获得,具有放射性,半衰期为73.827天。根据国家对Ⅱ类放射源的定义,Ⅱ类放射源属高危险源,在没有防护情况下,如果人体长时间、大剂量、近距离接触Ⅱ类放射源几小时至几天可以致人死亡[2]。

放射源遗失对受照人员产生剂量和健康危害估计。(1)王某(捡拾放射源者)右大腿局部剂量150Gy,手部14.3Gy;全身剂量约为2.5Gy。(2)王妻手部剂量0.16Gy,全身剂量:270mGy,血液指标基本正常,无临床症状。(3)第一个捡源工人A1手部剂量0.8Gy;全身剂量8.3mGy,无临床症状。(4)室友全身剂量13mGy,无临床症状。(5)车间工人A1-A40全身剂量0.07-6.25mGy,无临床症状。(6)修路工B1-B20全身剂量0.78-3.13mGy,无临床症状。(7)王某家人及房客共6人全身剂量:25-37.5mGy,无临床症状。(8)王某父母及妹全身剂量0.09-1.22mGy,无临床症状。(9)房客C1~C11最大受照剂量6.4mGy,无临床症状。(10)修路工C1~C11最大受照剂量0.42mGy,无临床症状[1]。

遗失放射源事件责任人员的处理。放射源遗失事故中4名责任人被刑事拘留,4人均为检测公司工作人员。经警方调查,5月7日当天,天津宏迪检测公司4名工作人员在放射源操作和保管过程中违反相关规定,导致放射源铱-192丢失。10日下午2时30分,市公安局化工园分局依据《刑法》第136条规定,对涉嫌危险物品肇事罪的4名相关责任人予以刑事拘留。

2 放射源遗失事件的启示

2.1 制定更加严格的放射源安全管理法律法规

随着我国社会的快速发展,核技术也得到大量的应用。在核技术应用最广泛的使用各类放射源。放射源是一种特殊的危险性物品,放射源放出的射线性看不见、摸不着,其危害性更有其特殊性[3]。为此,国家非常重视放射源核技术应用中的安全问题,发布了一系列的法律法规。与核安全有关的主要法律、法规和标准包括中华人民共和国宪法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国放射性污染防治法、中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国职业病防治法、中华人民共和国放射性同位素与射线装置安全和防护条例、中华人民共和国放射性同位素与射线装置安全许可管理办法、中华人民共和国国家标准电离辐射防护与辐射源安全基本标准等。目前国家对放射源管理工作更加规范,已经达到有法可依。但即使在这样的情况下,还是时有发生放射源遗失并产生严重后果的事件。说明从法律法规的角度,还需要制定更加严格的针对放射源管理工作法律法规,以使放射源管理单位更加重视放射源管理中安全工作,规范放射源管理单位对各类人员核安全管理和核安全培训教育的主体责任。

2.2 加强放射源监管技术装备的研发,提高放射源现场使用中的安全监管

放射源的安全监管有其自身的特点,必须实行科学有效的管理措施。从本次事件发生经过分析中可以看出,操作人员使用监测仪测量了探伤机表面剂量,由于探伤机屏蔽由贫化铀制成,且放射源掉在附近,照射使得监测仪仍有报警音响,操作员误以为源已收回,随后将探伤机带回。因此,加强放射源监管技术装备的研发,提高放射源现场使用中的安全监管也是本次事件给安全管理的一个重要启示。通过科学的监测,保证放射源处于不同状态时都可以得到监控。

2.3 加强对公众核安全的科普教育

在放射源遗失事件中,由于放射源遗失对公众人员产生照射剂量和健康危害的一个根本原因是王某(捡拾放射源者)对放射源的认识不足,严重缺乏核安全常识。在实际生活中,由于公众很少接触到放射源,也不知放射源为何物,更不知道放射源对人体的危害,核安全常识的科普教育也一直没有受到应有的重视。随着国家经济的飞速发展,放射源应用安全问题也越来越引起了社会的关注,因此,普及放射源的相关知识,提高公众对放射源危害认识尤为迫切。政府职能部门应通过各种媒体和途径普及核科普教育,使公众认识到放射源的危害,从而提高公众的放射防护安全意识。

2.4 加强核技术应用中的核安全文化建设

从1896年贝克勒尔发现放射性现象以来,核科学与技术得到全面系统的发展和应用,人类社会已进核时代。核与辐射在人类社会的科学、军事、医学、农业、安全、工业等各领域得到全面而又深入的应用。在核科学与技术发展过程中不仅发生了各类放射源遗失并发生严重后果的事故,而且也发生过包括美国三哩岛、前苏联切尔诺贝利、日本福岛等三起重大的民用核电站事故,给人类社会造成了重大损失和危害。1986年国际原子能机构国际核安全咨询组首次提出“安全文化”的概念。1991年发表专著《安全文化》,核安全文化的建设和评价工作成为核安全“纵深防御”的重要手段。因此,核技术应用和管理单位应适应国际国内的核安全文化发展要求,全面加强核技术应用和管理单位的核安全文化建设,让良好的安全文化根植于决策层、管理层、从业人员的思想之中,形成对技术故障、人因问题和组织缺陷的三位一体的高质量纵深防御机制,从而达到提高放射源防范意识,确保放射源使用安全的效果。

[1] 周晓剑,周启甫.铱-192放射源丢失事故受照人员物理剂量初步估算[J].环境与职业医学,2014,31(8):605

[2] 刘牧鑫.浅谈铱-192在无损检测中的应用与日常防护[J].河北旅游职业学院学报,2014,19(3):81

[3] 李祥明,霍泺云.加强放射源监督管理确保环境和公众安全[J].中国辐射卫生,2004,13(3):185

R148

A

1672-5832(2017)07-0123-02

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