关于地方本科院校辅导员工作的探讨

龙红兰

【摘 要】高校辅导员工作是集对学生进行思想政治教育、班级管理和咨询服务为一体的工作，具有教师和管理干部的双重身份，在大学生的专业知识学习与日常生活指导、心理健康辅导、学生职业生涯规划及毕业生就业指导方面都起着举足轻重的作用，直接影响着大学生的身心发展与成长。地方本科院校是高等教育结构的重要组成部分，数量多、牵涉面广，社会关注度高，所以做好地方本科院校辅导员工作具有重要的意义。

【Abstract】College counselors' work is a work that integrates students' ideological and political education， class management and consulting services. Counselors have dual identities of teachers and administrators， they play an important role in college students' professional knowledge study and daily life guidance， psychological health counseling， career planning and employment guidance， directly affects the physical and mental development and the growth of college students. Local undergraduate colleges are important part of the higher education structure， which has a large amount， involving a wide range of issues， having a high degree of social concern ， so， it is important to do a good job of the counselors work of local undergraduate colleges .

【关键词】地方本科院校；大学生；辅导员工作

【Keywords】 local undergraduate colleges； college students； counselors work

【中图分类号】G641 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）10-0121-02

1 引言

随着中国社会经济的快速发展，网络的普及，尤其是进入手机媒体时代，社会对应用型技术人才需求加大，无论是国内的重点高校，还是省内的一般院校，都意识到高校辅导员工作的重要性。高校辅导员是联系高校学校行政部门及学生之间的纽带，辅导员工作是学校管理工作不可或缺的一部分。高校辅导员不仅仅对学生的日常生活及学习情况进行着最基层的管理，同时也是高校思想政治工作的主力军，高校各部门都对辅导员的工作给予特别的重视与认可。国家教委亦对高校辅导员工作给予特别关注，并于2017年5月28日，由教育部思政司主办、全国高校辅导员工作研究会承办了“第一届全国高校辅导员职业技能竞赛”。

政府以服务地方区域经济社会发展为目标，着力为地方培养高素质人才的地方本科院校，其数量多、牵涉面广、社会关注度高，既带有高等院校的共性，又带有地方本科院校的区域性，因此，地方本科院校的辅导员工作亦带有明显的区域特点。笔者根据多年辅导员工作的经验，结合地方本科院校学生的实际情况，对地方本科院校辅导员工作进行探讨，旨在提升辅导员工作的有效性。

2 地方本科院校辅导员工作面临的挑战

2.1 地方本科院校大学生自身的心理素质

在中国经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变其家庭经济状况而外出务工。地方本科院校80%以上的学生都来自农村，随着父母的外出就业，他们过着与爷爷奶奶相依相伴的日子，是名副其实的留守儿童。由于长年在外，父母对小孩的教育心有余而力不足，而绝大多数的隔代教育又有着诸多不尽人意之处。因此，有很多大学生的心理自我疏导不够，既不善言谈，又敏感多虑。当然，也不排除当中有乐观坚强，懂事坦荡的学生，这就要求高校辅导员既要慎言慎行，又能够大胆地对部分大学生进行心理健康辅导。再者，随着学校专业设置增多，办学规模不断扩大，招生人数不断增加，辅导员工作难度进一步加大。

2.2 地方本科院校自身發展面临的严峻形势

近年来，随着我国职业教育发展的日趋成熟，地方本科院校无论是在招生还是在毕业生的就业方面面临的形式越加严峻。在招生方面，地方本科院校没有省级一般院校的影响力，在优质生源上缺乏竞争力。在这种困境下，地方本科院校不得不进行转型发展，主要方向是往应用技术型高校进行转型，主要措施是加强大学生的技能培训和实践教育。在此背景下，大学生的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。辅导员虽已感知地方本科院校转型发展带来的压力，但尚未做好充分的准备，仍存在思想不稳定、知识结构不合理和管理方法落后等问题，这给地方本科院校辅导员的日常管理工作带来了新的挑战。

2.3 手机媒体带来的影响

随着信息技术高速发展的手机媒体时代的到来，人们获取信息的渠道也不断拓宽和多样化，致使学生的思维变得更加活跃，思想也变得更加的多元化，高校的育人环境和辅导员的工作要求都发生了很大变化，辅导员的工作难度进一步加剧，工作模式受到冲击。以及社会对高校应用技术型人才的培养目标要求提高，大学生在校期间便有了更多的机会进行社会实践，实习实训时间和机会增多。在实践过程中，大学生的实践能力得到明显提高，同时，大学生的思想观念、道德意识和思维方式将面临严峻的考验，尤其是在市场经济负面信息的影响下，例如：利用微信从事商业活动、网络轻松贷款等，不可避免地给学生身心健康增添了不稳定因素，这也对高校辅导员的工作提出了更高的要求。endprint

