探索漆画的绘画性

陈西子

(厦门大学 福建 厦门 361005)

探索漆画的绘画性

陈西子

(厦门大学 福建 厦门 361005)

本文讲述了漆画的起源、发展现状和特点，以及针对现如今漆画艺术面临缺少绘画性的问题，论述应该将绘画性放在技法之前，并将二者完美结合，才能将漆画艺术达到更高的境界。

漆画;绘画性;技法

绘画性是所有绘画艺术都需要考虑的规律，这是一个共性。但，中国漆画作为一个从漆器分支出来的独立画种，它的规律还需要考虑技法。现代漆画大多更在意其技法和使用材料，只为达到最后“平、光、亮”的效果。却忽视了绘画本身想要传达的内容和画面的绘画性。只注重技法会束缚住作画者本身。我们应该将绘画性放在技法之前，根据画面本身所需，结合技法。因为艺术是作者表达情感的载体，绘画性与技法的结合才能更好的表达情感，展现艺术的张力。

1 漆画的起源

漆画是由漆器一步一步演变而来的，逐渐成为一个独立的画种。比起中国画，漆画可为是更加古老。早在“仰韶文化”时期就有了朱漆碗，可以表明中国是最早使用漆、用漆制作器物的国家。

在战国时期社会需求发生了巨大变化，由于漆器本身色彩富丽、坚固耐热、器表光滑细腻、便于施加各种图案装饰，且兼具防腐防潮的特性明显优于青铜器，这就是漆器在生活中逐渐取代青铜器的根源。[1]到了唐代，漆器从日常用品转向了陈设型艺术品，随之出现了很多更为精细的技法。到了明代，漆器的技法达到了顶峰时期。

2 漆画的发展现状

漆画是以天然生漆为主要媒介而进行的。中国漆画的独立崛起于20世纪60年代。[2]中国漆画也继续延续了其漆器的精细技法，但由于过渡强调技法、“炫技”成了大多漆画作品都进入的误区。使得画面本身和技法不在同一层次，技法敷于表面。当代中国漆画出现了几种不同的误区。其一，只注重传统的传承，只考究技法的运用，放弃对画面本身的经营。其二，忽略漆本身的语言，只追求其绘画性忽略漆的独特魅力，单纯模仿其他画种。其三，错误的认识漆画，只是将漆画当成综合材料在运用。这三个误区，都使得漆画艺术没有能够更前进一步。

3 漆画现阶段的特点

漆画现阶段特点是技法丰富多样、内容形式也多样。其中，技法有：镶嵌、描绘、刻划、压印、堆漆、打磨等。大部分漆画一直追求着“平、光、亮”的特点。

现在的中国漆画有别于其他绘画艺术的特点就是广泛的材料运用。这是这种材料的多元化，使得漆画的技法多种多样。现阶段，对于“漆”的探索也是一种改变。在漆器时期，做漆器时是特别忌讳皱漆，但如今，大家都开始追寻大漆的天然皱带来的特殊和意外的效果。这使画面增添了更多的神秘感。

4 漆画的绘画性

艺术最令人赞叹的就是特性。漆画，正是通过“漆”这一媒介进行的绘画艺术，“漆性”就是漆画的独特性，技法也是呈现画面的手段。可以说，没有技法的配合就无法进行漆画的创作。但是，漆画离不开漆就并不意味着用漆或者在漆板上作画就叫做漆画。更不是在画面最后罩一层漆就是漆。首先，一幅完整的漆画是要以一幅作品内容本身的面貌展现在我们面前。画面的本身的内容就是绘画性，就是画面的内涵。如果纯粹的只在意技法的表现，那画面内容就无法和技法很好的融合，而且，会使技法浮在画面表面，给人一种“假”、不耐看的的感觉。作者必须先掌握了各种各样的材料的表现方法和各种各样的技法，才能构思一个完善的创作手法，然后，再根据画面的内容和作者想要传递给观者的想法、态度来选择技法。而不是让画面内容来服从技法，这就本末倒置了。

如何解决现代漆画大多缺少绘画性的问题，我想要从两个方面出发。一是，熟悉和了解漆的特性、技法和材料。二是，在作画之前就应该对画面的经营有所构思。我们可以看到当代艺术是百花齐放的。其表现方法和内容都是丰富多彩的。但是现代绘画艺术有个共同点，就是注重画面的观念，这就是作者想要传递的态度、画面的内容。不管是哪一个画种都是先对画面本身进行经营而不是“炫技”。所以，在注重画面观念传递的同时，同样要对技法与材料运用必须了然于心。漆画作者的整个构思都应该能用合适的材料和技法来诠释、展现。技法一定是为了画面本身服务的，画面的绘画性是通过技法来展现的。所以合理运用材料和技法要和绘画性全面配合。绘画性，是现代漆画创作的灵魂。此外，提高审美是提高画面绘画性和传递画面内容的又一要求，审美必须要和时代同步。对于审美的把握是产生现代漆画的时代性的前提条件，当然也是现代漆画中增加漆性与绘画性更好融合的必然途径。

只有在审美方面与时代同步，在现实生活中寻求艺术创作的灵感，现代漆画才能适应这个时代，才能才多个画种中脱颖而出。现代漆画要适应当今变化万千和千奇百怪的时代，就应该在艺术理念与艺术语言、艺术态度上进一步改变、探索，不断拓展、发展形成新的艺术表达。这种表达是对作品的思想内涵和内容的丰富和深度刻画，是对题材、主题的选择上立意新颖。只有这样，艺术创作才能越来越多元化。

[1] 梅琦 《文艺争鸣》，吉林省报刊发行局，2010

[2] 叶芳 丁密金《艺术教育》，中国文化传媒集团，2008

陈西子，厦门大学艺术学院美术教育专业2014级本科生。

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：1672-5832(2017)09-0155-01