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浅谈对高中信息技术的学习心得

2017-11-23丁昕

启迪与智慧·教育版 2017年11期
关键词:心得学习高中

丁昕

【摘 要】 信息技术这门课程对于提高我们的综合素质有着积极的推动作用,本文将主要介绍本人在學习高中信息技术这门课程时的一些感受,大致可以分为三个层面,知识、能力与情感态度。通过对这门课程的学习,我们能够去获得更多的信息,并且通过筛选留下对我们有用的信息,提升自身的能力,为适应社会打好基础。

【关键词】 高中;信息技术;学习;心得

随着时代的进步,科学技术在不断的发展,信息技术在我们的日常生活和学习中都有了广泛的运用。信息技术这门课程对于提高我们的综合素质也有着积极的推动作用,本文将主要介绍本人在学习高中信息技术这门课程时的一些感受,大致可以分为三个层面,知识、能力与情感态度。

一、知识方面

从整体方面来讲,学习信息技术这门课程有助于拓宽我们的知识层面,在学习的过程中,我们不仅可以了解到信息技术的专业知识,还能够通过信息技术这一渠道了解到更多的综合知识。

首先,通过对信息技术的学习,我了解了信息技术的基础知识,更加清楚了多媒体的运用,比如说图像、声音以及视频的处理,通过学习这些基础知识,我了解到了信息技术发展的重要性,并且对这门课程也有了越来越浓厚的兴趣。其次,通过对信息技术相关知识的学习,我掌握了信息加工和管理的知识。当前的世界是发展的世界,是信息的世界。以前常说,秀才不出门,便知天下事。现在有了信息技术,我们也可以做一个不出门便知天下事的“秀才”。第三,在学习信息技术这门课程的过程中,我掌握了信息的表达与交流。我们生活的空间每时每刻都在传递与接受着不同的信息,正是由于信息充斥了整个空间,才使得我们的生活变得越来越精彩。信息的接收与传递,实际上就是我们在学习过程中所学到的表达与交流。简单来说,收发邮件、收发群消息等等,这些都是信息的表达与交流。最后,信息技术这门课程中还涉及到了一些网页的设计与制作。以前,我们上网的时候只能去浏览网页,但是通过对信息技术这门课程的学习,我们也能够做一些简单而有趣的网页,并且还可以根据自己的兴趣爱好去设计网页的版面,这些都是学习了信息技术这门课程的收获。总而言之,通过学习高中信息技术这门课程,我认为我对计算机的专业知识有了更加深刻的认知和了解,提高了自身的知识境界,拓宽了知识的范围。

二、能力方面

学习的过程中总伴随着能力的提升。我们都知道,当前的教学模式是素质教育的教学模式,也就是说学习不仅仅是为了增长知识,更大的目的是为了提高能力,培养素质。通过信息技术这门课程的学习,我深深地感受到了教学力量的强大,因为在学习的过程中,我能够明显的感受到同学们的学习能力正在逐步提高。我们逐渐地摆脱初中生的稚气,迎来了高中生的成熟。

能力提升最明显的体现在动手操作能力方面,因为信息技术这门课程不仅仅需要我们掌握一些理论化的知识,更多的是将这些知识在实际的操作过程中得以运用,比如说下载信息、使用资源管理器、修改文稿、调整对齐格式、图文混排等等,这些都是需要我们去实际操作才能够掌握的知识,在操作的过程中,大家的动手能力得到了有效的提升。除此之外,我感觉到我们的逻辑思维能力也有了明显的提高。因为信息技术这门课程中包括很多抽象的知识,只有对这些知识进行深入的理解和分析,才能够将抽象的知识形象地印在我们的脑海中。而将抽象转为形象的过程,实际上就是我们思维能力提升的过程。比如说计算机的信息表示,二进制的意思是用0和1来计数,逢二进一,借一当二;八进制的意思是用0到7这八个数字来计数,逢八进一,借一当八等等。这些进制的知识都需要我们进行仔细的思考才能够准确的掌握和运用。除了操作能力和思维能力以外,同学们的自主探究能力和合作学习能力也得到了有效的提升。学习这门课程,做作业时必须经历的环节,有一些作业需要我们独立完成,独立完成的作业能够有效地锻炼我们的自主探究能力;而有的作业需要通过小组来共同完成,这种作业就能够有效地锻炼我们的合作学习能力。在学习信息技术的过程,我们不仅仅收获了知识,还收获了很多的技能,变成了一个有能力的高中生。

三、情感方面

学了信息技术这门课程之后,我的情感态度价值观也发生了很大的变化。信息技术的存在,改变了我们的生活。在工作方面,我们足不出户也能够及时了解工作单位的相关信息;在生活方面,我们可以在网上购物,在网上打游戏娱乐;在学习方面,我们可以利用网络搜索很多的学习资源,还能够通过网络视频或者直播来观看教师对习题的讲解,并且信息技术在课堂上也得到了广泛的应用,很多教师都会在教学的过程中利用多媒体进行辅助,这对于提高我们的学习效率有着积极的帮助。

信息技术的广泛运用,使我意识到了发展和创新的重要性。以前我们不敢想象的画面如今都通过技术一一变成了现实,这些改变都是由于信息技术的出现。因此在学习的过程中我们应当更加努力,认真学习,不断地提升自己的能力和素养,只有这样才能够适应这个飞速发展的时代,不被这个包容万象的社会所淘汰。相信学习信息技术这门课程对于很多同学的情感态度都有着一定的冲击,21世纪是网络的时代,是信息技术的时代,在这个时代中,每一个人都将学习信息技术,并通过信息技术来改变自己的生活。

以上便是我在学习信息技术这门课程时的一些心得和体会。学习信息技术,不仅仅是为了完成我们的必修课程,更是为了使我们更好地适应未来社会的发展。在不久的将来,拥有信息的多少能够成为一个人成功的决定性因素,而通过对这门课程的学习,我们能够去获得更多的信息,并且通过筛选留下对我们有用的信息,提升自身的能力,为适应社会打好基础。

【参考文献】

[1]拉巴顿珠.高中信息技术课程教学模式探究[J].学周刊.2017(12)

[2]王辉.浅谈在高中信息技术课程中应用分层教学[J].学周刊.2017(22)

[3]陈代权.高中信息技术教学存在的问题及策略探究[J].西部素质教育.2017(11)

[4]王梅香.高中信息技术“学案导学”教学模式的研究[J].信息记录材料.2017(03)

[5]迟晓良.高中信息技术教学改革的思考[J].信息记录材料.2017(03)

[6]王光鹏.思维导图在高中信息技术教学中的应用对策[J].科教导刊(中旬刊).2017(07)endprint

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