3 关于做好地方本科院校辅导员工作的几点建议

3.1 不断提高自身的政治素养，注重学生的心理健康，关注学生的思想动态

作为高校辅导员，一是要具备较高的政治素养，时时刻刻从严要求自己，做好学生的榜样[1]。古人云：其身正，不令而行，身不正，虽令不从。二是要拓展工作时空，对学生进行思想政治教育没有时间、地点的限制，因此要善于抓住恰当的时机。在学生入校之际，迎新工作既是高校展示给学生的窗口，新生报到是他们进入大学的第一课，印象尤为深刻，因此充分借助迎新工作深入到学生中去，认识学生、了解学生，关注学生的心理，发现问题、解决问题，为以后辅导员工作的有效开展打下良好的基础。在地方本科院校从事多年的教育教学过程中，了解到很多学生在高中时期能够非常努力地学习，是因为他们有很明确的目标——高考。没有了高考这一指挥棒，究竟还有多少学子会自觉努力地学习？俗话说：好的开始是成功的一半，对于大一新生，刚刚结束了紧张而繁忙的高三生活，很多学生都抱着先玩一玩，歇一歇的态度，事实上大一的学习生活至关重要，是大学生活的起点，地方本科院校辅导员务必抱着先紧后松的原则对班级进行管理。在日常管理过程中，高校辅导员要充分借助网络媒体等渠道获取对学生有教育意义、安全警示的案例，借助学生课间休息间隙、班级开展双学活动、班会课等机会传递给学生。因此，作为高校辅导员，既要具备扎实的思想政治教育理论知识，又要掌握高校育人的经验， 同时又要具备企业管理的相关知识和方法。要尽快引导学生树立新的奋斗目标，才不至于让他们在大学里迷失自己，走好大学生活的第一步。

3.2 积极应对手机媒体对大学校园的影响

手机媒体的迅猛发展也改变了大学生的思维模式，价值取向和行为方式，对高校辅导员的素质和能力提出了更高的要求。手机媒体有助于高校辅导员拓展工作时空、更新工作观念、更新工作方法。例如：针对大学生买卖股票的现象，可以借机对他们进行企业的商品经营、投资理财等知识普及；而就微信从事商业活动对学生讲解传销的经营模式；为学生分析“名校贷”的利害关系，可以降低学生陷入不良借贷的风险；为了杜绝教室里成群盯着手机的学生，在大学校园的教室里，可以借助手机收纳袋。面对这些多变性的因素，考验着辅导员的智慧，但只要抱着积极的心态，集思广益，提升辅导员的执行力，才能够有针对性的、更为有效的教育与管理学生。通过四年的大学生活，让学生充分认识到社会发展日新月异，知识的更新以前所未有的速度进行着，要跟上时代的步伐，唯有不断地学习，才能逐步靠近人生的奋斗目标。

3.3 做好学生业务能力的培养及毕业生的就业指导工作

高校是培养人才的摇篮，是学生踏入社会的重要桥梁。但大学毕业生就业难早已经成为社会热点问题，毕业证已不是高校毕业生就业的尚方宝剑。作为地方本科院校辅导员，要具备相关学科的理论知识和一定的教学科研能力，及与专业相关的社会阅历和经验，积极做好学校转型的服务工作，促使学生树立明确的职业规划。如果学生选择继续深造，辅导員需做好监督与鼓励工作；如果学生选择就业，那么引导学生紧紧围绕专业目标，做好学生职业技能训练和业务能力的培养。

4 结语

虽然地方本科院校辅导员面临的环境复杂、形势严峻，但只要不断提高辅导员自身的思想政治素养、更新专业结构、提高自身的网络信息素质，创新工作方法，本着以“以人为本，与时俱进”的理念，充分利用校园手机媒体，手机微信等开展对大学生的各项有效教育、管理、引导和服务工作，必定能引导学生抵制住手机媒体的不良诱惑，不断完善自我，逐渐接近人生的奋斗目标。总之，一个优秀的辅导员不仅是学生在校期间生活和学习上的导师，更应该是学生的人生导师，用职业情操影响着学生，用人格魅力将这无形的力量转化为学生努力的动力，成为学生受益终生的灵魂导师。

【参考文献】

【1】王树辉.新时期如何做好高校辅导员工作[J].中国西部科技，2011， 10（26）：78-79.endprint